Este documento presenta un taller sobre filosofías y teorías administrativas. El taller consiste en 5 preguntas relacionadas con filosofías directivas, teorías administrativas a través de la historia, ejemplos de cómo se aplican las teorías, y la relación entre filosofía y cultura. Los estudiantes deben trabajar en grupos de 3 personas para completar el taller, el cual representa el 20% de la calificación del curso y debe presentarse antes del 3 de octubre siguiendo las normas ICONTEC.

1. TALLER UNIDAD No 01
Con el propósito de generar sinergia con todos los compañeros del curso, los
invito a que conformen grupos de trabajo de 3 personas, para la realización del
siguiente taller. El contenido de este taller está en la unidad de estudio No 01, en
especial en sus documentos anexos. Este tiene como objetivo reconocer las
diferentes filosofías y su evolución, el contenido del taller estará habilitado desde
el 27 y hasta al 03 de octubre. Su valor porcentual en el curso es del 20%. Y
deberá ser presentado de acuerdo a las normas ICONTEC.
1.
Seleccionar dos de las filosofías directivas en la actualidad y mediante un ejemplo
práctico definir como se aplica en una organización.
2. ¿En
la evolución de la administración que teorías administrativas existen y cuál es
la característica principal de cada una de ellas?
3. Defina
y caracterice mediante un ejemplo, para que sirven las teorías.
conclusión se puede sacar del ensayo sobre “Una postura sobre los
Paradigmas del aprendizaje organizacional”
4. Qué
5. En
el primer párrafo del contenido de la unidad, encontramos la siguiente
afirmación: “La filosofía es un componente fundamental de la cultura”. ¿ A qué se
hace referencia con ello? explique.
Cuando se hace referencia al termino de filosofía, estamos hablando de los
principios o bases experimentales que sustenta determinada teoría o tesis; es por esto
que sirve de mecanismo directo sobre la cultura teniendo en cuenta que comprende
la evolución del hombre y su actuar en los diferentes entornos donde se desenvuelve,
permitiendo de esta manera el surgimiento de nuevas ideas a partir de conocimientos
previos con los cuales fue formando. Si bien se parte de unas bases ya experimentas
con proyección al mejoramiento o al cambio definitivo pero siempre atendiendo las
surgentes necesidades de la misma sociedad.