Este documento presenta un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, incluyendo sus definiciones y tipos. Luego, detalla los pasos para crear un blog gratuito en Internet, como Blogger. Finalmente, ofrece consejos sobre la escritura, imágenes, videos y el uso de blogs como complemento educativo.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en internet, los tipos de blogs, cómo escribir y agregar imágenes y videos. También cubre cómo usar blogs para crear comunidades y complementar las clases.
Este documento presenta un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica conceptos básicos sobre blogs, cómo crear uno gratuito en Internet, tipos de blogs, cómo escribir, incluir imágenes, videos y documentos. También describe cómo usar blogs para complementar las clases educativas.
Este documento presenta una guía sobre cómo promocionar un comercio o marca a través de un blog. Explica qué son los blogs, sus características principales y las plataformas más populares como Blogger y WordPress. También cubre temas como los contenidos del blog corporativo, los elementos que lo componen y cómo usar un blog como herramienta de marketing. El objetivo final es mostrar cómo los blogs pueden usarse para comunicarse con clientes, promover una marca y fomentar la participación de lectores.
Este documento presenta una guía práctica sobre blogs y bloggers. Explica qué son los blogs, sus características principales como la frecuencia de actualización y participación. Describe las plataformas más populares como Blogger y WordPress, señalando que Blogger es sencilla pero limitada mientras que WordPress ofrece más personalización. Finalmente, resume que ambas son opciones gratuitas y fáciles para crear un blog.
El documento proporciona información sobre una capacitación sobre blogs y wikis. Explica qué son los blogs y wikis, cómo crear cuentas de correo electrónico y abrir blogs, los tipos de blogs y edublogs, y las características y usos básicos de los blogs como publicar entradas, comentarios y archivos adjuntos.
Este documento proporciona información sobre blogs y sus características. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos en orden cronológico. Los blogs se caracterizan por ser publicaciones periódicas, permitir comentarios de lectores y tener un toque personal. También describe diferentes tipos de blogs, elementos estructurales, y pasos para crear un blog en Blogger.
Este documento describe lo que es un blog educativo. Explica que un blog es un sistema de gestión de contenidos que permite publicar contenido en la web de forma sencilla. Los blogs educativos permiten aprovechar las herramientas de los blogs para fines educativos, como permitir que los estudiantes creen su propio conocimiento y se comuniquen entre sí. El documento también describe los diferentes tipos de blogs y para qué sirven, incluyendo blogs personales, profesionales e informativos.
Este documento proporciona una introducción a los blogs y la blogosfera. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por su autor con entradas ordenadas cronológicamente. La blogosfera se refiere a la comunidad colectiva de todos los blogs. Luego describe diferentes tipos de blogs como blogs personales, corporativos, de celebridades y por género. Finalmente, nombra algunos de los blogs más influyentes en España e incluye ejemplos de blogs populares de celebridades.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en internet, los tipos de blogs, cómo escribir y agregar imágenes y videos. También cubre cómo usar blogs para crear comunidades y complementar las clases.
Este documento presenta un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica conceptos básicos sobre blogs, cómo crear uno gratuito en Internet, tipos de blogs, cómo escribir, incluir imágenes, videos y documentos. También describe cómo usar blogs para complementar las clases educativas.
Este documento presenta una guía sobre cómo promocionar un comercio o marca a través de un blog. Explica qué son los blogs, sus características principales y las plataformas más populares como Blogger y WordPress. También cubre temas como los contenidos del blog corporativo, los elementos que lo componen y cómo usar un blog como herramienta de marketing. El objetivo final es mostrar cómo los blogs pueden usarse para comunicarse con clientes, promover una marca y fomentar la participación de lectores.
Este documento presenta una guía práctica sobre blogs y bloggers. Explica qué son los blogs, sus características principales como la frecuencia de actualización y participación. Describe las plataformas más populares como Blogger y WordPress, señalando que Blogger es sencilla pero limitada mientras que WordPress ofrece más personalización. Finalmente, resume que ambas son opciones gratuitas y fáciles para crear un blog.
El documento proporciona información sobre una capacitación sobre blogs y wikis. Explica qué son los blogs y wikis, cómo crear cuentas de correo electrónico y abrir blogs, los tipos de blogs y edublogs, y las características y usos básicos de los blogs como publicar entradas, comentarios y archivos adjuntos.
Este documento proporciona información sobre blogs y sus características. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos en orden cronológico. Los blogs se caracterizan por ser publicaciones periódicas, permitir comentarios de lectores y tener un toque personal. También describe diferentes tipos de blogs, elementos estructurales, y pasos para crear un blog en Blogger.
Este documento describe lo que es un blog educativo. Explica que un blog es un sistema de gestión de contenidos que permite publicar contenido en la web de forma sencilla. Los blogs educativos permiten aprovechar las herramientas de los blogs para fines educativos, como permitir que los estudiantes creen su propio conocimiento y se comuniquen entre sí. El documento también describe los diferentes tipos de blogs y para qué sirven, incluyendo blogs personales, profesionales e informativos.
Este documento proporciona una introducción a los blogs y la blogosfera. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por su autor con entradas ordenadas cronológicamente. La blogosfera se refiere a la comunidad colectiva de todos los blogs. Luego describe diferentes tipos de blogs como blogs personales, corporativos, de celebridades y por género. Finalmente, nombra algunos de los blogs más influyentes en España e incluye ejemplos de blogs populares de celebridades.
Este documento ofrece consejos para tener un blog exitoso. Explica que lo primero y más importante es elegir un tema para el blog. Recomienda explorar otros blogs para obtener ideas de temas y conocer el panorama. Sugiere que el tema debe ser algo que apasione al autor y sobre lo cual quiera escribir regularmente. El resto del documento abarca aspectos técnicos como plataformas para hospedar el blog y herramientas para mantenerlo actualizado y atraer lectores.
Este documento describe los blogs, incluyendo su historia, objetivos, características y tipos. Los blogs son publicaciones en línea que presentan contenido en orden cronológico inverso. Suelen permitir comentarios de lectores y enlaces a otros blogs y páginas. Existen blogs personales, corporativos, educativos y de diferentes temas como política, salud y viajes. Las características incluyen comentarios, enlaces, fotografías, videos y formatos de redifusión.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica qué es un blog, las diferencias entre un blog y una página web, qué es Blogger y por qué usarlo. Luego guía al lector a través del proceso de crear una cuenta de usuario en Blogger y acceder a su nuevo blog, incluyendo cómo configurar opciones básicas, agregar entradas y elementos multimedia.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear y publicar un blog en Blogger. Explica cómo registrarse en Blogger, crear un blog en tres pasos ingresando un nombre de usuario, contraseña y nombre del blog, elegir una plantilla, y publicar la primera entrada. También cubre cómo añadir texto e imágenes a las entradas, publicar entradas, editar entradas existentes, y acceder al blog a través de un navegador web. El objetivo final es enseñar a los educadores cómo crear materiales educativos como libros electr
Este documento proporciona información sobre blogs, incluyendo definiciones, orígenes, tipos y características de blogs. También discute las plataformas y herramientas más populares para crear blogs, así como consejos para crear blogs exitosos. El documento concluye que los blogs se han convertido en un importante medio de comunicación y generación de comunidades en línea.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs permiten a los lectores comentar y establecer diálogos. Pueden tener diferentes temáticas como personales, de noticias, tecnología u otros. Los blogs son populares debido a su facilidad de uso y capacidad para compartir información.
Somos una agencia de mercadeo y comunicaciones en medios
digitales. Realizamos estrategias de marketing digital, incluyendo
presencia de marca en redes sociales.
Este documento describe los cambios en el escenario educativo debido a la integración de las TIC, incluyendo 1) un cambio en los objetivos de la enseñanza hacia el aprendizaje a lo largo de la vida, 2) un nuevo rol para profesores y alumnos con énfasis en la comunicación y el aprendizaje colaborativo, y 3) el uso de nuevas herramientas pedagógicas y materiales didácticos como Internet y los entornos de aprendizaje en línea.
Somos una agencia de mercadeo digital y diseño en nuevos medios, que busca establecer vínculos entre las necesidades de las empresas, la creatividad, la innovación y la tecnología con el fin de crear soluciones comunicativas eficaces en diferentes plataformas digitales como: sitios web, video en Internet, redes sociales (social media), tablets, telefonía móvil, etc. Estamos ubicados en Cali, Bogotá y Cartagena.
La presencia de las organizaciones sin ánimo de lucro en las redes sociales requiere una estrategia de comunicación en medios digitales que esté alineada con el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la organización.
Este documento resume los contenidos de la Unidad 4 sobre Comunidades Digitales. Explora las características de las comunidades en línea y cómo se propagan las ideas, la influencia de los líderes de opinión en el desarrollo de las comunidades y su poder, la importancia del capital social en las redes sociales, las características de los vínculos entre miembros y cómo las redes sociales han dado poder a los consumidores.
Este documento presenta un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, incluyendo definiciones y tipos. Luego describe cómo crear un blog gratuito en Internet, con ejemplos de sitios como Blogger. Finalmente, ofrece consejos sobre la escritura en blogs, el uso de imágenes y videos, y cómo usar blogs como complemento educativo.
Este documento describe las características clave del mercadeo por Internet, incluyendo la economía basada en el conocimiento, la sociedad de la información, el principio de la ubicuidad, el hipertexto, las tiendas virtuales y la Web 2.0. Explica cómo estas características han transformado la forma en que las personas acceden y comparten información a nivel global.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en internet, los tipos de blogs, cómo escribir y agregar imágenes y videos. También cubre cómo usar blogs para crear comunidades y complementar las clases.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en línea, los tipos de blogs, consejos para escribir, incluir imágenes y videos, y cómo usar blogs como complemento educativo.
Este documento describe los blogs y wikis. Los blogs son sitios web periódicamente actualizados donde los autores publican textos o artículos. Los wikis son sitios web colaborativos que pueden ser modificados por múltiples usuarios. El documento explica las características, tipos y cómo crear blogs, además del origen y características de los wikis.
Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y participen en discusiones. Existen diferentes tipos de blogs como personales, corporativos, educativos o por temática. Los blogs se han vuelto populares desde los años 90 y existen diversas plataformas para su creación como Blogger o WordPress.
El documento describe un taller para la creación de wikis. Explica que una wiki permite la edición y discusión colaborativa de contenidos por múltiples usuarios. También describe los usos de las wikis para potenciar la innovación y el trabajo en equipo en educación, así como valores como el orgullo de pertenecer a una comunidad y cumplir objetivos comunes.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando WordPress de manera rápida y sencilla en 3 pasos:
1) Abrir una cuenta en WordPress.com y completar el proceso de registro.
2) Comenzar a administrar el blog accediendo al panel de administración.
3) Publicar contenido como entradas, páginas, imágenes y videos. También explica cómo seleccionar un tema para personalizar la apariencia del blog.
Este documento explica cómo crear un blog de forma rápida y sencilla usando WordPress. En primer lugar, se debe abrir una cuenta en WordPress.com e iniciar sesión en el panel de administración. Luego, se explora el escritorio de WordPress para aprender a navegar el sitio. Finalmente, se explica cómo publicar contenido como entradas, añadiendo títulos, texto, etiquetas y categorías.
Este documento ofrece consejos para tener un blog exitoso. Explica que lo primero y más importante es elegir un tema para el blog. Recomienda explorar otros blogs para obtener ideas de temas y conocer el panorama. Sugiere que el tema debe ser algo que apasione al autor y sobre lo cual quiera escribir regularmente. El resto del documento abarca aspectos técnicos como plataformas para hospedar el blog y herramientas para mantenerlo actualizado y atraer lectores.
Este documento describe los blogs, incluyendo su historia, objetivos, características y tipos. Los blogs son publicaciones en línea que presentan contenido en orden cronológico inverso. Suelen permitir comentarios de lectores y enlaces a otros blogs y páginas. Existen blogs personales, corporativos, educativos y de diferentes temas como política, salud y viajes. Las características incluyen comentarios, enlaces, fotografías, videos y formatos de redifusión.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica qué es un blog, las diferencias entre un blog y una página web, qué es Blogger y por qué usarlo. Luego guía al lector a través del proceso de crear una cuenta de usuario en Blogger y acceder a su nuevo blog, incluyendo cómo configurar opciones básicas, agregar entradas y elementos multimedia.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear y publicar un blog en Blogger. Explica cómo registrarse en Blogger, crear un blog en tres pasos ingresando un nombre de usuario, contraseña y nombre del blog, elegir una plantilla, y publicar la primera entrada. También cubre cómo añadir texto e imágenes a las entradas, publicar entradas, editar entradas existentes, y acceder al blog a través de un navegador web. El objetivo final es enseñar a los educadores cómo crear materiales educativos como libros electr
Este documento proporciona información sobre blogs, incluyendo definiciones, orígenes, tipos y características de blogs. También discute las plataformas y herramientas más populares para crear blogs, así como consejos para crear blogs exitosos. El documento concluye que los blogs se han convertido en un importante medio de comunicación y generación de comunidades en línea.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs permiten a los lectores comentar y establecer diálogos. Pueden tener diferentes temáticas como personales, de noticias, tecnología u otros. Los blogs son populares debido a su facilidad de uso y capacidad para compartir información.
Somos una agencia de mercadeo y comunicaciones en medios
digitales. Realizamos estrategias de marketing digital, incluyendo
presencia de marca en redes sociales.
Este documento describe los cambios en el escenario educativo debido a la integración de las TIC, incluyendo 1) un cambio en los objetivos de la enseñanza hacia el aprendizaje a lo largo de la vida, 2) un nuevo rol para profesores y alumnos con énfasis en la comunicación y el aprendizaje colaborativo, y 3) el uso de nuevas herramientas pedagógicas y materiales didácticos como Internet y los entornos de aprendizaje en línea.
Somos una agencia de mercadeo digital y diseño en nuevos medios, que busca establecer vínculos entre las necesidades de las empresas, la creatividad, la innovación y la tecnología con el fin de crear soluciones comunicativas eficaces en diferentes plataformas digitales como: sitios web, video en Internet, redes sociales (social media), tablets, telefonía móvil, etc. Estamos ubicados en Cali, Bogotá y Cartagena.
La presencia de las organizaciones sin ánimo de lucro en las redes sociales requiere una estrategia de comunicación en medios digitales que esté alineada con el cumplimiento de los objetivos estratégicos de la organización.
Este documento resume los contenidos de la Unidad 4 sobre Comunidades Digitales. Explora las características de las comunidades en línea y cómo se propagan las ideas, la influencia de los líderes de opinión en el desarrollo de las comunidades y su poder, la importancia del capital social en las redes sociales, las características de los vínculos entre miembros y cómo las redes sociales han dado poder a los consumidores.
Este documento presenta un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, incluyendo definiciones y tipos. Luego describe cómo crear un blog gratuito en Internet, con ejemplos de sitios como Blogger. Finalmente, ofrece consejos sobre la escritura en blogs, el uso de imágenes y videos, y cómo usar blogs como complemento educativo.
Este documento describe las características clave del mercadeo por Internet, incluyendo la economía basada en el conocimiento, la sociedad de la información, el principio de la ubicuidad, el hipertexto, las tiendas virtuales y la Web 2.0. Explica cómo estas características han transformado la forma en que las personas acceden y comparten información a nivel global.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en internet, los tipos de blogs, cómo escribir y agregar imágenes y videos. También cubre cómo usar blogs para crear comunidades y complementar las clases.
El documento describe un taller sobre la creación de weblogs (blogs). Explica las bases conceptuales de los blogs, cómo crear uno gratis en línea, los tipos de blogs, consejos para escribir, incluir imágenes y videos, y cómo usar blogs como complemento educativo.
Este documento describe los blogs y wikis. Los blogs son sitios web periódicamente actualizados donde los autores publican textos o artículos. Los wikis son sitios web colaborativos que pueden ser modificados por múltiples usuarios. El documento explica las características, tipos y cómo crear blogs, además del origen y características de los wikis.
Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y participen en discusiones. Existen diferentes tipos de blogs como personales, corporativos, educativos o por temática. Los blogs se han vuelto populares desde los años 90 y existen diversas plataformas para su creación como Blogger o WordPress.
El documento describe un taller para la creación de wikis. Explica que una wiki permite la edición y discusión colaborativa de contenidos por múltiples usuarios. También describe los usos de las wikis para potenciar la innovación y el trabajo en equipo en educación, así como valores como el orgullo de pertenecer a una comunidad y cumplir objetivos comunes.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog usando WordPress de manera rápida y sencilla en 3 pasos:
1) Abrir una cuenta en WordPress.com y completar el proceso de registro.
2) Comenzar a administrar el blog accediendo al panel de administración.
3) Publicar contenido como entradas, páginas, imágenes y videos. También explica cómo seleccionar un tema para personalizar la apariencia del blog.
Este documento explica cómo crear un blog de forma rápida y sencilla usando WordPress. En primer lugar, se debe abrir una cuenta en WordPress.com e iniciar sesión en el panel de administración. Luego, se explora el escritorio de WordPress para aprender a navegar el sitio. Finalmente, se explica cómo publicar contenido como entradas, añadiendo títulos, texto, etiquetas y categorías.
El documento habla sobre los blogs o bitácoras. Explica que son páginas web personales fáciles de actualizar que permiten a cualquiera publicar contenido en internet. Describe las características de los blogs como su estructura cronológica y su capacidad para recibir comentarios. También analiza el papel de los blogs en la sociedad como nuevos medios de comunicación y su importancia en bibliotecas para comunicarse con los usuarios. Por último, ofrece instrucciones sobre cómo crear un blog en la plataforma Wordpress.
El documento habla sobre los blogs o bitácoras. Explica que son páginas web personales fáciles de actualizar que permiten a cualquiera publicar contenido en internet. Describe las características de los blogs como su estructura cronológica y su capacidad para recibir comentarios. También analiza el papel de los blogs en la sociedad como nuevos medios de comunicación y su importancia en bibliotecas para comunicarse con los usuarios. Por último, ofrece consejos para la creación de un blog en WordPress.
Un blog es un sitio web personal donde los usuarios publican contenido de manera regular sobre temas de su interés. Los blogs permiten compartir información con otros y recibir comentarios de lectores. Se pueden crear blogs de manera gratuita registrándose en plataformas como Blogger o Wordpress, eligiendo un nombre y plantilla, y publicando contenido de manera periódica.
Este documento define los blogs, discute sus características y elementos clave, y proporciona estadísticas sobre su crecimiento y popularidad. Los blogs son sitios web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente los escritos de un autor y permiten comentarios. Contienen elementos como títulos, contenido, menús y funciones de usuario. Programas gratuitos como WordPress facilitan su creación. Cada vez más personas usan blogs para compartir ideas de manera personal.
El documento presenta la historia y evolución de los blogs desde sus orígenes en las comunidades digitales de los años 90 hasta su popularización a principios de los 2000. Explica que los blogs modernos surgieron como una evolución de los diarios personales en línea y que permiten la interacción a través de comentarios. Asimismo, describe las principales características de los blogs como su actualización periódica y su enfoque personal.
El documento describe la historia y características de los blogs. Los blogs surgieron en 1994 como sitios web personales actualizados frecuentemente. En la actualidad, los blogs son populares y pueden ser creados usando plataformas como Blogger, WordPress o Typepad. Los blogs permiten compartir información de forma dinámica y fomentan la interacción a través de comentarios.
Este documento define un blog y describe su historia y características. Un blog es un sitio web que incluye contenido actualizado regularmente por su autor en forma de diario personal. Los primeros blogs aparecieron en 1994 y se hicieron populares en la década de 2000. Los blogs se caracterizan por ser publicaciones periódicas, permitir comentarios de lectores, y tener un toque personal. Los blogs son útiles para compartir información y crear comunidades en línea. El documento también menciona algunos programas populares para crear blogs como WordPress, Blogger y
Un blog es un sitio web en el que una persona o grupo de personas publican periódicamente actualizaciones en forma de entradas que incluyen texto, imágenes y videos sobre un tema en particular. Los blogs permiten a los autores compartir libremente sus ideas y conocimientos y facilitan la interacción con otros a través de comentarios. Algunos servicios populares para crear blogs son Blogger y WordPress.
El documento habla sobre blogs. Define un blog como un sitio web donde uno o más autores publican artículos sobre diversos temas de forma cronológica. Explica que los blogs sirven para darse a conocer y obtener retroalimentación de los lectores. Además, clasifica los blogs en corporativos, personales y temáticos/profesionales. Finalmente, menciona Wordpress y Blogger como dos populares plataformas para crear blogs de forma gratuita.
El documento proporciona información sobre los blogs, incluyendo su historia, características, tipos y herramientas. Los blogs son sitios web donde los autores publican contenido de forma cronológica. Permiten comentarios de lectores y suelen tener un tono personal. Se han vuelto populares para compartir ideas sobre varios temas.
Un blog es un sitio web de contenido actualizado frecuentemente que permite a autores publicar artículos en orden cronológico inverso. Los blogs se usan para compartir información, opiniones y generar comunidades en torno a temas de interés. Se pueden crear blogs de forma gratuita usando plataformas como Blogger o WordPress, y su popularidad ha crecido exponencialmente en los últimos años entre lectores y empresas.
El documento explica qué es un blog. Un blog es una página web con contenido publicado en orden cronológico inverso, donde los lectores pueden comentar y establecer conversaciones. Los blogs permiten a comunidades de lectores con intereses similares debatir sobre temas. Crear un blog básico es sencillo, pero requiere conocimiento y talento para administrarlo bien.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
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La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
1. TRAL :: Tejiendo Redes
de Aprendizaje en Línea
Taller para la Creación de Weblogs
Por: C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
2. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Contenido Bases conceptuales de los weblogs.
¿Cómo crear un weblog?
Pasos para la creación de un blog gratuito en Internet.
Clases y tipos de weblogs.
La escritura en los weblogs.
Las imágenes en los blogs.
Los videos en los blogs.
Los blogs como complemento de las clases.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
3. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Bases conceptuales de los weblogs.
Los weblogs también conocidos como blogs, bitácoras o diarios
en la Red, son un sitio web donde periódicamente se actualiza
información, que se almacena cronológicamente. El sitio puede
ser alimentado por uno o varios actores, donde el artículo o
comentario más reciente aparece de primero. La temática del
weblog varía de acuerdo a la temática que el creador escogió.
Lo que se publique está en manos del propietario. Existen
diferentes tipos de weblogs: personales, periodísticos,
empresariales o corporativos, tecnológicos, educativos, etc.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
4. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Bases conceptuales de los weblogs.
Definición blogs de Blogger.com: “Un blog es un diario personal.
Una tribuna de orador. Un espacio de colaboración. Un estrado político.
Una fuente de noticias impactantes. Una colección de vínculos. Un medio
para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo”.
Los bloggers al editar día a día el contenido de sus bitácoras on-line
participan en la redefinición del universo de los media como un nuevo
escenario de participación en la construcción de lo público.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
5. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Bases conceptuales de los weblogs.
Cada blog en la Red se convierte en un nodo que puede conducir a otros
blogs, medios informativos, educativos, sitios web científicos, de
entretenimiento, etc., generando trayectos y recorridos especializados por
parte de los visitantes a este tipo de comunidades de información
“independiente”.
Paralela a la información de las fuentes oficiales, agencias de noticias,
cadenas de tv, diarios impresos, revistas, etc., en los blogs se encuentra
la mirada personal, la visión propia de millones de sujetos, que analizan
la cotidianidad que los media nos ofrecen
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
6. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
¿Cómo crear un weblog?
Ejemplos de sitios en Internet para crear blogs:
Blogger: http://www.blogger.com
Live Journal: http://www.livejournal.com/
Xanga: http://www.xanga.com/
Weblogs en Español
Wordpress: http://www.wordpress.org/
Ejemplos de blogs personales:
Blog de un docente es España:
eCuaderno: http://ecuaderno.com/
ALD: http://afrael.loquesea.org/
Grupo de bloggers:
Libro de Notas: http://librodenotas.com/
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
7. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Pasos para la creación de un blog gratuito en Internet
Abrir la página www.blogger.com.
Presionar clic en la flecha naranja que dice: “Cree su blog ahora”.
El blog se crea de forma tan sencilla como crear una cuenta de
correo electrónico en Gmail, Hotmail o Yahoo. Una vez se ha creado el
blog se procede a publicar información y contenido relacionado con la
temática elegida por parte del blogger o editor del blog.
Para iniciar la publicación de contenidos se debe presionar clic en
el enlace: Editar y/o Crear Entradas.
Cada Entrada representa un nuevo artículo o texto que se desea
publicar, con su título respectivo. Las entradas se pueden eliminar y/o
editar en cualquier momento.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
8. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Clases y tipos de weblogs.
Existen infinidad tipos de weblogs, conforme surgen nuevas
aplicaciones para la web, nacen otras opciones para los blogs,
y por ende nuevos tipos de blogs.
Instruccional, Informativo, Educativo, Revistas, Listas, Entrevistas,
Estudio de casos, Perfiles, Publicación de enlaces, Contraste de
opiniones, Artículos críticos, Superación, Investigación, Debate,
Artículos hipotéticos, Satírico.
Motores de búsqueda de weblogs:
http://blogsearch.google.com/
http://www.directorio-blogs.es
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
9. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
La escritura en los weblogs.
1. Mantenga una frecuencia de publicación regular.
2. Recuerde que todos sus artículos y comentarios deben aparecer
firmados con su nombre y apellidos, es lo recomendable. También
se puede usar un pseudónimo, y en el perfil escribir su nombre real.
3. Ajuste sus historias al tema del weblog.
4. Cuide la corrección ortográfica y sintáctica: corrija sus artículos
editándolos cuando sea necesario.
5. Recuerde que el weblog es un medio público que será leído por
otros usuarios de la Red, además de sus amigos, compañeros de
trabajo, alumnos, clientes, etc.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
10. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
La escritura en los weblogs.
6. Siempre que sea posible incluya enlaces en el texto de los artículos.
7. Antes de escribir investigue y filtre, cite, mediante enlaces, todo lo
que corresponda a sus fuentes (ideas, frases, cifras, documentos,
noticias, opiniones, imágenes).
9. Revise y conteste los comentarios de cada una de las historias que
haya publicado.
10. Respete la reciprocidad: busque el modo más apropiado de enlazar
a quienes le enlazan y de comentar en los blogs de quienes han escrito
comentarios en el suyo.
11. Cuando responda comentarios realizados a sus propios artículos:
sea cordial, no responda ni discuta con necios, elimine el “spam” y los
comentarios ofensivos o fuera de lugar. Recuerde que los comentarios
de los profesores, cuando se refieran a correcciones, una vez realizadas
pueden eliminarse.
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
11. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Las imágenes en los blogs.
Cuando incluya imágenes, fíjese en los formatos de las imágenes
para la web (jpg, png o gif) y en el peso de las mismas. Si el peso
es bajo la imagen le cargará rápido a los lectores de su blog, y al
tiempo le tomará menos tiempo subirla al servidor Blogger.com.
Los photoblogs son páginas personales que pertenecen a
profesionales o amantes de la fotografía que constantemente
están publicando imágenes en su blog.
Ejemplos Photoblogs:
http://www.photoblogs.org/
http://www.flickr.com
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
12. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los videos en los blogs.
Los video blogs o Vlogs son plataformas de contenido que
combinan video, web y las cualidades de los blogs. La
información se almacena de forma cronológica al igual que
los blogs escritos, presenta un enlace a los videos que ofrece.
El aumento en la velocidad de acceso a Internet ha estimulado
el consumo de este tipo de información. El videoblog también
entra dentro de la categoría del videocasting y se complementa,
cuando el contenido es solo de audio con los audioblogs.
Ejemplo:
http://www.eduvlog.org/
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
13. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los videos en los blogs.
Para insertar en el blog un video de Youtube, presione clic en la
pestaña insertar como se apreciar en la gráfica:
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
14. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los videos en los blogs.
Copie el código que se despliega, igual al ejemplo que se aprecia en
la gráfica:
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
15. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los videos en los blogs.
Si ha creado su blog en Blogger debe presionar clic en la pestaña
edición HTML y luego pegue el código copiado en Youtube:
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
16. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Creando comunidades de bloggers.
La primera comunidad que puede establecer un novato en el tema
de los blogs consiste en la creación de un listado con los nombres
y las personas que conoce y que potencialmente podrían estar
interesadas en leer el contenido y los artículos del blog.
Se debe tratar de motivar a esas personas para que se vuelvan
visitantes frecuentes del blog. Escriban aportes y comentarios, al
tiempo que se pueden motivar para crear su propio blog. A partir
de este momento se podría crear una comunidad.
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17. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los blogs como complemento de las clases.
La comunidad de bloggers se puede establecer a partir de
los gustos por temas que puedan tener un grupo de personas
que decidan crear un blog colectivo, o sus propios blogs para
compartir información en bloque con un público objetivo
previamente establecido.
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18. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Presentaciones en Power Point o PDF.
Para subir documentos que se desea publicar en el blog se
recomienda crear un perfil en la siguiente página:
www.slideshare.net
Para subir el archivo se debe presionar en el botón Upload ubicado
en la parte superior de la página.
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19. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Presentaciones en Power Point o PDF.
Una vez ha sido subido el archivo se presiona clic en la opción
Embed y luego copie y pegue el código en la Entrada de su blog,
similar a la operación realizada para el video, se pega en la
pestaña Edición HTML:
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20. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Descargar archivos desde el blog.
En muchos casos se requiere facilitar al visitante la opción para
descargar archivos, para tal fin se recomienda crear un perfil en
www.qdrive.net
Para subir archivos se debe presionar clic en la opción Upload:
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21. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Descargar archivos desde el blog.
1- Se escoge si el documento va a ser público (recomendado para el blog).
2- Se presiona la opción Browse files para buscar el archivo en el PC.
3- Finalmente se presiona clic en Upload para subir el archivo.
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22. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Descargar archivos desde el blog.
En la opción Folders, se encuentran los archivos subidos mediante
el proceso presentado en la diapositiva anterior:
Luego se escoge
uno de los
archivos subidos,
como se aprecia
en el ejemplo.
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23. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Descargar archivos desde el blog.
Después se presiona clic en el ícono señalada para luego copiar
la dirección que aparece inmediatamente:
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lfmunoz@gmail.com
24. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Descargar archivos desde el blog.
Luego en la entrada del blog se escribe el texto mediante el cual
se va a realizar el enlace y luego se presiona clic en el ícono enlace:
Finalmente se pega la dirección del enlace en la ventana que se
despliega, como se aprecia en la imagen inferior:
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25. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los blogs como complemento de las clases.
Finalmente la educación básica, media y superior, tienen en
los blogs un potencial para ampliar de manera informal el contenido
de sus clases. Así como también para mostrar enlaces, ejemplos,
videos e imágenes que refuercen el contenido de cada clase.
Igualmente permite concentrar los documentos de trabajo del
estudiante durante el año lectivo o el semestre, al tiempo que
se inicia un ahorro de papel. El profesor ya no se va para la casa
lleno de trabajos en un fólder para leer y calificar, se mete a Internet
y revisa los blogs de sus alumnos, les escribe comentarios y genera
otro escenario de aprendizaje e interacción con sus estudiantes,
estimulando la formación y el conocimiento durante el curso, materia,
o año escolar.
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26. Taller para la creación de weblogs :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Los blogs como complemento de las clases.
Ejemplos de blogs educativos:
Soy un blogfesor
http://www.vidadigital.net/blog/2005/10/02/soy-un-blogfesor/
Internet en el aula
http://internetaula.ning.com/group/elblogeducativo
Recursos TIC para el cole
http://recursostic-cole.blogspot.com/
Vida y matemáticas
http://profeblog.es/pedro/
Cine en las aulas
http://edukazine.blogspot.com/
Blog de biología
http://blogbiologia.blogspot.com/
Los niños como filósofos
http://www.catedu.es/arablogs/blog.php?id_blog=126
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
27. ¡Mil gracias!
C.S. Luis Fernando Muñoz Roldán
lfmunoz@gmail.com
Blog:
http://colombiadigital.net/b2e/blogs/index.php/pixelraspao/