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La Web 2.0

 Acción de lectura
    del usuario



                          herramienta de búsqueda de
                          información y comunicación,
    La internet           permite y facilita las acciones
                           acceder a diversas fuentes.




                                            Evolución




Acción más completa           La web 2.0 permite una
 lectura – escritura,      interacción por parte de los
                                usuarios de internet
La Web 2.0




 El manejo de la lectura – escritura, a                Uso de comunicación por
  permitido el desarrollo de grupos        Evolución       medio de videos y
     de trabajo anexos a diferentes                    diapositivas con diferentes
    temas de interés., denominados                      grados de interactividad
                 blogs.



                     Aplicación a la educación

Se apropia de esta nueva herramienta
  generando la creación de weblogs
(bitácoras de trabajo), y los edublogs,
   directamente relacionados con la
          actividad académica
La Web 2.0



    El edublog permite establecer el
  intercambio de información desde y
hacia los docentes en lo relacionado con
       las asignaturas, en relaciones
         individuales y/o grupales




 La comunicación se convierte en una
 difusión mundial, esto hace necesario
utilización de términos universales, esto
       se denomina “Folcsonomias”
La Web 2.0



           CONCLUSIONES


          -Medio facilitador de ideas
           -Permite la interactividad
-La comunicación es amplia y en tiempo real
-Es un espacio de comunicación “horizontal”
        -Facilita el trabajo colaborativo
-Incentiva el trabajo autónomo y/o el grupal
      -Permite compartir la información
    -Se establecen redes de conocimiento

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Taller slideshare 3 11-11

  • 1. La Web 2.0 Acción de lectura del usuario herramienta de búsqueda de información y comunicación, La internet permite y facilita las acciones acceder a diversas fuentes. Evolución Acción más completa La web 2.0 permite una lectura – escritura, interacción por parte de los usuarios de internet
  • 2. La Web 2.0 El manejo de la lectura – escritura, a Uso de comunicación por permitido el desarrollo de grupos Evolución medio de videos y de trabajo anexos a diferentes diapositivas con diferentes temas de interés., denominados grados de interactividad blogs. Aplicación a la educación Se apropia de esta nueva herramienta generando la creación de weblogs (bitácoras de trabajo), y los edublogs, directamente relacionados con la actividad académica
  • 3. La Web 2.0 El edublog permite establecer el intercambio de información desde y hacia los docentes en lo relacionado con las asignaturas, en relaciones individuales y/o grupales La comunicación se convierte en una difusión mundial, esto hace necesario utilización de términos universales, esto se denomina “Folcsonomias”
  • 4. La Web 2.0 CONCLUSIONES -Medio facilitador de ideas -Permite la interactividad -La comunicación es amplia y en tiempo real -Es un espacio de comunicación “horizontal” -Facilita el trabajo colaborativo -Incentiva el trabajo autónomo y/o el grupal -Permite compartir la información -Se establecen redes de conocimiento