El documento evalúa un recurso web de Slideshare titulado "La importancia de la educación vial en la vida cotidiana". El recurso fue creado por Ana Francisca García Arguelles y contiene información básica sobre la importancia de la educación vial de una manera ilustrativa pero no interactiva ni que profundice en otras fuentes. El documento concluye que el recurso cumple con la mayoría de los criterios de evaluación como tener autoría reconocida, citar fuentes, estar disponible y actualizado, aunque la información se considera de especial

1. TABLA EVALUACIÓN DE RECURSOS WEB
RECURSO:
Slideshare “La importancia de la educación vial en la vida cotidiana”
DIRECCIÓN url:
http://www.slideshare.net/dec-admin/164la-importancia-de-la-educacion-vial-en-
la-vida-cotidiana?qid=7e4c5a9d-ea11-4cf7-9ef0-
41ceadbcc0a2&v=qf1&b=&from_search=11
ITEMS A EVALUAR OBSERVACIONES
Puntuación
1 2 3 4 5
AUTOR
En el recurso aparece información de
contacto y responsables
X
El responsable del recurso es una entidad,
institución o persona reconocida en su
ámbito
Ana Francisca García
Arguelles
X
El recurso está editado (copyright, etc.) por
una entidad con crédito
X
El recurso cita sus fuentes de información
(serias y de confianza)
X
DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN
La información del recurso está muy
relacionada con la materia propia del centro
catalogador
X
La información del recurso se puede
considerar de especialización medio/alta
dentro de su ámbito
X
El recurso está en alguna lengua específica
X
CONTENIDO PUBLICADO-Fiabilidad
El recurso ha sido citado en otro documento.
Google
X

2. El recurso cita otras fuentes de información
o bibliografía
X
OPCIONES PARA ACCEDER
El acceso no necesita requerimientos
especiales (poco habituales) de hardware o
software
X
Es un recurso que habitualmente está
disponible (no en construcción,
remodelación, etc.)
X
ACTUALIZACIÓN
Aparece la fecha de creación y/o revisión del
recurso
X
Los enlaces, si los tiene, también tienen
fecha de creación/revisión
X
INTERROGANTES QUE SE TE GENERAN FRENTE AL RECURSO
El recurso es de mera información escolar; de manera ilustrativa. Pero no
profundiza en otras fuentes ni lo hace de manera interactiva.