este es el primer trabajo que hicimos sobre los dos primeros dias de clases.

1. TALLER DE INTEGRACION
En el tallerde integraciónconocimos anuestramaestracoordinadora,ya todoslos profesores
que tendriamosdurante el primeraño,nosconocimosentre nosotrosytuvimosdiveresos
juegosparaconocernosy que se nos vayanlosnervios,tambienlasmateriasque ibamosaver,
loshorarios,y comonos ibamosa organizar.
La primerparte de la escuelaque conocimosfue el “Auditorio”donde jugamosconlos5
sentidos,cadapuestose tratabade unsentido,cuandoterminamosde pasarentodoslos
puestosnossentamosparacompartircual fue el que más nosgustóy contamosque nos
gustabahacer.
El segundojuegose tratabade hacer gruposde a 4, cuando ya formamostodoslosgruposla
señorita(que porciertoerala de matemática) nosdaba unacarta que teniaciertafigura,y con
esacarta nos veniaungrupitode fosforos,loque teniamosque hacereraconesosfosforos
crear la figuray,por ejemplo,tendriamosque cambiarladirecciónde esafigura.
El ultimojuegoconsistíaenque cadacurso teniaque llevarunaremeradel colorque le toco
(enmi caso era el coloramarillo) e ibamosal gimnasioajugar al voleyconuna colchoneta,ese
fué el últimojuegoyel últimodíadel “Tallerde integración”.