Este documento describe una tarea grupal en la que los estudiantes deben grabar un video simulando una mesa de negociación para resolver un problema. Los estudiantes deben formar grupos de 5 a 6 personas, grabar un video de 10 a 15 minutos aplicando conceptos aprendidos, y subirlo a YouTube con el nombre de la asignatura y los nombres completos de los integrantes. El video será calificado según una rúbrica de criterios como dominio del tema, argumentación, claridad y capacidad de síntesis.

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MARCS
T1
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Simulación de mesa de negociación
Tipo de participación : Grupal
Plazo de entrega : Cuarta semana de clase (Semana 4))
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T1
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
De manera grupal desarrollan una estrategia de negociación destinada a solucionar un
problema propuesto utilizando las técnicas de recolecciónde información, identificación del
problema y brindan alternativas de solución. Esto será escenificado y presentado en un
vídeo.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo de la tarea se debe considerar:
1. El contenido de los móduos 1, 2 y 3 revisados en la unidad.
2. Formar grupos de mínimo de 5 y un máximo de 6 integrantes.
3. Grabar el video en formato en alta calidad. Puedes usar cámara profesional o
Smartphone.
4. Subir el video a Youtube y configurar la privacidad en Público (de lo contrario no se
podrá acceder al video)
 Colocar como título del video: T1_MARCS_nombre de la sede
 Agregar una descripción breve
5. En el aula virtual, cada integrante debe enviar este documento con el nombre:
 T1_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T1_MARCS_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
6. El enlace debe ser pegado en el cuadro al final de este documento, así como la lista
de los integrantes del grupo.
7. Extensión del trabajo:
El tiempo de duración del vídeo será mínimo de 10 y máximo de 15 minutos
Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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NOTA: Si los/las estudiantes cometen cualquier tipo de plagio su puntuación automática
será cero (0).
IV. ANEXOS:
1. Solo se envía el enlace o URL del video.
2. El tiempo de duración del vídeo será mínimo de 10 y máximo de 15 minutos
V. ENLACE DEL VIDEO:
https://youtu.be/EZFdldZtU6E
Integrantes:
Recuerdaque cada grupodebe tenerunmínimode 5 y un máximode 6 integrantes.
1. . LUIS ALBERTO VELASQUEZ VARELA (Coordinador)
2. . CAROLA BERTHA BASSINI RAMOS
3. . CAROLINA CAVALCANTI BELLOTA
4. . YAQUILIN DINA HUARANGA ROQUE
5. . JESUS ELEUTERIO SOSA FLORES
6. . JESUS MARCOS FERNANDEZ SOLORZANO

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el
puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.
Dominio del tema Dominio Escénico
Capacidadde
escuchar
Conclusiones
Calificativo
Capacidadde
argumentación
Claridadde
exposición
Capacidadde
defendersus
ideas
Capacidadde
síntesis
Controlde
emociones
Dominiode
comunicación
verbal
Dominiode
comunicación
noverbal
3 3 3 3 2 2 2 1 1
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 2 1.5 1 2 1.5 1 2 1.5 1 1 0.75 0.25 1 0.75 0.25
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