Este documento resume un trabajo de estudiantes sobre el tema de ser maestro. Se discuten varias definiciones de maestro, incluidas las ideas de que un maestro influye a través de su obra y dirige a otros. Los estudiantes también comparten sus propias perspectivas sobre lo que significa ser maestro. El documento explora la diferencia entre talento y dones, y concluye que aunque se pueden aprender habilidades, el espíritu es único e irrepetible. Las características de un buen maestro incluyen ser responsable