El documento aborda el uso de herramientas de gestión de la web social para fomentar la innovación en la educación, destacando el crecimiento del uso de redes sociales como Facebook y Twitter para compartir contenido y promover la participación estudiantil. También menciona la utilización de mapas conceptuales y técnicas de presentación mediante herramientas web 2.0, como Prezi y Slideshare, que facilitan la colaboración y el aprendizaje activo. En resumen, estas herramientas han revolucionado el proceso educativo al centrarse en el estudiante como creador y crítico de conocimiento.

1. RODRIGUEZ L. Víctor A.
C.I. V-17227953
Caracas, Noviembre del 2018
Selección y uso práctico de herramientas de
gestión de la web social X.0 para la innovación

3. INNOVACIÓN: Es la transformación de CONOCIMIENTO en nuevos
productos y servicios. No es un evento aislado sino la respuesta continua a
circunstancias cambiantes”.

4. REDES SOCIALES
MAPAS
CONCEPTUALES
Y MENTALES
PRESENTACIONES

5. La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va
en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a
la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés
y promover la participación y comentarios de los estudiantes a
las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más
utilizadas son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
REDES SOCIALES

6. Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho
tiempo para organizar y representar gráficamente o por
diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede
realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas
como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES

7. Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la
enseñanza; sin embargo herramientas web 2.0
como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y
compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la
revisión y aporte de comentarios del público al que van dirigidas.
PRESENTACIONES

8. Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de
las herramientas web 2.0 y aunque estas no fueron diseñadas
pensando en ser utilizadas para la educación o aprendizaje
virtual, pronto se identificaron los beneficios que su
aplicación tenía en la enseñanza, transformando el proceso
formativo al centrarse en el estudiante y su aprendizaje
activo, volviéndolo creador y crítico.

9. https://www.youtube.com/watch?v=GwTmZ2ExLt4
TIC REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS
EDUCATIVAS
https://www.youtube.com/watch?v=svau4DCrAQk
Web y educación 2.0
CONCLUSIONES

10. REFERENCIAS
• http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/
• https://www.acofi.edu.co/wp-
content/uploads/2013/08/DOC_PE_Conceptos_Innovacion.pdf
• http://www.conicyt.cl/wp-content/uploads/2012/09/Conceptos-B%C3%A1sicos-
de-Ciencia-Tecnolog%C3%ADa-e-Innovaci%C3%B3n-2008.pdf