Este documento proporciona información sobre las redes sociales más populares como Facebook, Instagram, YouTube, Twitter y WhatsApp. Describe brevemente los orígenes, funciones y características de cada plataforma. También discute los servicios que ofrecen las redes sociales en general como la comunicación continua, mejora de habilidades sociales, bajos costos de marketing, y viralidad de contenido. Finalmente, presenta algunas ventajas y desventajas del uso de redes sociales.
Este documento contiene información sobre Second Life, una plataforma virtual en línea, y sobre redes sociales. Según el documento, Second Life es un metaverso desarrollado por Linden Lab donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares personalizables. Las redes sociales permiten a las personas y organizaciones comunicarse e interactuar online, y algunas de las principales mencionadas son Facebook, Instagram, WhatsApp y Snapchat. El documento también discute algunas ventajas y desventajas potenciales del uso de redes sociales.
Este documento presenta preguntas sobre un taller de redes sociales impartido por cuatro estudiantes. Se incluyen preguntas sobre un caso de acoso cibernético que involucra a Megan Meier y Josh Evans en MySpace, así como preguntas sobre Second Life, incluyendo su definición, creador, moneda y servicios. También se presentan preguntas sobre redes sociales más populares como Facebook, Instagram, Twitter y WhatsApp.
El documento habla sobre el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó en 2006 a los 13 años debido al ciberacoso que sufrió en la red social Myspace. Un perfil falso creado por una madre de familia empezó a coquetear con Megan para luego rechazarla de forma brutal, llevándola a tomar la decisión de quitarse la vida. El documento también menciona algunas redes sociales conocidas como Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram, y ofrece algunas recomendaciones sobre el uso seguro de
El documento habla sobre el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser engañada en una red social. Lori Drew se hizo pasar por un chico llamado "Josh Evans" en MySpace para coquetear con Megan y luego rechazarla públicamente, lo que la llevó a tomar una horrible decisión. El documento también explica conceptos como redes sociales, avatares y Second Life.
Este documento presenta información sobre redes sociales, Megan Meier, Second Life y sus características. Habla sobre el suicidio de Megan Meier a causa de acoso cibernético y sobre Second Life, un metaverso donde los usuarios interactúan a través de avatares y usan la moneda Linden Dollar. También define qué son las redes sociales y menciona algunas de las más populares como Facebook, WhatsApp e Instagram.
Este documento proporciona información sobre las redes sociales más populares como Facebook, Instagram, YouTube, Twitter y WhatsApp. Describe brevemente los orígenes, funciones y características de cada plataforma. También discute los servicios que ofrecen las redes sociales en general como la comunicación continua, mejora de habilidades sociales, bajos costos de marketing, y viralidad de contenido. Finalmente, presenta algunas ventajas y desventajas del uso de redes sociales.
Este documento contiene información sobre Second Life, una plataforma virtual en línea, y sobre redes sociales. Según el documento, Second Life es un metaverso desarrollado por Linden Lab donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares personalizables. Las redes sociales permiten a las personas y organizaciones comunicarse e interactuar online, y algunas de las principales mencionadas son Facebook, Instagram, WhatsApp y Snapchat. El documento también discute algunas ventajas y desventajas potenciales del uso de redes sociales.
Este documento presenta preguntas sobre un taller de redes sociales impartido por cuatro estudiantes. Se incluyen preguntas sobre un caso de acoso cibernético que involucra a Megan Meier y Josh Evans en MySpace, así como preguntas sobre Second Life, incluyendo su definición, creador, moneda y servicios. También se presentan preguntas sobre redes sociales más populares como Facebook, Instagram, Twitter y WhatsApp.
El documento habla sobre el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó en 2006 a los 13 años debido al ciberacoso que sufrió en la red social Myspace. Un perfil falso creado por una madre de familia empezó a coquetear con Megan para luego rechazarla de forma brutal, llevándola a tomar la decisión de quitarse la vida. El documento también menciona algunas redes sociales conocidas como Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram, y ofrece algunas recomendaciones sobre el uso seguro de
El documento habla sobre el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser engañada en una red social. Lori Drew se hizo pasar por un chico llamado "Josh Evans" en MySpace para coquetear con Megan y luego rechazarla públicamente, lo que la llevó a tomar una horrible decisión. El documento también explica conceptos como redes sociales, avatares y Second Life.
Este documento presenta información sobre redes sociales, Megan Meier, Second Life y sus características. Habla sobre el suicidio de Megan Meier a causa de acoso cibernético y sobre Second Life, un metaverso donde los usuarios interactúan a través de avatares y usan la moneda Linden Dollar. También define qué son las redes sociales y menciona algunas de las más populares como Facebook, WhatsApp e Instagram.
Las redes sociales permiten a los usuarios crear su propio espacio en Internet para expresarse y comunicarse con amigos de manera multinivel. Una red social personal ofrece herramientas como correo electrónico, chat, blogs, fotos y música para que los usuarios diseñen su perfil y compartan contenidos con otros, creando así una red conectada a través de amigos en común.
Este documento describe el caso de Megan Meier, una niña estadounidense que se suicidó en 2006 a los 13 años. Megan sufría depresión y problemas de autoestima. Creó un perfil en MySpace donde conoció a "Josh Evans", quien resultó ser un perfil falso creado por la madre de una ex amiga de Megan para intimidarla. Josh comenzó a enviarle mensajes hirientes que la llevaron al suicidio. Su caso puso de manifiesto los peligros de las redes sociales y el ciberacoso
Sesión sobre redes sociales del Curso Práctico de Community Manager, impartido en la Universidad de Alicante por el Sindicato de Empleados Públicos de la Comunidad Valenciana (SEP-CV).
Las redes sociales permiten a los usuarios crear su propio espacio en Internet para expresarse y comunicarse con amigos de manera multinivel. Una red social personal ofrece herramientas como correo electrónico, chat, blogs, fotos y música para que los usuarios diseñen su perfil y compartan contenidos con otros, creando así una red conectada a través de amigos en común.
Presentación sobre redes sociales para el curso "Redes sociales y blogs para las administraciones públicas", impartido por el SEP-CV en la Universidad de Alicante
Este documento resume el caso de Megan Meier, una niña de 13 años que sufría depresión y problemas de autoestima. Megan conoció a un chico llamado "Josh Evans" en MySpace y entabló una relación virtual con él. Sin embargo, "Josh" resultó ser un perfil falso creado por la madre de una compañera de Megan para vengarse de una discusión. A través del perfil, la mujer envió mensajes crueles a Megan que empeoraron su salud mental y la llevaron a suicidarse.
Megan Meier era una niña de 13 años que fue víctima de acoso cibernético a través de MySpace. Lori Drew creó un perfil falso llamado "Josh Evans" para engañar y luego lastimar emocionalmente a Megan, lo que provocó que Megan se suicidara. La frase que llevó a Megan al suicidio fue "todos te odian y el mundo estaría mejor sin ti".
Las redes sociales son formas de interacción social tanto en la vida real como en Internet. En la vida real incluyen relaciones con amigos y familia, mientras que en Internet incluyen plataformas como Facebook, Twitter y LinkedIn donde las personas pueden conectarse y compartir información. Estas redes sociales en línea han dado lugar a nuevas formas de comunidades virtuales.
Este documento presenta la historia trágica de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser engañada y acosada en línea. Vivía con el apoyo de sus padres hasta que conoció a "Josh Evans" en Myspace, pero resultó ser un perfil falso creado por la madre de una ex amiga para intimidar a Megan. Tras recibir un mensaje cruel de Josh diciendo que el mundo sería mejor sin ella, Megan se ahorcó a los 13 años. El documento también resume conceptos sobre redes social
Este documento presenta preguntas y respuestas sobre una lectura de un ángel engañado. Se describe a Megan Meier como una niña de 13 años con problemas de peso y depresión. Su relación con sus padres era buena hasta que conoció a "Josh Evans" en MySpace, un perfil creado por la madre de una ex amiga para engañarla. La frase que llevó a Megan al suicidio fue "Todos te odian y el mundo sería un mejor lugar sin ti".
Según el documento, Second Life es un metaverso lanzado en 2003 donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares. Los usuarios, llamados residentes, pueden explorar el mundo virtual, relacionarse con otros, y participar en actividades individuales o grupales. También pueden crear y comerciar propiedades virtuales y ofrecer servicios. El metaverso usa una moneda llamada Linden Dólar.
El documento habla sobre un taller de redes sociales. Describe a Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser víctima de acoso cibernético a través de una cuenta falsa de MySpace. También describe a Lori Drew, la vecina de Megan que contribuyó a la cuenta falsa, y la frase que llevó a Megan al suicidio. Explica conceptos como Second Life, avatares, redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram, y los servicios y cuidados que se deben tener con las
El documento habla sobre Megan Meier, una niña de 13 años que sufría depresión y problemas sociales. Conoció a un chico llamado Josh en MySpace que la hizo sentir mejor, pero resultó ser un perfil falso creado para acosarla. Esto llevó a Megan al suicidio. También describe Second Life, un mundo virtual donde los usuarios interactúan a través de avatares en 3D, y menciona algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter e Instagram.
Este documento resume el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó en 2006 luego de ser acosada en la red social MySpace. Explica que Megan fue engañada por Lori Drew, una vecina que creó una cuenta falsa haciéndose pasar por un chico de 16 años para acosarla. Finalmente, Drew le envió un mensaje a Megan diciéndole que el mundo sería mejor sin ella, lo que llevó a Megan a quitarse la vida.
Este documento trata sobre el caso de Megan Meier y las redes sociales. En particular, describe cómo Megan se suicidó a los 13 años después de ser acosada en MySpace por Lori Drew, una vecina que creó un perfil falso haciéndose pasar por un chico de 16 años. También habla brevemente sobre Second Life, una plataforma de realidad virtual, y define qué son las redes sociales en general.
Este documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó debido al ciberacoso que sufrió en MySpace. Describe brevemente su entorno familiar, la persona que se hizo pasar por un chico llamado "Josh" para acosarla, y la frase que la llevó a suicidarse. También resume los principales servicios y características de Second Life y define conceptos como avatar, moneda y creador de esta plataforma virtual.
Este documento describe la vida y muerte de Megan Meier, una niña estadounidense de 13 años que se suicidó en 2006. Detalla su diagnóstico de trastorno por déficit de atención y depresión, su uso de la red social MySpace, y cómo una vecina creó un perfil falso que la engañó y la llevó al suicidio. También explica conceptos clave como redes sociales, avatares y el metaverso Second Life.
El documento presenta información sobre redes sociales y plataformas como Facebook, WhatsApp e Instagram. Explica que Facebook permite a los usuarios mantenerse en contacto con amigos e intercambiar contenido como fotos y comentarios. WhatsApp permite enviar y recibir mensajes de texto, audio, video y fotos en teléfonos móviles. Instagram es una red social y aplicación que permite subir fotos y videos con filtros para compartir.
Las redes sociales son estructuras sociales en Internet que permiten la interacción entre individuos a través del intercambio de intereses comunes. Algunos ejemplos son Facebook, Twitter, Instagram y Second Life. Estas plataformas ofrecen servicios como blogs, fotos, videos y chat para que los usuarios compartan ideas e información. Si bien facilitan la comunicación, también plantean riesgos como estafas, suplantación de identidad y ciberacoso, por lo que se recomienda tomar precauciones como restringir el acceso al perfil y denunciar
Las redes sociales permiten a los usuarios crear su propio espacio en Internet para expresarse y comunicarse con amigos de manera multinivel. Una red social personal ofrece herramientas como correo electrónico, chat, blogs, fotos y música para que los usuarios diseñen su perfil y compartan contenidos con otros, creando así una red conectada a través de amigos en común.
Este documento describe el caso de Megan Meier, una niña estadounidense que se suicidó en 2006 a los 13 años. Megan sufría depresión y problemas de autoestima. Creó un perfil en MySpace donde conoció a "Josh Evans", quien resultó ser un perfil falso creado por la madre de una ex amiga de Megan para intimidarla. Josh comenzó a enviarle mensajes hirientes que la llevaron al suicidio. Su caso puso de manifiesto los peligros de las redes sociales y el ciberacoso
Sesión sobre redes sociales del Curso Práctico de Community Manager, impartido en la Universidad de Alicante por el Sindicato de Empleados Públicos de la Comunidad Valenciana (SEP-CV).
Las redes sociales permiten a los usuarios crear su propio espacio en Internet para expresarse y comunicarse con amigos de manera multinivel. Una red social personal ofrece herramientas como correo electrónico, chat, blogs, fotos y música para que los usuarios diseñen su perfil y compartan contenidos con otros, creando así una red conectada a través de amigos en común.
Presentación sobre redes sociales para el curso "Redes sociales y blogs para las administraciones públicas", impartido por el SEP-CV en la Universidad de Alicante
Este documento resume el caso de Megan Meier, una niña de 13 años que sufría depresión y problemas de autoestima. Megan conoció a un chico llamado "Josh Evans" en MySpace y entabló una relación virtual con él. Sin embargo, "Josh" resultó ser un perfil falso creado por la madre de una compañera de Megan para vengarse de una discusión. A través del perfil, la mujer envió mensajes crueles a Megan que empeoraron su salud mental y la llevaron a suicidarse.
Megan Meier era una niña de 13 años que fue víctima de acoso cibernético a través de MySpace. Lori Drew creó un perfil falso llamado "Josh Evans" para engañar y luego lastimar emocionalmente a Megan, lo que provocó que Megan se suicidara. La frase que llevó a Megan al suicidio fue "todos te odian y el mundo estaría mejor sin ti".
Las redes sociales son formas de interacción social tanto en la vida real como en Internet. En la vida real incluyen relaciones con amigos y familia, mientras que en Internet incluyen plataformas como Facebook, Twitter y LinkedIn donde las personas pueden conectarse y compartir información. Estas redes sociales en línea han dado lugar a nuevas formas de comunidades virtuales.
Este documento presenta la historia trágica de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser engañada y acosada en línea. Vivía con el apoyo de sus padres hasta que conoció a "Josh Evans" en Myspace, pero resultó ser un perfil falso creado por la madre de una ex amiga para intimidar a Megan. Tras recibir un mensaje cruel de Josh diciendo que el mundo sería mejor sin ella, Megan se ahorcó a los 13 años. El documento también resume conceptos sobre redes social
Este documento presenta preguntas y respuestas sobre una lectura de un ángel engañado. Se describe a Megan Meier como una niña de 13 años con problemas de peso y depresión. Su relación con sus padres era buena hasta que conoció a "Josh Evans" en MySpace, un perfil creado por la madre de una ex amiga para engañarla. La frase que llevó a Megan al suicidio fue "Todos te odian y el mundo sería un mejor lugar sin ti".
Según el documento, Second Life es un metaverso lanzado en 2003 donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares. Los usuarios, llamados residentes, pueden explorar el mundo virtual, relacionarse con otros, y participar en actividades individuales o grupales. También pueden crear y comerciar propiedades virtuales y ofrecer servicios. El metaverso usa una moneda llamada Linden Dólar.
El documento habla sobre un taller de redes sociales. Describe a Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser víctima de acoso cibernético a través de una cuenta falsa de MySpace. También describe a Lori Drew, la vecina de Megan que contribuyó a la cuenta falsa, y la frase que llevó a Megan al suicidio. Explica conceptos como Second Life, avatares, redes sociales como Facebook, Twitter, YouTube e Instagram, y los servicios y cuidados que se deben tener con las
El documento habla sobre Megan Meier, una niña de 13 años que sufría depresión y problemas sociales. Conoció a un chico llamado Josh en MySpace que la hizo sentir mejor, pero resultó ser un perfil falso creado para acosarla. Esto llevó a Megan al suicidio. También describe Second Life, un mundo virtual donde los usuarios interactúan a través de avatares en 3D, y menciona algunas redes sociales populares como Facebook, Twitter e Instagram.
Este documento resume el caso de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó en 2006 luego de ser acosada en la red social MySpace. Explica que Megan fue engañada por Lori Drew, una vecina que creó una cuenta falsa haciéndose pasar por un chico de 16 años para acosarla. Finalmente, Drew le envió un mensaje a Megan diciéndole que el mundo sería mejor sin ella, lo que llevó a Megan a quitarse la vida.
Este documento trata sobre el caso de Megan Meier y las redes sociales. En particular, describe cómo Megan se suicidó a los 13 años después de ser acosada en MySpace por Lori Drew, una vecina que creó un perfil falso haciéndose pasar por un chico de 16 años. También habla brevemente sobre Second Life, una plataforma de realidad virtual, y define qué son las redes sociales en general.
Este documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó debido al ciberacoso que sufrió en MySpace. Describe brevemente su entorno familiar, la persona que se hizo pasar por un chico llamado "Josh" para acosarla, y la frase que la llevó a suicidarse. También resume los principales servicios y características de Second Life y define conceptos como avatar, moneda y creador de esta plataforma virtual.
Este documento describe la vida y muerte de Megan Meier, una niña estadounidense de 13 años que se suicidó en 2006. Detalla su diagnóstico de trastorno por déficit de atención y depresión, su uso de la red social MySpace, y cómo una vecina creó un perfil falso que la engañó y la llevó al suicidio. También explica conceptos clave como redes sociales, avatares y el metaverso Second Life.
El documento presenta información sobre redes sociales y plataformas como Facebook, WhatsApp e Instagram. Explica que Facebook permite a los usuarios mantenerse en contacto con amigos e intercambiar contenido como fotos y comentarios. WhatsApp permite enviar y recibir mensajes de texto, audio, video y fotos en teléfonos móviles. Instagram es una red social y aplicación que permite subir fotos y videos con filtros para compartir.
Las redes sociales son estructuras sociales en Internet que permiten la interacción entre individuos a través del intercambio de intereses comunes. Algunos ejemplos son Facebook, Twitter, Instagram y Second Life. Estas plataformas ofrecen servicios como blogs, fotos, videos y chat para que los usuarios compartan ideas e información. Si bien facilitan la comunicación, también plantean riesgos como estafas, suplantación de identidad y ciberacoso, por lo que se recomienda tomar precauciones como restringir el acceso al perfil y denunciar
Taller de redes sociales y Megan Meierjcapoterojas
Este documento presenta información sobre Second Life y redes sociales. Según el documento, Second Life es un metaverso virtual creado en 2003 donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares. Dentro de Second Life se utiliza una moneda llamada Linden Dólar. El documento también describe algunas de las redes sociales más populares como Facebook, YouTube, Twitter e Instagram, y ofrece consejos sobre el uso seguro de las redes sociales.
El documento proporciona información sobre Second Life, una plataforma virtual 3D donde los usuarios pueden interactuar a través de avatares. Explica que los usuarios pueden comunicarse, participar en actividades educativas o artísticas, realizar negocios y comprar y vender bienes virtuales utilizando la moneda de Second Life llamada Linden Dólar. También describe algunas funciones y servicios clave que ofrece Second Life como la creación de avatar, comunicaciones en tiempo real y la capacidad de crear y personalizar el mundo virtual.
Este documento presenta información sobre Second Life, un metaverso virtual creado por Philip Rosedale en 2003. Los usuarios pueden crear avatares para interactuar y realizar actividades. La moneda dentro de Second Life se llama Linden Dólar. Ofrece servicios como role play, compartir ideas e intereses, y comunidades locales. Los usuarios eligen un avatar, crean una cuenta, descargan la aplicación y aprenden las habilidades básicas en la Isla de Aprendizaje.
Segundo Life es un metaverso creado por Philip Rosedale en 2003 donde los usuarios interactúan a través de avatares y una moneda virtual llamada Linden. Los usuarios pueden comunicarse, educarse, crear arte, realizar negocios virtuales, y jugar roles. Second Life ofrece servicios como comunicaciones en 3D, educación, arte, empresas, y negocios virtuales.
Este documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser víctima de acoso cibernético. Describe que Megan utilizaba MySpace donde conoció a "Josh Evans", una cuenta falsa creada por Lori Drew, vecina de Megan, para acosarla y hacerla sentir odiada. El acoso culminó con un mensaje que llevó a Megan a suicidarse. También presenta información sobre Second Life, un metaverso donde los usuarios interactúan a través de avatares y
Taller de redes sociales y caso de megan meier csierra050
Este documento resume la historia de Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó a los 13 años debido al ciberacoso que sufrió. Explica que Megan conoció a un chico llamado "Josh" a través de MySpace, pero que en realidad era un perfil falso creado por la madre de una ex amiga para acosarla. Las palabras crueles de "Josh" llevaron a Megan al suicidio. También brinda detalles sobre las redes sociales como Second Life, Facebook, WhatsApp e Instagram y
Este documento presenta información sobre redes sociales y plataformas virtuales. Explica qué son Second Life, Facebook, WhatsApp, Instagram, Twitter, LinkedIn y YouTube, cómo funcionan, quiénes los crearon y para qué se usan. También describe los servicios que ofrecen las redes sociales en general, ventajas y desventajas de su uso, y recomendaciones sobre privacidad y seguridad.
Megan Meier era una adolescente estadounidense que se suicidó después de ser acosada cibernéticamente a través de MySpace. Lori Drew creó un perfil falso para acosar a Megan, llevándola al suicidio. Aunque Lori fue acusada, fue absuelta del caso. Las redes sociales pueden usarse para acosar y dañar a los demás si no se usan de forma responsable y con cuidado.
Este documento presenta información sobre varias redes sociales y temas relacionados. En resumen: (1) Describe brevemente a Megan Meier, una niña estadounidense que se suicidó luego de ser engañada en Myspace. (2) Explica que las redes sociales permiten a las personas comunicarse e intercambiar información. (3) Señala algunas ventajas y desventajas del uso de redes sociales.
Este documento presenta información sobre varias redes sociales y temas relacionados. En resumen: (1) describe brevemente a Megan Meier, una niña estadounidense que se suicidó luego de ser engañada en Myspace, (2) explica que las redes sociales permiten a las personas comunicarse e intercambiar información, y (3) menciona algunas de las redes sociales más populares como Facebook, Instagram, Twitter, y sus características principales.
El documento habla sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó luego de ser acosada en MySpace por Lori Drew, una vecina que creó una cuenta falsa haciéndose pasar por un chico llamado Josh Evans. Drew utilizó esta cuenta para enviarle mensajes hostiles a Meier que la llevaron al suicidio. El documento también cubre otros temas relacionados con redes sociales como Second Life, sus creadores y monedas virtuales.
El documento habla sobre el caso de Megan Meier, una niña de 13 años que se suicidó luego de ser engañada y atormentada en la red social MySpace por parte de un personaje falso creado por Lori Drew, una mujer de 48 años que buscaba vengarse de la hija de Megan. El documento también describe brevemente otras redes sociales como Second Life, Facebook, Twitter, WhatsApp e Instagram.
El documento habla sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó a los 13 años luego de ser objeto de acoso cibernético en MySpace. Describe los antecedentes de Megan, su diagnóstico de trastorno por déficit de atención y depresión, y su relación con sus padres. Explica que el acoso vino de parte de Lori Drew, una vecina que creó un perfil falso haciéndose pasar por un chico llamado Josh Evans para obtener información sobre Megan y luego humillarla públicamente.
El documento presenta información sobre la trágica historia de Megan Meier, una niña de 13 años que se suicidó luego de ser engañada y atormentada en la red social MySpace por un perfil falso creado por una vecina llamada Lori Drew. Drew creó el falso perfil de "Josh Evans" para molestar a Meier luego de una pelea entre sus hijas. El mensaje falso de que "el mundo sería mejor sin ella" llevó a Meier a quitarse la vida. El documento también explica conceptos como redes sociales, avata
Este documento presenta información sobre Megan Meier, una adolescente estadounidense que se suicidó en 2006 a los 13 años. Describe el entorno familiar de Megan, su diagnóstico de trastorno por déficit de atención y depresión. Explica que Megan inició una relación virtual con "Josh Evans" en MySpace y que este último resultó ser un perfil falso creado por la madre de una ex amiga de Megan con el fin de engañarla y hacerla sentir mal. El último mensaje de "Josh" diciendo "Todos te odian y
Similar a taller de redes sociales/ MEGAN MEIER (18)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
3. ¿QUÉ ES SECOND LIFE?
SECOND LIFE ES UN METAVERSO (un entorno donde los humanos interactúan social y económicamente como iconos
(avatares) a través de un soporte lógico en un ciberespacio que se actúa como una metáfora del mundo real, pero sin las
limitaciones físicas).
pero también podemos decir que second life es una red social pero con muchas más posibilidades y vertientes. Por qué
estaríamos hablando de “3D”, un espacio tridimensional donde nos podemos mover, acercarnos y alejarnos de nuestros
“contactos” (o desconocidos), mantener conversaciones tanto por texto (chat) como por voz, compartir espacios trabajar
en un mismo espacio colaborativamente con varios amigos a la vez que se encuentren en diferentes sitios del mundo,
cambiar de apariencia nuestro avatar como y cuando queramos ( esto es perfecto para establecer juegos, roles, etc).
4. ¿QUIEN LO CREO?
Philip Rosedale concibió Linden Lab, empresa que
desarrolló un programa que permitía a sus usuarios la
inmersión en un mundo virtual.En sus inicios la firma
intentó desarrollar y comercializar hardware destinado a
este fin, conocido como "The Rig" ("La Plataforma"), de
la cual se realizó un prototipo formado por una estructura
metálica con monitores en su entorno. De esa visión se
pasó a la aplicación conocida como Linden World, en la
cual diferentes personas podían participar en juegos
orientados a tareas específicas, al igual que socializar en
un entorno tridimensional on-line.
5. ¿como se llama la moneda utilizada?
dólares Linden (L$):
El dólar Linden es la moneda que se utiliza
dentro del popular mundo virtual Second Life
(SL). El nombre de Linden proviene de los
laboratorios que crearon el concepto para
Internet y que generaron la moneda para
poder adquirir posesiones dentro de la red.
El Linden es una moneda
como cualquier otra que existe
en el mundo real y que sirve para
realizar transacciones dentro de la red
Su valor está determinado por una Bolsa de Valores digital que el mismo laboratorio abrió para que la moneda
tuviera solvencia frente al dólar estadounidense.
6. ¿que es un avatar?
se denomina avatar a una representación gráfica, que se asocia a un usuario para su identificación. Los avatares pueden
ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales.
Los avatares han sido adoptados fácilmente por los desarrolladores de juegos de rol, ya que éste representa la figura
principal del jugador. Se pueden observar varios ejemplos de avatares. Por ejemplo, en el juego Los sims el avatar es una
persona; en Habbo Hotel es un personaje animado, y en Club Penguin es un pingüino.
Otras comunidades destacables con avatares son:SECOND LIFE es un metaverso con personajes en 3D (avatares) en un
mundo virtual online. También imvu.ya.st con personajes en 3D, y gaiaonline.com con personajes de estilo MANGA que
pueden interactuar en juegos en línea y corretear por su pequeño mundo.
7. ¿cuales son los servicios de second life?
second Life es el servicio en línea multiusuario ofrecido por Linden Lab, incluyendo el software que se le proporciona a
usted por Linden Lab (globalmente, el “Software de Linden”) y los entornos en línea que apoyan ese servicio, incluyendo
sin limitación: la computación por los servidores, acceso a software, mensajería y protocolos que simulan el entorno de
Second Life (los “Servidores”), el software que proporciona Linden Lab y es instalado en la computadora local, u otros
dispositivos que usted usa para acceder a los Servidores de tal modo que vea el o acceda al entorno de Second Life (el
"Viewer", “Visor”), las interfaz del programa que Linden Lab le proporciona a usted para el uso de Second Life (los “APIs”,
"Application Program Interfaces"), y el acceso a los sitios web y los servicios disponibles del dominio y los subdominios de
http://secondlife.com (los “Sitios Web”). Servidores, Visor, APIs, Sitios Web, y cualquier otro Software de Linden
constituyen colectivamente el “Servicio” tal y como se usa en este Acuerdo.
8. ¿CÓMO FUNCIONA SECOND LIFE?
second life funciona como servidor virtual, donde implementa unas series de herramientas. un espacio virtual donde vas a
poder comunicarte con otras personas de diferente países, por medio de voz, video u otras creación colaborativas. también
para realizar otras actividades dentro de ese “espacio virtual” como estudiar, hacer arte, crear propias empresas y realizar
negocios virtuales. En general second life tiene mil funcionamientos, que cada persona le da su propio uso.
10. ¿quien es megan meier?
megan meier es una adolescente de 13 años,
estadounidense que se suicido ahorcandose tres
semanas antes de su cumpleaños. fue víctima de su
vecina que se hizo pasar por un joven atractivo con el
nombre “josh evans” en una red social llamada
(myspace) donde se enamoró de josh y con el tiempo
el joven “vecina” empezó a realizar acosos y esto
llevó a que megan tuviera problemas con sus padres
y obtuviera la idea de suicidarse.
11. el entorno familiar de megan y su relación con sus padres
El entorno de la familia de megan era muy complejo, tina mantenía discutiendo con su hija quien le exigía
no comunicarse más con su supuesto novio de “myspace”, también era una niña que sufría de elevado
peso, depresiones y desórdenes de atención , y también su aceptación social no era muy buena, dado esto
crea una cuenta en una red social llamada MySpace. para conseguir amigos y ser acogida por otras
personas como ella, con problemas de aceptación social, soledad y abandono familiar.
12. ¿quien es josh evans?
JOSH EVANS es un perfil falso en una red social de nombre MySpace inventado por la señora llamada Lori Drew. que era
ex-amiga de la madre de megan, creo a un joven (josh) con el fin de vengarse de megan por pegarle a su hija, con un
proceso de mantenerla enamorada y después haciéndola sufrir con bullying y abusos.
13. ¿cuál fue la red social que utilizó megan?
la red social que utilizó Megan es MySpace.
14. ¿quién es lori drew ?
Lori Drew es una mujer de 49 años de edad, creadora del perfil falso en la red social MySpace de Josh Evans.
15. ¿cuál fue la frase que llevó a megan al suicidio?
La frase que llevó a Megan al suicidio fue: Todos te odian y el mundo sería un lugar mejor sin ti .
17. ¿ qué son las redes sociales? *ejemplos*
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco,
etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los
unen. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.Las redes
sociales se han convertido, en pocos años, en un fenómeno global, se expanden como sistemas abiertos en
constante construcción de sí mismos, al igual que las personas que las utilizan.
uno de las redes más conocidas son: whatsapp, facebook y instagram. pero en el mundo global de redes
podemos hallar una magnitud.
18. ¿qué servicios ofrecen las redes sociales?
1. facilitar el envío de mensajes a determinadas
personas o grupo de personas
2. recepción de mensajes de personas pertenecientes a
los mismos grupos a los que pertenecemos
3. compartir archivos, imágenes, etc con los miembros
de los grupos
4. publicación de gustos e intereses.
5. uso compartidos de aplicaciones y juegos online con
intercambio de información con las personas
deseadas.
19. ¿ qué red social utilizamos y que experiencia hemos tenido?
La red social que más utilizamos es FACEBOOK por preferencia, es una red social diseñada para todo publico,
juventud , amigos y familiares.
Como experiencia ha sido grata ya que he tenido la oportunidad de reencontrarme con compañeros de estudio y
pertenecer en contacto de manera frecuente, tambien se tiene acceso a información y mensajes de interes.
20. ¿ que ventajas Y desventajas cree usted que tiene las redes sociales?
SIGUIENTE
21. Ventajas
● Cercanía: Posibilita no sólo estar en contacto con tus amigos, sino que además puedes recuperar aquellos amigos
del pasado (Colegio, Universidad, Trabajos anteriores, etc.).
● Compartir: Herramienta muy útil para compartir todo tipo de información (fotos, videos, artículos de periódicos,
ideas, etc.).
● Conocimiento: Según como sean tus amigos, es muy probables que se generen y compartan muchas noticias y
videos de interés general que casi siempre te aportan conocimiento.
● Variedad: Tienes acceso tanto a noticias, como a juegos, programas de ocio, etc.
22. DEsventajas
● Uso incorrecto de la Red: Existe un mal uso de la red por parte de determinadas personas, que pueden poner en
peligro tu privacidad.
● Privacidad: Publica mucho de tu información personal.
● Duda: Se generan momentos incómodos debido a que personas que no son tus amigos quieren serlo
● Actualización pobre: Al igual que hay momentos que aparece lo que han compartido tus amigos hace 2 minutos, te
pone como último la que se hizo hace tres horas.
23. ¿QUé RECOMENDACIONES O CUIDADOS CREE USTED QUE SE
DEBEN TENER CON LAS REDES SOCIALES?
● Si tienes dudas sobre publicar o no una foto, no lo hagas.
● Evita hacer comentarios o publicaciones sobre política, religión, orientación sexual.
● Cuando envíe mensajes de correo a una variedad de destinatarios, es recomendable utilizar la “Copia Oculta
● Desconfíe del correo electrónico que informan de cambios en las políticas de seguridad y solicitan datos
personales y claves de acceso.
● Tomar precauciones ante el uso de redes wifi abiertas y públicas poco seguras.
● Ser discreto: no dar datos personales.
● Cambia tu contraseña con frecuencia