Taller con madres de inicial 5
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La maestra Silvina Acerbis organizó una merienda saludable de brochettes de frutas con la ayuda de las mamás y los niños. Las mamás pelaron y picaron las frutas como banana, manzana, kiwi y frutilla con la colaboración de los niños. Luego sirvieron la deliciosa merienda de brochettes de frutas de la que los niños disfrutaron.
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Bioseseña, en cauce por la sostenibilidad: Alumnos de Primaria 2º B del CEIP ...
Este documento contiene resúmenes de varios proyectos realizados por los alumnos de 2oB de Gabriel Uriarte en Seseña durante el curso 2013/2014. Incluye una visita a los jardines de Aranjuez donde los alumnos aprendieron sobre la flora y fauna local, un proyecto sobre alimentación saludable donde crearon un cartel, otro proyecto donde decoraron el aula para Navidad usando materiales reciclados, y uno final donde plantaron bellotas para futuras encinas.
FOLLETO SOBRE LA HIGIENE Y LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
El folleto preparado por los niños de la sala Lila trata sobre la higiene y la alimentación saludable. Explica que es importante lavarse las manos antes de comer, después de jugar, ir al baño o llegar a casa, así como también después de jugar con una mascota. Recomienda mojar, frotar con jabón y enjuagar las manos como forma de lavarlas correctamente. Además, presenta la pirámide nutricional argentina y destaca la importancia de cepillarse los dientes dos veces al día para evitar caries
HISTORIETAS SOBRE ARGUEDAS
El documento presenta una historia corta dividida en varias secciones que describen la opresión de los indígenas peruanos a manos de los terratenientes y las autoridades. Los indígenas son despojados de sus tierras y obligados a trabajar sin paga para los terratenientes, quienes también abusan sexualmente de las mujeres indígenas. A pesar de la opresión, los indígenas encuentran alegría en celebrar sus propias fiestas y tradiciones culturales.
Presentacion
El documento describe las actividades diarias de una escuela infantil en San Cebrián de Campos, Palencia. Cada día, dos niños traen fruta para compartir a media mañana. Luego de comer, los niños limpian sus platos y se lavan los dientes. Reciclan las peladuras de fruta y aprenden sobre compostaje y agricultura ecológica. Las actividades fomentan hábitos saludables, higiene, comportamiento social, educación ambiental e igualdad de géneros.
Frutas [reparado]
El documento presenta una lista de diferentes frutas como la manzana, banana, naranja, mango, kiwi, fresa, uva, papaya, melón y pera.
Cartilla de saber del espacio casa correspondiente al mes de febrero
El documento describe las tradiciones de la comunidad nativa del Wayku en San Martín relacionadas con la crianza de gallinas y las festividades de carnaval. En la comunidad se crían gallinas de manera tradicional para proveer alimento y para ser ofrecidas durante eventos comunales. La festividad del carnaval dura 4 días e involucra la preparación de alimentos y bebidas de maíz y yuca por parte de la comunidad.
Batido de fresas (Preparación)
Este documento proporciona una receta para un batido de fresas nutritivo y sabroso. Explica los beneficios nutricionales de las fresas y luego detalla los ingredientes necesarios y los pasos para preparar el batido. La receta incluye fresas, leche y azúcar como ingredientes principales y proporciona instrucciones detalladas para limpiar, cortar y mezclar los ingredientes hasta obtener un batido homogéneo y delicioso.
2016-3A-Leyenda yerba mate
La leyenda cuenta cómo un hombre encontró a una niña asustada en el bosque y la llevó a su choza para darle comida y refugio. A la mañana siguiente, para agradecerle, la niña le enseñó al hombre cómo preparar una infusión con las hojas de una planta local que había descubierto, dando origen a la tradicional bebida del mate.
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Carteles para zoom
Estas fiestas patrias recuerda mantener la distancia social, lavarte las manos frecuentemente y usar mascarilla siempre para prevenir la propagación del COVID-19.
Paseo por alpujarras ppt
El documento describe un paseo por varios pueblos bereberes en las Alpujarras, incluyendo Órgiva, Cañar, Pampaneira, Bubión y Capileira.
Cartilla de saber del espacio agua correspondiente al mes de junio
El documento describe la comunidad nativa de El Wayku en San Martín, Perú. La comunidad tiene varios puquios o manantiales que son importantes recursos de agua. Los puquios albergan diversa vida silvestre y son usados para actividades como lavar ropa y bañarse. Tradicionalmente, la comunidad ha protegido y cuidado los puquios siguiendo prácticas culturales transmitidas de generación en generación.
Cartilla de saber del espacio agua correspondiente al mes de diciembre
Este documento presenta la biografía de Abelardo Amaringo Piña, un agricultor nacido en 1958 en la comunidad nativa de Chumbaquihui, Perú. Describe la historia de la comunidad, fundada en 1920 por Victoriano Amaringo Huamán y Juana Cruz Amarino Huamán. Actualmente la comunidad se dedica principalmente a la agricultura y la pesca en las quebradas locales, donde capturan peces como mojarra, yucra y camarón para preparar sopas y otros platos típicos.
El burro de las gafas
Este documento cuenta la historia de un campesino que compró un burro para ayudarlo con su granja. Cuando llegó el verano, los pastos se secaron y el burro comenzó a pasar hambre. Para alimentarlo, el campesino tuvo la idea de ponerle gafas verdes al burro para que comiera todo lo que viera, ya que todo le parecería de color verde. Con las gafas puestas, el burro comió hasta saciarse y se recuperó del hambre.
el burro de las gafas-
Este documento narra la historia de un campesino que compró un burro para ayudarlo con su granja. Cuando llegó el verano, los pastos se secaron y el burro comenzó a pasar hambre. Para alimentarlo, el campesino tuvo la idea de ponerle gafas verdes al burro, haciendo que todo lo que viera pareciera de color verde y así comiera todo a su alcance. Con esta solución ingeniosa, el burro se recuperó del hambre.
Difusion Reserva Los Manantiales
El documento describe los valores únicos e históricos encontrados en Río Ceballos, Córdoba, Argentina que datan de miles de años. Estos incluyen bosques, agua y paisajes que han moldeado la identidad de la región. Sin embargo, estos están amenazados por incendios, urbanización no planificada y deforestación. La asociación Los Manantiales trabaja para proteger el patrimonio natural y cultural local y mantiene la reserva hídrica de la zona.
El adjetivo
Este documento describe los problemas que enfrentan los niños que trabajan como panaderos en las grandes ciudades. Estos niños amasan harina por la noche para hornear pan temprano en la mañana, lo que les impide dormir lo suficiente y les causa agotamiento. Además, corren riesgos de quemaduras y enfermedades debido a su trabajo nocturno. Como resultado, su salud y educación se ven afectadas, poniéndolos en desventaja para obtener mejores trabajos en el futuro.
Fiesta de otoño en el cole
El documento describe una fiesta de otoño celebrada en una escuela primaria. Los niños tocaron castañuelos y sus madres prepararon palomitas y castañas para comer. Los niños también comieron otros frutos del otoño mientras veían una obra de títeres.
Autorización sierra espuña
El grupo scout organizará una acampada los días 11 y 12 de marzo en La perdiz, Sierra Espuña. El coste es de 15€ por niño y debe abonarse antes del 4 de marzo. Se requiere que cada niño lleve saco de dormir, ropa cómoda, de abrigo y cambio, así como comida. La salida será el sábado a las 8 desde el local del grupo y el regreso el domingo a las 18 en el mismo lugar.
Vamos A Nicaragua
Some photos from Nicaragua put together to share with the Sahuaro Girl Scout Council at their Vamos a Nicaragua event.
Losalimentos
El documento clasifica los alimentos en dos orígenes principales: vegetal y animal. El origen vegetal incluye vegetales y hortalizas, fruta y cereales. El origen animal incluye carnes, huevos, leche y derivados, y pescado. El documento concluye esperando que se haya aprendido sobre la clasificación básica de los alimentos.
Presentación2
El documento describe una excursión escolar a la finca El Cabillón. Los estudiantes prepararon la excursión leyendo noticias y dibujando mapas. Visitaron los invernaderos de flores, semillas y fruta y aprendieron sobre los métodos de riego y cultivo ecológico sin productos químicos. Después de ver el huerto, los niños comieron galletas y recibieron semillas como regalo para llevar a casa.
Concurso de cometas
La cometa es un juego tradicional de los niños andinos que usan durante los fuertes vientos de agosto, elaborando cometas con materiales como carrizo, nihua, papel, goma, tela, hilo de pescar y lana. Los niños del campo fabrican sus propias cometas con estos materiales, mientras que los niños de la ciudad compran cometas ya hechas.
Trabajo de diapositivas en CIPA
El documento describe un programa de formación complementaria organizado por la tutora Lía Vergara en el Normal Superior de Corozal. El programa consistió en 6 estaciones en las que los niños participaron en juegos, dinámicas y actividades sobre temas como la niñez, la naturaleza, el medio ambiente, el arte de narrar y la familia. El objetivo fue entretener y educar a los niños sobre estos temas importantes.
Arte guaraní
Los aborígenes de la selva fabricaban cerámica como cántaros, platos y ollas, tejían con algodón para hacer hamacas, y practicaban la cestería para cernidores de harina.
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- 1. MERIENDA SALUDABLE: BROCHETTES DE FRUTAS. MAESTRA: SILVINA ACERBIS.
- 2. UN EQUIPO DE TRABAJO
- 3. MAMÁS PELAN LAS FRUTAS
- 4. PICAN CON LA AYUDA DE LOS NIÑOS.
- 7. LA MERIENDA ESTÁ SERVIDA!
- 9. ME PARECE QUE ME VA A GUSTAR!