EN ESTA PRESENTACIÓN ENCONTRAREMOS LAS TRES HERRAMIENTAS QUE ESCOGÍ PARA IMPLEMENTAR EN MI INSTITUCIÓN. LAMENTABLEMENTE TUVE QUE ELIMINARLE LAS IMÁGENES YA QUE NO SE PORQUE NO ME CARGA.
Más comúnmente se refiere al contenido disponible bajo demanda a través de Internet , accesible en cualquier dispositivo digital, por lo general contiene retroalimentación con el usuario y la participación creativa.
Ser Digital, nos ofrecae ayuda para la vuelta a clases. Algunas aplicaciones y herramientas digitales gratuitas, para alumnos, profesores y padres, a las que tenemos acceso en la web y nos facilitan esta época del año.
La educación del siglo XXI y los nuevos enfoques epistemológicos en la educac...Luis Coello
El siguiente ensayo tiene como finalidad hacer una investigación de cómo se concibe la educación en el siglo XXI, ahora que estamos dentro de la era digital, Dejando a consideración de cada uno las ventajas y desventajas, de la utilización de las TIC´s en la educación.
Más comúnmente se refiere al contenido disponible bajo demanda a través de Internet , accesible en cualquier dispositivo digital, por lo general contiene retroalimentación con el usuario y la participación creativa.
Ser Digital, nos ofrecae ayuda para la vuelta a clases. Algunas aplicaciones y herramientas digitales gratuitas, para alumnos, profesores y padres, a las que tenemos acceso en la web y nos facilitan esta época del año.
La educación del siglo XXI y los nuevos enfoques epistemológicos en la educac...Luis Coello
El siguiente ensayo tiene como finalidad hacer una investigación de cómo se concibe la educación en el siglo XXI, ahora que estamos dentro de la era digital, Dejando a consideración de cada uno las ventajas y desventajas, de la utilización de las TIC´s en la educación.
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Tarea 2
1. RODRIGUEZ L. Víctor A.
C.I. V-17227953
Caracas, Noviembre del 2018
Selección y uso práctico de herramientas de
gestión de la web social X.0 para la innovación
2.
3. INNOVACIÓN: Es la transformación de CONOCIMIENTO en nuevos
productos y servicios. No es un evento aislado sino la respuesta continua a
circunstancias cambiantes”.
5. La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va
en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a
la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés
y promover la participación y comentarios de los estudiantes a
las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más
utilizadas son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
REDES SOCIALES
6. Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho
tiempo para organizar y representar gráficamente o por
diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede
realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas
como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
7. Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la
enseñanza; sin embargo herramientas web 2.0
como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y
compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la
revisión y aporte de comentarios del público al que van dirigidas.
PRESENTACIONES
8. Son muchas y de todo tipo los recursos que forman parte de
las herramientas web 2.0 y aunque estas no fueron diseñadas
pensando en ser utilizadas para la educación o aprendizaje
virtual, pronto se identificaron los beneficios que su
aplicación tenía en la enseñanza, transformando el proceso
formativo al centrarse en el estudiante y su aprendizaje
activo, volviéndolo creador y crítico.