El documento presenta información sobre el reglamento institucional de una universidad. Explica que el reglamento establece normas que deben seguir todos los miembros de la comunidad educativa. Incluye secciones sobre admisiones, titulaciones, derechos, deberes y sanciones. También presenta tres casos hipotéticos donde se aplican aspectos del reglamento como incentivos académicos, habilitaciones de materias y cambio de carrera.

1. MARIA LAURA CARRILLO
Licenciatura En Arte Folclor y Cultura
Catedra Upecista
Grupo Virtual número 06

2. Introduccion
En esta presentacion se conoceran algunos apartes del
reglamento institucional, debido a que este regula tanto
a las directivas como a los estudiantes de una
institucion de educacion superior; los casos o
situaciones expuestos se realizan aplicando el
reglamento institucional de la Universidad Popular Del
Cesar y su definicion se basa en conceptos previos a la
realizacion de este trabajo.

3. Reglamento Institucional
(Primera Definicion)
El Reglamento Institucional es el documento de gestión y control que establece y norma
la organización y funcionamiento del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Privado “San José” de Cañete, el cual funciona según CONVENIO suscrito entre la
Prelatura de Yauyos y la Dirección Regional de Educación de Lima Provincias, según la
Resolución Directoral regional N° 00109 de fecha 11 de enero del 2006.
El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de
cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y
establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión
y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia,
traslado y convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión,
monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones,
sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news

4. Reglamento Institucional
(Segunda Definicion)
Establecer normas y lineamientos para la acreditación
de las asignaturas de los planes de estudio de
licenciatura a partir del 2004, con la finalidad de dar
evidencia de los resultados del aprendizaje y facilitar la
ejecución de los trámites administrativos, así como
evaluar el proceso educativo centrado en el
aprendizaje, a través de la comprobación y contraste de
los resultados de aprendizaje con los objetivos
educativos planteados en el programa de estudios de la
asignatura.
http://itculiacan.edu.mx/reglamento-institucional/

5. Definicion del Reglamento
Institucional
El reglamento insitucional es un documento en el cual
se encuentra redactados mediante articulos las normas
o reglas que deberan cumplir los diferentes actores de
la comunidad educativa de la institucion de educacion
superior, esto se debera realizar obligatoriamente de tal
manera que se acoja a las normativas planteadas.

6. Ventajas de Conocer y Aplicar el
Reglamento Institucional
 Atraves del reglamento institucional nos enteramos de los
derechos y deberes que tenemos los estudiantes al
pertenecer a la Universidad Popular del Cesar.
 Conocemos los procedimientos para hacer posible el
cambio de carrera.
 Nos da la informacion necesaria para hacer transferencias
entre universidades.
 Muestra los derechos que tienen los estudiantes cuando
son excelentes en la carrera.
 Dictamina el castigo o sancion para aquellos estudiantes
que hacen alguna falta.

7. Cambio de Carrera en el Primer
Semestre
Los traslados no podrán solicitarse antes de haber
terminado el primer semestre o periodo académico, se
concederán siempre y cuando haya disponibilidad de
cupos, tenga la aceptación del consejo académico,
tengan afinidad las carreras matriculadas y la aspirada a
trasladar y presentar la solicitud ante el concejo de
facultad correspondiente

8. Estudiante Sorprendido Haciendo
Fraude en un Examen
Se le hace un llamado de atencion publica, anulando el
examen colocandole cero y si reanuda la falta se le
prohibira las habilitaciones, diferidos y cancelacion de
materias y si la reincidencia es continua quedara por
fuera de la universidad.

9. Agrede Fisicamente a un Profesor o
Estudiante.
Se le hace una amonestacion privada, en donde el
agresor y el agredido,presenten las pruebas
corespondientes las cuales seran evaluadas por una
comision especial que decidira la sancion o absolucion
dependiendo de la decision tomada. Este recurso puede
ser apelado y la comision puede aceptarlo o no.

10. Primer Caso del uso del Reglamento
Institucional
Patricia es una estudiante de ingeniería de sistemas de la
universidad popular del cesar la cual estaba cursando tercer
semestre, ella era una estudiante muy destacada en el
ámbito académico por lo que en ese semestre obtuvo un
promedio de 4.8, ella siempre cancelaba su matricula como
era debido, pero debido a los incentivos que da la universidad
que se encuentran en el artículo 69 del reglamento
estudiantil, Patricia para cursar el cuarto semestre solo tuvo
que cancelar la cuota de servicios médicos, ya que su
promedio fue el mejor de su programa.

11. Segundo Caso del uso del
Reglamento Institucional
Miguel cursó el programa de contaduría publica y termino
satisfactoriamente sus materias, ahora el esta en proceso de
grado, pero él realizo diferentes proyectos de investigación
en la universidad popular del cesar, por lo cual llevó el
nombre de la universidad muy en alto, en los diferentes
países del mundo que le toco presentar su proyecto; a demás
de eso, el era un estudiante muy aplicado obtenía siempre
promedios de 5.0 y nunca perdió ninguna asignatura; gracias
al artículo 55 que se que encuentra ubicado ene el
reglamento estudiantil, Miguel se pudo graduar sin ningún
contratiempo con honores.

12. Tercer Caso del uso del Reglamento
Institucional
Ana es una estudiante de primer semestre de Derecho
de la universidad popular del cesar, ella en el primer
corte obtuvo un puntaje de 2.9, en el segundo un
puntaje de 2.0 y en el tercer un puntaje de 2.5; ella al ver
que su asignatura estaba perdida solicito a su facultad
realizarle una prueba de habilitación la cual esta se haría
al final del semestre, según el artículo 38 del
reglamento estudiantil ella pudo generar esa
habilitación exitosamente, de tal manera que ganó la
habilitación y así mismo gano la asignatura.

13. Conclusion
El reglamento estudiantil es un mecanismo de apoyo para los
aspirantes, estudiantes, profesores y directivos en cuanto a
que normativa seguir, los derechos, deberes y funciones que
hay dentro de la institucion educativa, ademas de un
conjunto de reglas a seguir para convivir en comunidad
estudiantil, las directrices para cambios y/o procesos internos
entre estudiantes, profesores, carreras y administrativos, los
incentivos a los cuales tienen derecho los estudiantes y la
organizacion de los grupos a los cuales pueden pertenecer.