T 11 Paula Carrera
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El documento resume los diferentes tipos de clima que se encuentran en España, incluyendo el clima oceánico, continental, mediterráneo, continental-mediterráneo, de montaña y subtropical. Describe las características de cada clima, como las temperaturas, precipitaciones y vegetación típicas. También analiza los climas continental y de montaña que se encuentran en una comunidad en particular, destacando sus características distintivas.
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Este documento describe los diferentes tipos de clima en España. Explica que el clima depende principalmente de la proximidad al ecuador, la altura sobre el nivel del mar y la influencia del mar. Luego describe los climas oceánico, continental, mediterráneo, continental con influencia mediterránea, de montaña y subtropical que se encuentran en España. Finalmente, señala que la comunidad en cuestión se encuentra bajo la influencia del clima continental y de montaña.
Presentación clima y atmosferas
El documento describe los diferentes tipos de clima en España. Los principales factores que determinan el clima son la proximidad al mar, la altitud y la latitud. España tiene climas oceánicos, continentales, mediterráneos, de montaña y subtropicales. Cada clima se caracteriza por sus temperaturas, precipitaciones y vegetación típicas.
Climas y ríos de España
Este documento describe los climas y ríos de España. Explica que hay diferentes tipos de climas dependiendo de factores como la latitud, altitud y proximidad al mar. Los principales climas son el mediterráneo, oceánico y de montaña. También describe los principales ríos agrupados por sus vertientes, incluyendo los ríos cantábricos, atlánticos y mediterráneos, y sus características como caudal e irregularidad estacional.
Climas de España
España tiene seis tipos principales de clima: oceánico, continental, mediterráneo, continental con influencia mediterránea, subtropical y de montaña. Cada clima se caracteriza por sus propias temperaturas, precipitaciones, flora y fauna. Los factores que influyen en el clima de una región incluyen la latitud, la altitud, las corrientes marinas y el relieve.
La atmósfera y el clima
El documento describe los diferentes tipos de clima en España, incluyendo el oceánico, continental, continental mediterráneo, de montaña y subtropical. Explica las características de cada clima como las temperaturas, precipitaciones y vegetación típicas. Por ejemplo, el clima oceánico se caracteriza por temperaturas suaves todo el año y lluvias abundantes distribuidas uniformemente, mientras que el clima continental tiene inviernos fríos y veranos calurosos con poca lluvia.
Climas de España - con fotos
El documento describe los diferentes tipos de clima en España. Menciona seis tipos principales de clima: clima oceánico, clima mediterráneo, clima continental, clima continental con influencia mediterránea, clima subtropical y clima montañoso. Para cada clima, brinda información sobre su localización, temperaturas características y patrones de precipitación. También menciona ejemplos de flora y fauna típicos de cada región climática.
El clima de España
España tiene varios tipos de clima que dependen de factores como la proximidad al ecuador, la altitud y la influencia del mar. Los principales climas son el oceánico, con temperaturas suaves y lluvias abundantes; el mediterráneo, con veranos calurosos e inviernos suaves y lluvias irregulares; y el continental, con inviernos fríos y veranos calurosos y poca lluvia.
Los paisajes de la tierra, clima continental.
Este documento describe los paisajes de las zonas de clima templado, en particular el paisaje continental. Explica que el clima continental se caracteriza por temperaturas muy contrastantes entre verano e invierno, con veranos calurosos e inviernos fríos. Detalla los ecosistemas, flora y fauna que se encuentran en las regiones con clima continental, como la taiga, estepa y bosques caducifolios. Finalmente, proporciona ejemplos e información sobre el clima continental en Alemania.
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Clima de montaña y canario
Este documento describe brevemente el clima de montaña. Las temperaturas son bajas en invierno y frescas en verano debido a la altitud, y hay precipitaciones abundantes todo el año en forma de lluvias orográficas. La mayoría de los ríos españoles nacen en las montañas y su régimen es pluvial y nival. La vegetación se dispone en pisos según la altitud y precipitaciones.
El clima de españa y sus comunidades
El documento describe los principales tipos de clima en España. El clima mediterráneo se caracteriza por veranos cálidos e inviernos suaves, y se divide en mediterráneo típico cerca de la costa y mediterráneo de interior más continental. El clima oceánico tiene temperaturas suaves todo el año y lluvias abundantes. El clima subtropical sólo se da en las Islas Canarias.
El clima en España
En España existen cinco tipos principales de clima debido a su relieve y situación geográfica: clima oceánico en el noroeste, caracterizado por temperaturas suaves y lluvias abundantes; clima continental en el interior con inviernos fríos y veranos calurosos y poca lluvia; clima mediterráneo en las zonas costeras con veranos calurosos e inviernos suaves y poca lluvia irregular; clima de montaña en las zonas altas con inviernos fríos y veranos frescos y abundantes
Trabajo sociales clima españa
- España tiene un clima variado debido a su posición latitudinal y orografía, con cuatro grandes climas identificados: oceánico, mediterráneo, subtropical y de montaña. El clima mediterráneo predomina, con subdivisiones como el clima mediterráneo típico y el clima mediterráneo seco. La vegetación y fauna de España son muy diversas y están adaptadas a los diferentes climas del país.
Los climas del mundo
El documento clasifica y describe los principales climas del mundo, dividiéndolos en climas cálidos, templados y fríos. Los climas cálidos incluyen el ecuatorial, tropical y desértico, los cuales se caracterizan por altas temperaturas y precipitaciones variables. Los climas templados son mediterráneo, oceánico y continental, con temperaturas y lluvias que varían según la ubicación. Finalmente, los climas fríos son polar y de alta montaña, con bajas temperaturas y paisajes helados o
Continental. Alba y Lidia M.
El documento describe las características del clima continental, incluyendo que las precipitaciones se concentran en verano, las temperaturas son muy contrastadas entre estaciones, los ríos permanecen helados en épocas frías, y la taiga está poco habitada. Explica que en el clima continental hay bosques boreales y praderas, siendo la pradera la zona más habitada por humanos.
Tema 1 (6 7-8) los climas del mundo
Este documento describe los diferentes climas del mundo. Los climas cálidos incluyen el clima ecuatorial, con precipitaciones abundantes todo el año y temperaturas altas y uniformes, y el clima tropical, con una estación seca y vegetación como sabanas y bosques tropicales. Los climas templados son el oceánico, mediterráneo y continental, con características como inviernos suaves, veranos frescos y precipitaciones irregulares. Los climas fríos son el polar, con temperaturas bajo los 10°C la mayor parte del
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Los paisajes de las zonas climáticas de la tierra
Breve descripción sobre las características de los principales climas del mundo. La presentación aporta fotografías de paisajes y un pequeño ejercicio de reconocimiento
Clima y Paisajes. 1ª parte
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de climas alrededor del mundo. Explica que hay tres zonas climáticas principales definidas por la temperatura: zonas cálidas, templadas y frías. Dentro de cada zona climática, describe los diferentes tipos de climas que se pueden encontrar y las características que los definen como las temperaturas, precipitaciones y estaciones.
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Tipos de climas en el mundo
Este documento describe los diferentes tipos de climas que existen en el mundo. Describe climas lluviosos tropicales como el ecuatorial, tropical y monzónico. También habla sobre climas templados lluviosos como el oceánico, chino y mediterráneo. Explica climas secos como el semiárido y árido, y climas fríos como el continental húmedo y continental suave. Finalmente, describe climas polares como el de la tundra y polar, así como el clima de alta montaña.
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Resúmen
La atmósfera terrestre está compuesta principalmente por nitrógeno (78%), oxígeno (21%) y pequeñas cantidades de argón, dióxido de carbono y otros gases. Se divide en varias capas - la troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera - que varían en temperatura y composición con la altitud. La troposfera contiene el 80% de los gases atmosféricos y es donde ocurren fenómenos meteorológicos. La estratosfera alberga la capa de ozono
Atmosfera Capas
El documento describe la composición y estructura de la atmósfera terrestre. La atmósfera está dividida en cinco capas principales: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera. Cada capa se caracteriza por cambios en la temperatura y la composición de gases a medida que aumenta la altitud. El efecto invernadero retiene parte del calor emitido por la Tierra, manteniendo la temperatura del planeta.
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Atmosfera Y Sus Capas[1]
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This document discusses different modes of transportation including land, sea, and air vehicles. It describes common vehicles like cars, buses, trains, planes, ships, and more. The document also discusses traffic signs and their meanings, highlighting that understanding road rules is important for safety when traveling. Respecting signs that wait, prohibit, inform, or oblige helps ensure safe travel.
Unit 10 means of transport
This document provides information about different modes of transportation, including road vehicles, trains, ships and boats, planes, and special uses of transportation. It discusses how cars, buses, and motorcycles use roads and motorways, while trains travel between towns on rail lines and can carry passengers or goods. Ships and boats sail on oceans, seas, rivers, and lakes, leaving and arriving at ports. Planes fly along air paths, dropping off and picking up people and cargo at airports where they refuel. Certain vehicles have emergency or specialized functions like firefighting, medical transport, or search and rescue.
Tema 9 sicence cities and towns ppt
Cities have many more inhabitants than towns and feature taller buildings, wider streets, and more traffic. Towns have fewer inhabitants and most buildings are lower with shorter streets. Both cities and towns provide places for inhabitants to shop, go to school, work, see a doctor, and use transportation, and offer services like street lighting, rubbish collection, festivals, and assistance for those in need. The mayor and councillors govern from the town hall.
How does it work
Tools make work easier but machines are more complex, containing multiple parts. A pick is a simple tool that makes holes while a road drill, as a machine, is more complex but still makes holes. Machines can be used for transportation like cars, planes, and bikes or communication devices like computers, TVs, and phones. Machines have various parts like a central processing unit and use different power sources like petrol, batteries, or electricity. Different professions utilize different tools in their work such as doctors, farmers, firefighters, and more.
Power point t9
Materials come from nature and are used to make many everyday objects; clay, cotton, wood and wool are some common materials. Materials like paper, plastic, glass and cans can be reused or recycled to reduce waste and help the environment. This science lesson for 1st graders introduces different materials, where they come from, and why reusing and recycling is important.
Unit 8 great inventions 2º
Inventions arise from discoveries or are entirely new creations that improve lives. Discoveries apply existing natural phenomena while inventions generate novel devices or processes. Many modern inventions rely on electricity or facilitate communication, transportation, health, and work/education through ongoing improvements. Computers in particular contain various components and can perform multiple tasks at home, school, and professionally.
Ppt unit 8
This document discusses different types of sounds including pleasant and unpleasant sounds as well as noises. It explores how sounds can be loud or quiet, high or low pitched, and can travel through air, solids, and water. The document also examines machines that make noise and transmit sound.
Unit 7
This science unit for 2nd grade students introduces the concepts of push and pull forces and how they can make objects move in different ways depending on an object's size, shape, weight, and the surface it is moving on. It also explains how forces can change an object's shape and how gravity causes all objects to fall to the ground, with heavier objects hitting first due to their greater weight. Magnets are also noted for their ability to attract metal objects without touching them.
Unit 7
This science unit for 2nd grade students introduces the concepts of push and pull forces and how they can make objects move in different ways depending on an object's size, shape, weight, and the surface it is moving on. It also explains how forces can change an object's shape and how gravity causes all objects to fall to the ground, with heavier objects hitting first due to their greater weight. Magnets are also noted for their ability to attract metal objects without touching them.
Unit 7 science power
This document discusses the importance of different environmental elements. It explains that soil is important as a source of food for plants and other living things, as it contains rocks, water, air, and dead plants and animals. Air and water are also described as essential for all living things, with plants, animals, and people needing air to breathe and water existing in different states like liquid, solid, and gas. The document concludes by stating that landscapes are made up of both natural elements and man-made elements like houses and windmills.
Science unit 6. 2º e.p
This document provides an overview of key features of the planet Earth, including its bodies of water, objects in the sky, day and night cycles, and seasons. It explains that fresh water comes from rain and snowmelt and runs into rivers and lakes or underground, while salt water is found in oceans and is undrinkable. The document also mentions that there are stars, planets, and satellites in the sky and defines sunrise, midday, and sunset times in relation to the sun's position. Seasons are briefly introduced as well.
Science unit 6
This document describes weather and the seasons. It explains how to measure temperature in degrees Celsius and provides examples of hot and cold temperatures. It then outlines the characteristics of each season, including typical weather patterns and how plants and animals adapt during spring, summer, autumn and winter.
Power point unit 5 de primero
The document lists various living things such as cows, chickens, cats, dogs and humans. It also lists their basic needs of sunlight, water, food, air and shelter. It describes how living things change through birth, growth, reproduction and death. It notes that both animals and plants provide important products for humans, with animals giving food, company, help and other materials while plants give food, wood/paper, clothes, clean air and medicines.
Tema 5 scence
Animal habitats vary greatly between hot or cold, wet or dry conditions and animals have adapted to suit their habitat. For example, squirrels live in forests and have claws for climbing trees and teeth for eating nuts. While many animals and plants live in rainforests and forests, few survive in deserts which have little water and large temperature variations between day and night. Animals in polar regions are adapted to extreme cold, ice and snow.
Tema 5 scence
Animal habitats vary greatly between hot or cold, wet or dry conditions and animals have adapted to suit their habitat. For example, squirrels live in forests and have claws for climbing trees and teeth for eating nuts. While many animals and plants live in rainforests and forests, few survive in deserts which have little water and large temperature variations between day and night. Animals in polar regions are adapted to extreme cold, ice and snow.
Ordenar fracciones-dos-metodos
El documento explica cómo ordenar fracciones de mayor a menor. Primero, se debe calcular el denominador común utilizando el mínimo común múltiplo de los denominadores originales. Luego, se convierten las fracciones originales reemplazando sus denominadores por el denominador común. Finalmente, se ordenan las fracciones convertidas de mayor a menor.
Unit 4 animal groups
This document summarizes how animals can be classified based on various characteristics. It describes how animals can be categorized as vertebrates or invertebrates based on whether they have backbones. It also discusses how animals differ in their appearance, habitat, locomotion, diet as herbivores, carnivores or omnivores, and reproductive strategies of viviparous or oviparous birth. The document provides examples of different types of animals to illustrate these various classification methods.
Ppt unit 4
The document discusses different types of food including dairy products, cereals, fish, meat, fruit, pulses and vegetables. It describes food coming from plants or animals and being either fresh or processed. Examples are given of how fresh foods like wheat, peas, strawberries and tomatoes can be processed into bread, canned peas, jam and canned tomatoes. The document states that food helps people grow, stay healthy and gives them energy. It lists healthy habits like drinking water, showering, sleeping, eating fruits and vegetables, and exercising regularly.
Sciences plants t 3
This document discusses the different parts of plants that humans eat, including roots like carrots and beetroots, leaves like lettuce and spinach, fruits such as olives and watermelon, seeds like peas and lentils, flowers like cauliflower and broccoli, and stems like asparagus and celery. Examples are provided for each edible plant part along with brief descriptions of plant parts, types of plants, and how plants grow.
Body t3
This document discusses the human body at different ages from baby to elderly person. It also covers the five senses of feeling, hearing, seeing, smelling, and tasting. The main parts of the body such as the head, eyes, nose, and limbs are named. Finally, it asks questions about hair and eye color.
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