Este documento presenta el informe técnico de un taller sobre el análisis del televisor realizado por estudiantes. Identifica las partes del televisor, los materiales que lo componen y su función principal de proveer información y entretenimiento. Los estudiantes proponen mejoras al diseño como agregar la capacidad de realizar llamadas de video para hacer el aparato más útil.

1. Informe técnico
Vanessa Alexandra silva alegría
Trabajo asignado para la asignatura
Tecnología
Grado
9-7
Profesor
Guillermo Mondragón castro
Licenciado
Institución educativa
Liceo departamental
Santiago de Cali
2.017

2. Solución del taller
1. Nombre del objeto que les ha correspondido
El televisor.
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y especifiquen
a. Las partes o elementos que lo conforman
Diodos, Transistores, Microprocesadores, Swisch, Relay, Bobina, Resistencias,
Circuitos, Integrados Condensadores.
b. ¿Materiales de que esta hecho?
 La pantalla puede ser vidrio fosforescente en la parte de adelante.
 La señal que entra es amplificada por transmisores para aumentar la seña los
transmisores tienen que hacerlo con energía eléctrica.
 La salida sonora es por medio de un altavoz, que tiene un imán y un cono que va
unida a una bobina.
C. ¿Forma o formas que tiene?
Cuadrado o rectangular
D. Función que cumple
Presta un servicio a la sociedad promoviendo la cultura, proporcionando información real
y exacta
E. Principios de la ciencia que tiene aplicados
El aparato en sí, funciona mediante un tubo de rayos catódicos, que es algo
así como un cañón de electrones que impactan la pantalla y forman la
imagen. Los más nuevos como los de plasma, usan gases que se iluminan
al hacerles pasar una corriente.
3. Familia de inventos.....escriba al menos 3 inventos que tengan un
propósito similar al invento objeto de análisis:
Radio, Tablet, teléfono
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un ancestro o
antepasado del que vienen trabajando
Ancestro

3. Radio
Desventajas
Podemos escuchar pero no ver.
5. Invento: televisor
Criterios si no porque
Da buenos
resultados
x Si porque
escuchamos y
vemos lo que
queremos
Fácil de usar x Es utilizado por un
control
Seguro x Porque hay
canales o
programas no
apropiados para
menores de edad
Durable x Si porque puede
durar 10 años
aproximadamente
Atractivo x Si porque se
pueden hacer
muchas cosas en
un televisor como
escuchar música
ver novelas mu
chequitos etc.
Cómodo x Si demasiado
cómodo porque se
puede ver desde
la cama
De costo
razonable
x No porque tiene
costos muy altos
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando
A. ¿qué le cambiarían o
Mejorarían?
Le mejoraría que uno pudiera recibir llamadas en él y que apareciera u
recuadro con la persona que estoy hablando
B. ¿Por qué?
Porque sería más útil y tendría un valor agregado que los consumidores
apreciaran mas

4. C. ¿Qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
Tevemax
Porque te ofrece mucho a un precio mínimo
7. Creo que están listos para crear o inventar algo
¿Que desean hacer?
Un televisor en el cual se puedan recibir llamadas y ver a la persona con la cual se
está hablando.
Deben tener en cuenta los criterios sugeridos para la evaluación del producto
Escriban al frente los requisitos que consideran fundamentales y que debe reunir
creación
Criterios generales Requisitos
Durable
Sí que y dure más de 10 años este televisor
Comodidad Si ya que pues la imagen es nítida y se puede
ver a una distancia
Atractivo Si porque se podría llamar y ver a la persona por
el televisor
Seguridad Si muy seguro ya que no tendría eso programas
no actos para menores de edad
Costo razonable Si lo tendría ya que traería diferentes funciones
Fácil de usar Seria súper fácil ya que se utilizaría un control
para los canales y otro para hacer las video
llamadas
Da buenos
resultados
Si y muchos porque tendríamos la posibilidad
hacer prácticamente todo en un televisor
8. elaboren el bosquejo de su diseño (representación gráfica). Indiquen con
precisión la función, materiales que utilizarán, forma(s) del objeto y elementos o
partes de su diseño.

5. Solución taller 2
1. Escriba las reflexiones más importantes en el desarrollo del proyecto 1.
 El trabajo en grupo enriqueció enormente los resultados del proyecto
 Un sistema relacional que se produce dentro de la dinámica interna
del funcionamiento del equipo. Los elementos que lo integran son:
participación, comunicación, complementación, forma de resolver
conflictos y tensiones y todo aquello de Ciencia y Tecnología
Contribuye a crear un clima organizacional y funcional
Adecuado para el trabajo en equipo.
2. Elabore una lista de editores de video y de fotografía utilizados
3. Como hicieron el manejo de las relaciones interpersonales en el seno del
equipo
 Se manejaron muy bien las relaciones interpersonales en el grupo
también porque existió la voluntad de cada integrante que ha
decidido a realizar el esfuerzo para el logro de estos objetivos.
4. ¿Cómo manejaron las diferencias con los compañeros?
 No hubo ningún inconveniente en cuando a las diferencias de cada
uno
5. Escriba los aspectos más importantes en el análisis de un artefacto
tecnológico
Lo más importante
 Lo más importante fue primero investigar sobre el artefacto y saber
sobre la problemática.