Resaltar las diversas posibilidades que ofrece la radio para enriquecer procesos educativos

1. TALLER DE TECNOLOGÍA
PROPUESTA DE TRABAJO
Tu equipo tiene en la mesa de trabajo un artefacto diseñado y construido por el
hombre:
1. Nombre del objeto que les ha correspondido: Radio
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y
especifique:
A) Las partes o elementos que lo conforman
R/ Oscilador, preamplificador de audiofrecuencias, amplificador
modulador, amplificador de radio frecuencia, amplificador de potencia
de RF, fuente de alimentación
B) Materiales del que está hecho
R/ Esta formado básicamente por transistores, una placa con un
circuito sintonizador y altavoces sus materiales fundamentales son
conductores, plástico, metal magnético y cobre
C) Forma o formas que tiene
R/ Rectangular, cuadrados
D) Función que cumple
R/ Es un dispositivo electrónico que mediante una antena irradia
ondas electromagnéticas que contienen información como ocurre en
el caso del radio, televisión, telefonía móvil o cualquier otro tipo de
radio comunicación
E) Principios de la ciencia que tiene aplicados
R/ Es un sistema que usa ondas electromagnéticas para medir
distancias, altitudes, direcciones y velocidades de objetos estáticos o
móviles como aeronaves, barcos, vehículos motorizados, formaciones
meteorológicas y el propio terreno y también esta compuesto de luz
visible y sonido

2. 3. Familia de inventos… Escriba al menos tres inventos que tengan un
propósito similar al invento objeto de análisis
R/ Telégrafo, teléfono y microondas
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un
ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTRO: TELEGRAFO
DESVENTAJAS: 1. Debía pagársele a una persona para que manejara
perfectamente el código Morse para así poder transmitir señales que eran
difíciles de entender
2. El pulsador que utiliza el telégrafo tiene que pulsar las teclas con una
frecuencia exacta de dos veces por segundo en caso contrario el mensaje
llegara de cualquier manera y no se entenderá
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO: Radio

3. CRITERIOS SI NO EVALUACIÓN
De buenos resultados x A veces es complicado de escuchar la señal
Fácil de usar x Puede llegar a sitios donde no existe educación
Seguro x Porque falla la señal constantemente
Durable x Al ser un medio de comunicación es perdurable
Atractivo x Para ser atractiva tendría que contener imágenes
Cómodo x Se puede escuchar en cualquier sitio
De costo razonable x Es fácil de acceder a ella
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando
A) ¿Qué le cambiarían o mejorarían?
R/ Que se experimente con ella por medio del internet
B) ¿Por qué?
R/ Porque es una manera de que pueda llegar a mas personas
C) ¿Qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
R/ Radio digital
7. Creo que están listos para crear o inventar algo
A) ¿Qué desean hacer?
R/ Coches que no consuman combustible y que puedan estar al alcance de todas las
personas para así ayudar al medio ambiente
B) Deben tener en cuenta los criterios sugeridos para la evaluación del producto.
Escriban al frente los requisitos que consideran fundamentales y que debe reunir su creación

4. Criterios Generales Requisitos
Durabilidad Acero, plástico, hule y vidrio
Comodidad Tener asientos reclinables, que tenga buen espacio interior
Atractivo Un diseño innovador y ergonómico
Seguridad Tener airbag, cinturones de seguridad, asistencia de manejo
Costo razonable Que sea con consumo eléctrico
Fácil de usar Que se pueda trabajar con una aplicación desde dispositivo movil
Da buenos resultados Que se haya comprobado que tenga un correcto funcionamiento