El documento explica que el reglamento institucional establece las normas, deberes y derechos de los estudiantes y el cuerpo administrativo de una institución educativa para que funcione de manera ordenada. Incluye las reglas sobre admisión, calificaciones, cambio de carrera, documentos falsos y procedimientos para estudiantes con problemas médicos, entre otros temas. El reglamento permite regular el funcionamiento y organización de la institución a través de los derechos y deberes de la comunidad educativa.

2. Este trabajo tiene el objetivo de aprehender cada uno los
artículos del reglamento institucional para poder
mantener un comportamiento ejemplar dentro del plantel
y a la vez conocer la importancia de el mismo.

3. Son aquellas reglas que se manejan en una organización
educativa mas que todo en universidades e institutos allí
se observan los derechos y los deberes de los estudiantes y
de cuerpo administrativo de dicha institución.
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid
=20130819151825AAUIjvQ
El Reglamento Institucional es el documento de gestión y
control que establece y norma la organización y
funcionamiento de un establecimiento institucional
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/clas
sroom-news

4. El reglamento institucional es el conjunto de
leyes, normas, deberes y derechos de los
estudiantes y el cuerpo administrativo de dicha
institución que hacen que esta funcione de
manera ordenada.

5.  Hacen que una entidad sea más eficiente y un mejor
lugar para trabajar, al impulsar mejores prácticas.
 Concurrir al proceso de admisión presentando las
pruebas de conocimientos, psicométricas, entrevistas
y demás pruebas en el sitio, fecha y hora que la
Universidad estipule.
 Obtener un puntaje en las pruebas establecidas por la
Universidad, no inferior a los definidos por el
Consejo Académico para ser admitido en el programa
al cual aspira.

6.  Crear estrategias y disponer los elementos
necesarios para facilitarle a los estudiantes
poder comprender su ubicación personal
dentro de la sociedad, los valores culturales de
la misma y las responsabilidades que le
correspondan.
 Generan armonía en el trabajo al balancear las
obligaciones de trabajadores con sus beneficios
y derechos.

7.  Desearía cambiarme de carrera porque a lo largo
del semestre me pude dar cuenta que la carrera en
que me matricule , no es lo que quiero , no lleno
mis expectativas, por lo anterior al inscribirme en
el primer semestre no estaba lo suficientemente
seguro de que era la carrera indicada , sin embargo
en este lazo de meses no fue desperdiciado porque
me permitió conocer de verdad que es lo quiero y
para donde voy.

8.  se calificará con cero (0). el profesor de la
asignatura informará por escrito al Consejo de
Facultad por medio del director del
departamento. Al estudiante reincide le será
cancelada la matricula para el respectivo
periodo académico.

9.  Un estudiante del primer semestre de contaduría ,
se encuentra en su tercer corte, y aun no sabe cual
es su promedio, porque , el profesor de
fundamentos matemáticos , aun no ha subido las
notas. Que debe hacer ella.
 Un estudiante a presentado documento alterada a
registro y control, sobre la cedula de ciudadanía y
no concuerda con la presentada en el certificado
electoral. Que pasa en este caso.
 Un estudiante de microbiología sufre un grave
accidente afínales del semestre, por lo cual no
puede asistir por su tiempo de recuperación. En
este caso. Como el estudiante continua con su
proceso de formación .

10.  Del anterior trabajo puedo deducir que un reglamento
de una institución ,organización, empresas entre otras
,es donde se encuentran diferentes factores tales como
análisis, control de normas, reglamentos, deberes,
derecho , sanciones. El reglamento institucional,
permite que una institución este reglamentada y
organizada debido a que exista la formación de
personas que ayuden o contribuyan al desarrollo
cultural, científico, tecnológico, de dicha institución,
organización, empresas, entre otro. También se puede
decir que regula el funcionamiento organización
institucional a través del establecimiento de los
derechos , deberes de los integrantes de la comunidad
educativa.