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TALLER DE TECNOLOGIA
ACTIVIDAD #1
1. Explica para que sirven y como funcionan cada uno de los
dispositivos se indican a continuación:
 Termostato de un calentador eléctrico: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?
Un calentador de agua, es un dispositivo termodinámico que
utiliza energía para elevar la temperatura del agua.
entre los usos domésticos y comerciales del agua caliente están la
limpieza, las duchas, para cocinar o la calefacción.
a nivel industrial los usos son muy variados tanto para el agua
caliente como para el vapor de agua.
Termostato de una lavadora: ¿Qué es?
La pieza más importante es el programador, el cerebro de toda lavadora. Se
trata de un pequeño motor síncrono que mueve una serie de levas según un
programa preestablecido, y éstas a su vez van cerrando o abriendo una serie
de contactos.
¿Cómo funciona?
En realidad es el programador que se encarga de coordinar el funcionamiento
de los distintos elementos de los que se compone el aparato, como la
electroválvula, el grupo motor-bomba, el detector de nivel, la resistencia
calefactora y el motor de lavado-centrifugado. El número de programas varía
de un modelo a otro.
El sensor situado sobre la puerta de acceso sobre la puerta de un almacén:
¿Qué es?
El detector es pequeño y portátil ya que funciona con pilas por lo que puede
colocarlo fácilmente en cualquier sitio para proteger una zona de acceso.
Resulta especialmente útil en tiendas, comercios, almacenes y puertas de paso
con acceso restringido, donde el detector nos alertará mediante una señal
sonora ding dong de la presencia de alguien.
Splinker: ¿Qué es?
Los rociadores automáticos o regadores automático, son uno de los sistemas de
extinción de incendios. Generalmente forman parte de un sistema contra
incendio basado en una reserva de agua para el suministro del sistema y una red
de tuberías de la cual son elementos terminales
¿Cómo funciona?
Se activa en presencia del calor: el rociador es un detector de incendios.
Descarga agua sobre el fuego tan pronto como se activa: el rociador es un
extintor de incendios.
 Si el fuego es intenso y no es controlado por el primer rociador, se abre un
segundo y un tercero, si fuera necesario.
La botonera de un ascensor: ¿Qué es?
El ascensor, por ser hombre, es bastante básico; siempre que le apriete los
botones correctos. El ascensor, al igual que el hombre, funciona con un
cerebro (en este caso electrónico) que es bastante limitado: hace lo que usted
le diga que haga.
¿Cómo funcionan?
Como todos saben, por lo general los elevadores tienen afuera dos botones,
uno con un flecha que indica hacia arriba, y otro con una flecha que indica
hacia abajo, y he aquí lo que noté con varias personas: Muchos desconocen
que esos botones son para indicarle al elevador en que dirección tu deseas ir
(arriba o abajo), y en vez de eso ¡estas personas creen que esos botones son
para indicarle al elevador en cual dirección este debe ir!
2. Localiza diferentes automatismos en tu entorno personal o escolar.
La imagen del televisor: ¿Qué es?
Aparato eléctrico que recibe y reproduce imágenes y sonidos transmitidos por
televisión.
¿Cómo funciona?
El proceso mediante el cual podemos disfrutar del fenómeno televisivo se
reduce a simples transformaciones de la energía a través de los denominados
transductores.
Es decir, la cámara recoge unas imágenes del exterior que no son más que
energía lumínica y ésta la convierte en eléctrica, en este caso la cámara actúa
como transductor. Lo mismo ocurre con los micrófonos, lo único que la
transformación es de energía sonora -o de reverberación- a eléctrica.
El ventilador: ¿Qué es?
Un ventilador es una máquina de fluido, más exactamente, una máquina
neumática, concebida para producir una corriente de aire.
¿Cómo funciona?
Se utiliza para producir corrientes de aire en los ambientes habitados, o sobre
objetos o máquinas que hay que refrescar y para mover gases (principalmente
el aire) por un sistema de conducciones.
Explica con tus propias palabras ¿Qué es un robot?
Un robot es un dispositivo electrónico y generalmente mecánico, que
desempeña tareas automáticamente, ya sea de acuerdo a supervisión humana
directa, o a través de un programa predefinido o siguiendo un conjunto de
reglas generales.
¿A de tener necesariamente forma de humanos?
No es necesario que tenga forma de humano, ya que es una maquina que
puede adoptar cualquier forma ya sea, animales, objetos, plantas. De todas
formas cumple una función dada por alguien.
4. En algunas novelas y películas aparecen robots capaces de pensar y tener
sentimientos como persona. ¿Crees que esto es posible actualidad o podría
hacer en el futuro? Argumenta tu respuesta.
 pues a nuestro parecer no; porque estas maquinas son solo circuitos que
cumplen una función y que ayuda a facilitar el trabajo del hombre.
Tal vez en el futuro el hombre lo haga evolucionar y pueda probablemente
que tenga sentimientos.
Yo creo que pueden inventar robots programados para reaccionar de la
misma forma que los seres humanos ante las emociones, pero solamente
simulando tenerlas, pero jamás sentirlas realmente, aunque podrían inducir
a engaño con un programa que los haga actuar tan bien que parezca que
tuvieran sentimientos.
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Taller de tecnologia

  • 1. TALLER DE TECNOLOGIA ACTIVIDAD #1 1. Explica para que sirven y como funcionan cada uno de los dispositivos se indican a continuación:  Termostato de un calentador eléctrico: ¿Qué es? ¿Cómo funciona? Un calentador de agua, es un dispositivo termodinámico que utiliza energía para elevar la temperatura del agua. entre los usos domésticos y comerciales del agua caliente están la limpieza, las duchas, para cocinar o la calefacción. a nivel industrial los usos son muy variados tanto para el agua caliente como para el vapor de agua.
  • 2. Termostato de una lavadora: ¿Qué es? La pieza más importante es el programador, el cerebro de toda lavadora. Se trata de un pequeño motor síncrono que mueve una serie de levas según un programa preestablecido, y éstas a su vez van cerrando o abriendo una serie de contactos. ¿Cómo funciona? En realidad es el programador que se encarga de coordinar el funcionamiento de los distintos elementos de los que se compone el aparato, como la electroválvula, el grupo motor-bomba, el detector de nivel, la resistencia calefactora y el motor de lavado-centrifugado. El número de programas varía de un modelo a otro.
  • 3. El sensor situado sobre la puerta de acceso sobre la puerta de un almacén: ¿Qué es? El detector es pequeño y portátil ya que funciona con pilas por lo que puede colocarlo fácilmente en cualquier sitio para proteger una zona de acceso. Resulta especialmente útil en tiendas, comercios, almacenes y puertas de paso con acceso restringido, donde el detector nos alertará mediante una señal sonora ding dong de la presencia de alguien.
  • 4. Splinker: ¿Qué es? Los rociadores automáticos o regadores automático, son uno de los sistemas de extinción de incendios. Generalmente forman parte de un sistema contra incendio basado en una reserva de agua para el suministro del sistema y una red de tuberías de la cual son elementos terminales ¿Cómo funciona? Se activa en presencia del calor: el rociador es un detector de incendios. Descarga agua sobre el fuego tan pronto como se activa: el rociador es un extintor de incendios.  Si el fuego es intenso y no es controlado por el primer rociador, se abre un segundo y un tercero, si fuera necesario.
  • 5. La botonera de un ascensor: ¿Qué es? El ascensor, por ser hombre, es bastante básico; siempre que le apriete los botones correctos. El ascensor, al igual que el hombre, funciona con un cerebro (en este caso electrónico) que es bastante limitado: hace lo que usted le diga que haga. ¿Cómo funcionan? Como todos saben, por lo general los elevadores tienen afuera dos botones, uno con un flecha que indica hacia arriba, y otro con una flecha que indica hacia abajo, y he aquí lo que noté con varias personas: Muchos desconocen que esos botones son para indicarle al elevador en que dirección tu deseas ir (arriba o abajo), y en vez de eso ¡estas personas creen que esos botones son para indicarle al elevador en cual dirección este debe ir!
  • 6. 2. Localiza diferentes automatismos en tu entorno personal o escolar. La imagen del televisor: ¿Qué es? Aparato eléctrico que recibe y reproduce imágenes y sonidos transmitidos por televisión. ¿Cómo funciona? El proceso mediante el cual podemos disfrutar del fenómeno televisivo se reduce a simples transformaciones de la energía a través de los denominados transductores. Es decir, la cámara recoge unas imágenes del exterior que no son más que energía lumínica y ésta la convierte en eléctrica, en este caso la cámara actúa como transductor. Lo mismo ocurre con los micrófonos, lo único que la transformación es de energía sonora -o de reverberación- a eléctrica.
  • 7. El ventilador: ¿Qué es? Un ventilador es una máquina de fluido, más exactamente, una máquina neumática, concebida para producir una corriente de aire. ¿Cómo funciona? Se utiliza para producir corrientes de aire en los ambientes habitados, o sobre objetos o máquinas que hay que refrescar y para mover gases (principalmente el aire) por un sistema de conducciones.
  • 8. Explica con tus propias palabras ¿Qué es un robot? Un robot es un dispositivo electrónico y generalmente mecánico, que desempeña tareas automáticamente, ya sea de acuerdo a supervisión humana directa, o a través de un programa predefinido o siguiendo un conjunto de reglas generales. ¿A de tener necesariamente forma de humanos? No es necesario que tenga forma de humano, ya que es una maquina que puede adoptar cualquier forma ya sea, animales, objetos, plantas. De todas formas cumple una función dada por alguien.
  • 9. 4. En algunas novelas y películas aparecen robots capaces de pensar y tener sentimientos como persona. ¿Crees que esto es posible actualidad o podría hacer en el futuro? Argumenta tu respuesta.  pues a nuestro parecer no; porque estas maquinas son solo circuitos que cumplen una función y que ayuda a facilitar el trabajo del hombre. Tal vez en el futuro el hombre lo haga evolucionar y pueda probablemente que tenga sentimientos. Yo creo que pueden inventar robots programados para reaccionar de la misma forma que los seres humanos ante las emociones, pero solamente simulando tenerlas, pero jamás sentirlas realmente, aunque podrían inducir a engaño con un programa que los haga actuar tan bien que parezca que tuvieran sentimientos.