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Institución:
Universidad Nacional de Loja
Nombre del taller:
Tecnopedagogía
Tema:
Herramientas de la web 2.0
Nombre del estudiante:
Elio Frans Abad Abad
Loja- Ecuador
WEB 2.0
DEFINCIÓN
 El término Web 2.0 o Web social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como
creadores de contenido. La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple
contenedor o fuente de información; la web en este caso se convierte en una plataforma de
trabajo colaborativo
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
 Herramientas colaborativas
 Redes sociales
 Mapas conceptuales y mentales
 Presentaciones
 Podcast
 Blog
 Wiki
DESCRIPCIÓN DE BLOG Y SU EMPLEO EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 Blogs es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o entradas
y dejar su comentario.
 En el proceso de enseñanza-aprendizaje puede ser empleado para cursos en donde los
estudiantes pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se
pueden utilizar como portafolio de actividades.
DESCRIPCIÓN DE PODCAST Y SU EMPLEO EN
EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 Se utilizan para transmitir audio en internet; aunque inicialmente fueron empleadas por
programas radiales.
 En el área educativa son utilizadas para transmitir explicaciones breves y tienen gran
demanda en la enseñanza de idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir
podcast están Audacity, Podomatic y SoundCloud.
Herramientas Web 2.0 en Educación: Blogs y Podcasts

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  • 3. DEFINCIÓN  El término Web 2.0 o Web social1 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido. La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple contenedor o fuente de información; la web en este caso se convierte en una plataforma de trabajo colaborativo
  • 4. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0  Herramientas colaborativas  Redes sociales  Mapas conceptuales y mentales  Presentaciones  Podcast  Blog  Wiki
  • 5. DESCRIPCIÓN DE BLOG Y SU EMPLEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  Blogs es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario.  En el proceso de enseñanza-aprendizaje puede ser empleado para cursos en donde los estudiantes pueden publicar sus artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de actividades.
  • 6. DESCRIPCIÓN DE PODCAST Y SU EMPLEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  Se utilizan para transmitir audio en internet; aunque inicialmente fueron empleadas por programas radiales.  En el área educativa son utilizadas para transmitir explicaciones breves y tienen gran demanda en la enseñanza de idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir podcast están Audacity, Podomatic y SoundCloud.