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COD: IPR36
                               INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN                           VER: 01

                                           NIVEL DE
PROGRAMA DE FORMACIÓN:                                       GRUPO:
                                           FORMACIÓN:
MODULO DE FORMACIÓN :
GENERAR ACTITUDES Y PRACTICAS             CÓDIGO DE MODULO DE FORMACIÓN:
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO
UNIDAD DE APRENDIZAJE: PARTICIPAR EN LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA PREVENCIÒN Y ATENCIÒN DE
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TIPO DE
            CONOCIMIENTO X       DESEMPEÑO             PRODUCTO
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EL ESTUDIANTE INVESTIGA E INTERACTUA CON LAS DEFINICIONES Y
TERMINOLOGÌAS DE TEMAS REALCIONADOS CON PLAN DE EMREGENCIAS, PLAN DE EVACUACIÒN Y
BOMBEROTECNIA
FECHA:        DIA:         MES:         AÑO:          DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD (taller): 1 hora
En grupos de a 5 personas realiza el siguiente taller para entregar:
Investiga, lee y socializa los siguientes temas concernientes con Plan de emergencias:

   1. ¿Qué significa Vulnerabilidad?

   2. ¿Qué acciones humanas pueden aumentar nuestra vulnerabilidad?

   3. ¿Qué es un desastre?

   4. ¿Son los desastres causados por el ser humano o por la naturaleza?

   5. ¿Qué es una amenaza?

   6. ¿Qué son: terremotos (sismos), erupciones volcánicas, deslizamientos, maremotos
      (tsunamis), plagas, sequías, inundaciones, incendios forestales?

   7. ¿Cómo se llama la unidad de aprendizaje en que estamos y que número es?

   8. ¿Cómo se llama la unidad de aprendizaje en que estamos y que número es?

   9. ¿Qué es un plan de emergencias?

   10. ¿Cómo se conforma un plan de emergencias, por cuales grupos?

   11. ¿Qué es una evacuación y que es una ruta de evacuación?

   12.¿Qué es un punto de Encuentro (PE)?

   13. ¿Qué es una brigada de emergencias y como se conforma?

   14. ¿Diga las funciones de un coordinador de evacuación?

   15. ¿Qué es y que contiene un botiquín de emergencia?

   16. ¿Qué es un simulacro de evacuación?

   17. ¿Qué es un extintor?

   18. ¿Qué tipos de extintores existen?
19. ¿Cuántos Extintores hay en Cedeco (Caracas I)? (Bello e Itagüí responde de acuerdo
   a cada cede)

20.¿Cuántos extintores hay en Caracas II?

21. ¿Qué es un conato de incendio?

22. Enuncie que tipo de señalización para evacuación (guise por las que están en Cedeco).

23. ¿Cuál es el Punto de Encuentro de Caracas I, Caracas II, Bello o Itagüí? (Según su
   ubicación de estudio).

24. Escriba la ruta de evacuación de Caras I, Caracas II, Bello o Itagüí? (Según su
   ubicación de estudio).

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  • 1. COD: IPR36 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN VER: 01 NIVEL DE PROGRAMA DE FORMACIÓN: GRUPO: FORMACIÓN: MODULO DE FORMACIÓN : GENERAR ACTITUDES Y PRACTICAS CÓDIGO DE MODULO DE FORMACIÓN: SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO UNIDAD DE APRENDIZAJE: PARTICIPAR EN LOS PROCEDIMIENTOS PARA LA PREVENCIÒN Y ATENCIÒN DE EMERGENCIAS DEACUERDO CON LAS NOERMAS Y TÈCNICAS LEGALES TIPO DE CONOCIMIENTO X DESEMPEÑO PRODUCTO EVIDENCIA: CRITERIOS DE EVALUACIÓN: EL ESTUDIANTE INVESTIGA E INTERACTUA CON LAS DEFINICIONES Y TERMINOLOGÌAS DE TEMAS REALCIONADOS CON PLAN DE EMREGENCIAS, PLAN DE EVACUACIÒN Y BOMBEROTECNIA FECHA: DIA: MES: AÑO: DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD (taller): 1 hora En grupos de a 5 personas realiza el siguiente taller para entregar: Investiga, lee y socializa los siguientes temas concernientes con Plan de emergencias: 1. ¿Qué significa Vulnerabilidad? 2. ¿Qué acciones humanas pueden aumentar nuestra vulnerabilidad? 3. ¿Qué es un desastre? 4. ¿Son los desastres causados por el ser humano o por la naturaleza? 5. ¿Qué es una amenaza? 6. ¿Qué son: terremotos (sismos), erupciones volcánicas, deslizamientos, maremotos (tsunamis), plagas, sequías, inundaciones, incendios forestales? 7. ¿Cómo se llama la unidad de aprendizaje en que estamos y que número es? 8. ¿Cómo se llama la unidad de aprendizaje en que estamos y que número es? 9. ¿Qué es un plan de emergencias? 10. ¿Cómo se conforma un plan de emergencias, por cuales grupos? 11. ¿Qué es una evacuación y que es una ruta de evacuación? 12.¿Qué es un punto de Encuentro (PE)? 13. ¿Qué es una brigada de emergencias y como se conforma? 14. ¿Diga las funciones de un coordinador de evacuación? 15. ¿Qué es y que contiene un botiquín de emergencia? 16. ¿Qué es un simulacro de evacuación? 17. ¿Qué es un extintor? 18. ¿Qué tipos de extintores existen?
  • 2. 19. ¿Cuántos Extintores hay en Cedeco (Caracas I)? (Bello e Itagüí responde de acuerdo a cada cede) 20.¿Cuántos extintores hay en Caracas II? 21. ¿Qué es un conato de incendio? 22. Enuncie que tipo de señalización para evacuación (guise por las que están en Cedeco). 23. ¿Cuál es el Punto de Encuentro de Caracas I, Caracas II, Bello o Itagüí? (Según su ubicación de estudio). 24. Escriba la ruta de evacuación de Caras I, Caracas II, Bello o Itagüí? (Según su ubicación de estudio).