Taller actas
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El documento proporciona un taller para desarrollar documentos administrativos como actas desde casa. Solicita al estudiante escribir una definición de acta y su área de aplicación, elaborar ejemplos de los elementos de un acta como introducción, apertura y orden del día, y desarrollar un acta completa sobre una reunión académica o de alguna entidad. El objetivo es reforzar los conocimientos sobre actas revisados en clase de manera práctica.
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El documento proporciona instrucciones para un taller sobre el desarrollo de ensayos. Solicita a los estudiantes que definan un ensayo y su propósito, describan su estructura típica de introducción, desarrollo y conclusión, y provean ejemplos de ensayos formales y personales o literarios. El taller busca reforzar los conocimientos sobre ensayos adquiridos en el aula.
Taller instancias
El documento invita a los estudiantes a desarrollar un taller en casa sobre documentos administrativos e instancias. Les pide que definan una instancia y su área de aplicabilidad, y que escriban 3 instancias aplicadas a trámites que les gustaría realizar en instituciones públicas o privadas. El objetivo es reforzar los conocimientos sobre instancias vistos en clase.
Trabajo social
Este documento presenta las instrucciones para aplicar diferentes técnicas didácticas como congreso, asamblea, jornadas, simposio, conferencia, mesa redonda y panel. Describe el objetivo, tiempo, lugar, materiales e instrucciones para cada técnica. Las técnicas se aplicaron en el salón de clases durante una materia para generar debates y análisis de temas asignados entre los estudiantes organizados en equipos.
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Esquema de Sesion de aprendizaje aip crt
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Curso virtual competencias and world skills colombia
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Ficha de planeacion intro tec inf
Este documento presenta la planeación curricular para la unidad de Epistemología en el área de Tecnología e Informática. La planeación incluye el estándar de competencia, los indicadores de logro, las estrategias de enseñanza y evaluación, y los documentos requeridos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y utilicen de forma segura artefactos tecnológicos como la computadora.
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Conversación
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Redaccion de texto3
Este documento describe los cuatro pilares de la redacción de textos: estilo, claridad, coherencia y cohesión. También cubre la estructura del párrafo, las características y tipos de ensayos como argumentativo, filosófico y crítico. Finalmente, discute cómo los textos digitales permiten información más duradera pero también pueden aislarnos de los seres queridos.
Animar a leer
Este resumen describe un taller para desarrollar habilidades de lectura en casa. El taller incluye tres actividades: 1) leer un fragmento y responder preguntas, 2) seleccionar un fragmento de una obra y crear acertijos, y 3) leer otro fragmento y responder consideraciones sobre la lectura. El objetivo es aplicar estrategias de lectura para mejorar la comprensión, adquirir vocabulario y gusto por la lectura.
Módulo II. Trabajo. M.Cornelio
Ateneo S.A. ofrece servicios de asesoría de redacción y estilo para ayudar a solucionar las dificultades en la elaboración de trabajos de investigación a través de la redacción de textos, corrección de estilo y corrección ortotipográfica, basándose en principios éticos y académicos.
Teorias del aprendizaje
Este documento presenta un resumen de cuatro teorías del aprendizaje (conductismo, cognitivismo, humanismo y constructivismo) y varias técnicas de aprendizaje asociadas a cada teoría. También describe estrategias de aprendizaje significativo como objetivos, organizadores previos, ilustraciones y resúmenes. Finalmente, propone algunas técnicas constructivistas y de metacognición como mentefactos conceptuales.
Redacción de textos habilidades comunicativas
Este documento proporciona información sobre los diferentes tipos de textos y cómo redactarlos de manera efectiva. Explica que al redactar un texto se deben considerar puntos como el estilo, la coherencia, la cohesión y la claridad. Además, describe la estructura básica del párrafo y presenta diferentes tipos de textos como descriptivos, narrativos, expositivos, argumentativos y digitales. Por último, ofrece detalles sobre cómo redactar un ensayo de manera breve, unitaria y objetiva.
Taller narracion
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Juegos
Este documento presenta tres juegos de memoria. El primero consiste en memorizar palabras y recordarlas después. El segundo involucra formar frases ingeniosas usando las iniciales de palabras dadas. El tercero implica memorizar la ubicación de parejas de animales que aparecen en la selva. El objetivo general es ejercitar la memoria a través del entretenimiento y la práctica regular de estos juegos.
Estilosdeaprendizaje exposicion puce
El documento describe el acto didáctico comunicativo, que incluye objetivos educativos, contenidos, valores, estrategias de enseñanza y evaluación de aprendizaje. También discute modelos de enseñanza como la clase magistral y la enseñanza colaborativa, así como funciones de la enseñanza como motivar a los estudiantes y orientar actividades de aprendizaje. Por último, cubre temas de estilos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico.
Taller informe
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Este documento presenta un taller para desarrollar en casa sobre la comunicación humana. El taller contiene seis actividades: 1) ordenar los pasos de un proceso comunicacional, 2) identificar conceptos correctos sobre comunicación, 3) completar un diagrama de comunicación, 4) corregir mensajes con errores ortográficos, 5) completar esquemas sobre grupos de oraciones y comunicación, y 6) escribir oraciones utilizando elementos de la comunicación. El objetivo es reforzar los conocimientos sobre comunicación adquiridos en el aula.
El estilo generalidades
El documento describe las cualidades de un buen estilo de redacción, incluyendo la claridad, concisión, sencillez, coherencia, legibilidad y orden. Se recomienda escribir de manera precisa y directa para facilitar la comprensión del lector, evitando palabras ambiguas, redundancias y errores ortográficos. Además, se debe presentar el texto de forma limpia y legible respetando los márgenes y sangrados.
La redaccion
Este documento proporciona información sobre los elementos básicos para una buena redacción, incluyendo la frase, el período, la cláusula y el párrafo. Explica que la frase es un grupo de palabras que expresa una idea y puede carecer de verbos. También describe las partes de una frase como sujeto, verbo y complementos. Luego, cubre los tipos de cláusulas como cortas, largas, simples y complejas, y cómo estas se usan para formar párrafos coherentes.
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Introduccion1
Este documento habla sobre las técnicas de aprendizaje. Define las técnicas como actividades específicas que los estudiantes usan para aprender, como repetición y subrayado. También define las estrategias como guías conscientes e intencionales para lograr un objetivo de aprendizaje. Explica que las técnicas didácticas son actividades planeadas por el docente para facilitar la construcción del conocimiento por los estudiantes, como estructurar actividades para que construyan, transformen y evalúen el conocimiento.
Comunicación social
Este documento presenta un taller para desarrollar la comunicación social en casa con 5 actividades. La primera pide dar ejemplos de comunicación usando herramientas como el periodismo, las relaciones públicas y la publicidad. La segunda sugiere usar 5 herramientas virtuales como redes sociales y páginas web para promover una empresa. La tercera pide comentar estrategias para dar a conocer los productos de una empresa. La cuarta explica elementos de la comunicación educativa como valores y competencias. La quinta clasifica medios de comunicación y pide seleccionar
El lector no nace, se hace
Este documento presenta un taller para desarrollar habilidades de lectura en casa. Incluye un fragmento de la obra "El amor en los tiempos del cólera" de Gabriel García Márquez con preguntas sobre verbos, adjetivos y sustantivos utilizados. También incluye secciones sobre los beneficios de la lectura y sugerencias para incentivar la lectura en niños como crear una biblioteca accesible, rotación de libros y variedad de materiales.
Ventajas de saber leer
Este documento presenta 4 normas para mejorar la lectura en casa. La primera norma explica cómo mejorar la velocidad de lectura cubriendo parte del texto. La segunda norma indica leer por líneas de forma horizontal para enfocarse en 3 áreas. La tercera norma sugiere leer por columnas para agilizar el paso entre líneas. La cuarta norma propone ampliar el campo visual leyendo con dos puntos de fijación. El objetivo es que los estudiantes apliquen estas técnicas diariamente para mejorar su comprensión lector
El estilo tipos
El documento describe los diferentes tipos de estilos de redacción, incluyendo el estilo científico, oficial, festivo, cómico, complejo, elegante y poético. Para cada estilo, se proporciona una definición breve y un ejemplo corto que ilustra las características del estilo.
Comunicacion verbal
Este documento presenta un taller para desarrollar en casa sobre la comunicación verbal. El taller contiene 5 actividades que incluyen completar un diagrama sobre tipos de comunicación, identificar lenguajes no verbales en ejemplos, clasificar la comunicación según distancias en el lenguaje proxémico, identificar canales del lenguaje corporal en imágenes, y determinar si escenarios involucran comunicación verbal u no verbal. El objetivo es reforzar conocimientos sobre tipos de comunicación revisados en clase.
Asignatura-Optativa-Matematica-NCDM-Mate-3-BGU.pdf
Es un documento que ayudara a los docentes a planificar estrategicamente sus contenidos en el aula
COMUNICAdO
El vicerrector de la Unidad Educativa Jatun Kuraka Otavalo envió un comunicado a los estudiantes informándoles que, debido a trabajos de alcantarillado, la entrada y salida a la escuela desde el 14 de noviembre será por la puerta superior cerca al bar escolar en lugar de las puertas normales. Pide a los estudiantes tomar nota de este cambio temporal en las entradas y salidas.
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