SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
TALLER 1




                     EL MAPA K-12
Es generado
para la utilización de las tic en el marco
curricular de cada asignatura que pueda hacer uso de ella.
esta se divide en 4 dimensiones.




                                                             Alumnos:
                                                             Ismael Araya
                                                             Rodrigo Salvatierra
Dimensión 1
               Tecnología




Esta es la dimensión donde se busca que el estudiante
Tenga una relación con el uso del PC para que de esta forma
comience a usar las herramientas tecnológicas que están para su
servicio y ayuda.
Dimensión 2
 Información




Aquí se les enseña a los estudiantes a buscar la información
de diferentes procedencias virtuales que sea para su utilidad
sin daño tecnológico.
Dimensión 3
              Comunicación



Aquí se busca que el estudiante pueda comunicarse en redes
virtuales con apartes de su creación propia.




            Dimensión 4
               Ética




En esta dimensión se busca que el estudiante use éticamente
los instrumentos tecnológicos de manera física y apoyandose
también en las otras 3 dimensiones.

Más contenido relacionado

Destacado

ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)
ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)
ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)rcandre85
 
ряд перетинчастокрилі
ряд перетинчастокриліряд перетинчастокрилі
ряд перетинчастокриліkalishnatalka
 
Paisaje natural
Paisaje naturalPaisaje natural
Paisaje natural1ledesma
 
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...metropolsolar
 
Fotos de Miranda de Ebro
Fotos de Miranda de EbroFotos de Miranda de Ebro
Fotos de Miranda de Ebrojarlanzon
 
Para los niños_de_antes___1944-2000
Para los niños_de_antes___1944-2000Para los niños_de_antes___1944-2000
Para los niños_de_antes___1944-2000promo-donbosco
 
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]Trabajo del profe jenrry [autoguardado]
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]dayury
 
Normas apa ricardo mejia
Normas apa ricardo mejiaNormas apa ricardo mejia
Normas apa ricardo mejiaoncecsch
 
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca y
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca yConsideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca y
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca yEglymar
 
Wortprotokoll Eroerterung
Wortprotokoll EroerterungWortprotokoll Eroerterung
Wortprotokoll Eroerterungmetropolsolar
 

Destacado (19)

Top 10 Twitter Influencers at Media in Calgary
Top 10 Twitter Influencers at Media in CalgaryTop 10 Twitter Influencers at Media in Calgary
Top 10 Twitter Influencers at Media in Calgary
 
ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)
ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)
ChevyStreetStyle_REV3_OCT2016(1)
 
Tkik5
Tkik5Tkik5
Tkik5
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
 
ряд перетинчастокрилі
ряд перетинчастокриліряд перетинчастокрилі
ряд перетинчастокрилі
 
Paisaje natural
Paisaje naturalPaisaje natural
Paisaje natural
 
Venkat_CV1
Venkat_CV1Venkat_CV1
Venkat_CV1
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...
Vortrag Fleck - Eröffnung - VOLLER ENERGIE 2013 - Energiewende im Rhein-Hunsr...
 
Fotos de Miranda de Ebro
Fotos de Miranda de EbroFotos de Miranda de Ebro
Fotos de Miranda de Ebro
 
Para los niños_de_antes___1944-2000
Para los niños_de_antes___1944-2000Para los niños_de_antes___1944-2000
Para los niños_de_antes___1944-2000
 
El perro atado.
El perro atado.El perro atado.
El perro atado.
 
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]Trabajo del profe jenrry [autoguardado]
Trabajo del profe jenrry [autoguardado]
 
ROTHER'S BÜRO. Cologne
ROTHER'S BÜRO. CologneROTHER'S BÜRO. Cologne
ROTHER'S BÜRO. Cologne
 
Bienvenidos a el Blog de mi clase
Bienvenidos a el Blog de mi claseBienvenidos a el Blog de mi clase
Bienvenidos a el Blog de mi clase
 
Normas apa ricardo mejia
Normas apa ricardo mejiaNormas apa ricardo mejia
Normas apa ricardo mejia
 
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca y
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca yConsideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca y
Consideraciones anatómicas y biomecánicas de la muñeca y
 
Netzwerkworkshop
NetzwerkworkshopNetzwerkworkshop
Netzwerkworkshop
 
Wortprotokoll Eroerterung
Wortprotokoll EroerterungWortprotokoll Eroerterung
Wortprotokoll Eroerterung
 

Similar a Taller 1

Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo Guabal
Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo GuabalProyecto de aula C.E Milagros sede Bajo Guabal
Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo GuabalMauricio Lopez
 
Modelo Merrill y las TICs
Modelo Merrill y las TICsModelo Merrill y las TICs
Modelo Merrill y las TICsdeimer10
 
Búsqueda del tesoro
Búsqueda del tesoroBúsqueda del tesoro
Búsqueda del tesorocarmela_zub
 
Inclusión de tablet en ciclo inicial
Inclusión de  tablet en ciclo inicialInclusión de  tablet en ciclo inicial
Inclusión de tablet en ciclo inicialAdriana Olivera
 
software educativo
 software educativo software educativo
software educativofatimahdez96
 
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...NINAMILENACASTILLA
 
Recurso digital y las herramientas digitales
Recurso digital y las herramientas digitalesRecurso digital y las herramientas digitales
Recurso digital y las herramientas digitalesOreanasc16
 
Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula SemiramiAketzaliEspi
 
Métodos TIC 1B2
Métodos TIC 1B2Métodos TIC 1B2
Métodos TIC 1B2metodostic
 
Modelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedesModelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedeselizapema69
 

Similar a Taller 1 (20)

Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo Guabal
Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo GuabalProyecto de aula C.E Milagros sede Bajo Guabal
Proyecto de aula C.E Milagros sede Bajo Guabal
 
Modelo Merrill y las TICs
Modelo Merrill y las TICsModelo Merrill y las TICs
Modelo Merrill y las TICs
 
Pie
PiePie
Pie
 
Búsqueda del tesoro
Búsqueda del tesoroBúsqueda del tesoro
Búsqueda del tesoro
 
Búsqueda del tesoro
Búsqueda del tesoroBúsqueda del tesoro
Búsqueda del tesoro
 
Microclase 2015
Microclase 2015Microclase 2015
Microclase 2015
 
Inclusión de tablet en ciclo inicial
Inclusión de  tablet en ciclo inicialInclusión de  tablet en ciclo inicial
Inclusión de tablet en ciclo inicial
 
Producto final de tic's
Producto final de tic'sProducto final de tic's
Producto final de tic's
 
software educativo
 software educativo software educativo
software educativo
 
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...
Aplicación del sofware interactivo pipo como estrategia pedagogica para mejor...
 
Recurso digital y las herramientas digitales
Recurso digital y las herramientas digitalesRecurso digital y las herramientas digitales
Recurso digital y las herramientas digitales
 
Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula Modelos de equipamiento en el aula
Modelos de equipamiento en el aula
 
Tecnología
Tecnología Tecnología
Tecnología
 
Métodos TIC 1B2
Métodos TIC 1B2Métodos TIC 1B2
Métodos TIC 1B2
 
Ticy tac
Ticy tacTicy tac
Ticy tac
 
El uso del_pizarrón_interactivo_en_secu
El uso del_pizarrón_interactivo_en_secuEl uso del_pizarrón_interactivo_en_secu
El uso del_pizarrón_interactivo_en_secu
 
Pizarrón Electrónico
Pizarrón ElectrónicoPizarrón Electrónico
Pizarrón Electrónico
 
Modelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedesModelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedes
 
El mundo de los fraccionarios
El mundo de los fraccionariosEl mundo de los fraccionarios
El mundo de los fraccionarios
 
Modelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedesModelos tic colmercedes
Modelos tic colmercedes
 

Taller 1

  • 1. TALLER 1 EL MAPA K-12 Es generado para la utilización de las tic en el marco curricular de cada asignatura que pueda hacer uso de ella. esta se divide en 4 dimensiones. Alumnos: Ismael Araya Rodrigo Salvatierra
  • 2. Dimensión 1 Tecnología Esta es la dimensión donde se busca que el estudiante Tenga una relación con el uso del PC para que de esta forma comience a usar las herramientas tecnológicas que están para su servicio y ayuda.
  • 3. Dimensión 2 Información Aquí se les enseña a los estudiantes a buscar la información de diferentes procedencias virtuales que sea para su utilidad sin daño tecnológico.
  • 4. Dimensión 3 Comunicación Aquí se busca que el estudiante pueda comunicarse en redes virtuales con apartes de su creación propia. Dimensión 4 Ética En esta dimensión se busca que el estudiante use éticamente los instrumentos tecnológicos de manera física y apoyandose también en las otras 3 dimensiones.