El documento describe diferentes herramientas colaborativas de la Web 2.0 que pueden utilizarse en educación, incluyendo Google Drive, YouTube, Mindomo, Prezi y wikis. Google Drive permite crear, editar y compartir archivos en línea de forma colaborativa, mientras que YouTube es una plataforma para compartir videos educativos. Mindomo facilita la creación y comprensión de mapas mentales, y Prezi es una herramienta para crear presentaciones dinámicas. Las wikis permiten que estudiantes creen contenido de forma colaborativa
Presentación utilizada en la charla Uso educativo de los blogs y la web 2.0, el 11 de septiembre de 2009 dentro del Curso La figura del Coordinador TIC en el centro educativo.
Hoy en día, observamos la importancia del manejo de las diferentes TIC dentro del ambito educativo, con el objetivo de que los estudiantes adquieran un alto grado de responsabilidad en su aprendizaje, desarrollando al mismo tiempo el trabajo autónomo de una manera más interactiva.
La solución que pretendemos dar a esta problemática es que los estudiantes se interesen por las TIC, en este caso WIKI como una herramienta tecnológica bastante completa en el momento de aprendizaje cooperativo y colaborativo, permitiendo a la vez que el estudiante sea bastante activo en el instante en que requiere la interacción virtual.
Presentación utilizada en la charla Uso educativo de los blogs y la web 2.0, el 11 de septiembre de 2009 dentro del Curso La figura del Coordinador TIC en el centro educativo.
Hoy en día, observamos la importancia del manejo de las diferentes TIC dentro del ambito educativo, con el objetivo de que los estudiantes adquieran un alto grado de responsabilidad en su aprendizaje, desarrollando al mismo tiempo el trabajo autónomo de una manera más interactiva.
La solución que pretendemos dar a esta problemática es que los estudiantes se interesen por las TIC, en este caso WIKI como una herramienta tecnológica bastante completa en el momento de aprendizaje cooperativo y colaborativo, permitiendo a la vez que el estudiante sea bastante activo en el instante en que requiere la interacción virtual.
Las Tecnologías han incorporado a la tarea de los docentes una gran cantidad de herramientas y estrategias que enriquecen el trabajo diario en el aula. Este trabajo es el resultado de la aplicación de las TIC en las clases y en proyectos para mejorar la interacción y el aprendizaje de los alumnos
Las Tecnologías han incorporado a la tarea de los docentes una gran cantidad de herramientas y estrategias que enriquecen el trabajo diario en el aula. Este trabajo es el resultado de la aplicación de las TIC en las clases y en proyectos para mejorar la interacción y el aprendizaje de los alumnos
Puede afirmarse que el uso de herramientas colaborativas de la Web 2.0 ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, pues estos recursos potencian de manera sustancial, tanto la práctica docente de profesores e investigadores, como los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, estudiosos del fenómeno señalan al concepto Web 2.0 como un punto de inflexión en términos socioeducativos, estableciendo un nuevo paradigma.
Herramientas web 2.0 y su uso educativoLidia Mendoza
Breve descripción de las herramientas web 2.0 desde su surgimiento y características, así como su aportación en el ámbito educativo y sus aplicaciones.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos. Herramientas que son utilizadas dentro del mundo e learning para optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de una forma mas dinámica, creativa e innovadora.
Si desea saber cuales son estas herramientas te invito a seguir observando este documento, esperando que sea del agrado y que pueda enriquecerse cognitivamente.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Web 2.0
1. Facultad de Ciencias de la Educación
Educación Básica
WEB 2.0
Marielena Sánchez Sánchez
7 de agosto del 2018.
2. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes
más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los
estudiantes suelen mostrarse más participativos y motivados al utilizar
este tipo de herramientas. Entre esta clasificación, las más utilizadas
son Google Drive y Dropbox.
3. 1.GOOGLE DRIVE:
Google Drive en la actualidad es la nube en la que se acumula
todo lo que llega al correo electrónico, los datos de fotos, videos y contenido que
comparte en Google+ (la red social desarrollada por Google) además de los
que los usuarios suben a la nube.
Beneficios:
-Guarda cualquier archivo.
-Accede, Crea y Edita cualquier archivo.
-Comparte archivos.
-Permite la realización de encuestas y formularios.
Ejemplo de utilidad en la educación: Como docentes nos permite recibir y
documentar el progreso individual y grupal entre los estudiantes.
Link: https://www.google.com/intl/es_ALL/drive/
4. REDES SOCIALES
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento,
a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de
usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir
contenido de interés y promover la participación y comentarios de los
estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más
utilizadas son: Facebook, Twitter, Youtube, Vimeo.
5. 2. YOUTUBE
Es un sitio web en donde los usuarios pueden subir y
compartir videos
Beneficios:
-El uso de YouTube es gratuito.
-Plataforma ideal para lanzar proyectos con pocos recursos económicos.
-Capacidad para subir archivos de videos.
-Es la mayor biblioteca multimedia del mundo.
Ejemplo de utilidad en la educación: Como docentes podemos realizar videos tutoriales
explicando temas que los alumnos no comprendan.
Link: https://www.youtube.com/?hl=es-419
6. MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y
representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora
puede realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas
como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
7. 3. MINDOMO
Es una aplicación nube que permite ver, crear y compartir mapas mentales.
Beneficios:
-Gratuita.
-Permite guardar y compartir mapas.
-Accesible desde cualquier navegador.
-Facilita la comprensión de textos.
-Ayuda a organizar e integrar conocimientos.
Ejemplo de utilidad en la educación: Los estudiantes pueden representar ideas o
conceptos analizando y haciendo una síntesis de la información.
Link: https://www.mindomo.com/es/login
8. PRESENTACIONES
Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la enseñanza; sin
embargo herramientas web 2.0
como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y compartir el
contenido de las presentaciones, facilitando la revisión y aporte de
comentarios del público al que van dirigidas.
9. 4. PREZI
Es un herramienta multimedia para la creación de
Presentaciones, similar a Power Point pero de una
Manera más dinámica y original.
Beneficios:
-Aplicación que se la utiliza online.
-Aplicación Gratuita.
-Permite crear presentaciones dinámicas.
-Crea presentaciones multimedia originales y creativos.
Ejemplo de utilidad en la educación: Realizar una presentación en Prezi, al hacer esto el
alumno potencializa el manejo de elementos no textuales, favoreciendo la capacidad de
síntesis y el desarrollo de secuencia lógica.
Link: https://prezi.com/
10. 5. WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o
aportes de varios usuarios o estudiantes, en este caso. En una wiki los
participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de
información. Su uso en las aulas permite que los estudiantes sean parte de
su aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo
colaborativo. Entre las herramientas que se pueden utilizar para crear wikis
están Wikispaces y Pbwiki.
11. Beneficios:
-Contenidos actualizados.
-Permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea.
-Favorece la realización del trabajo a medida que se va realizando.
-Son económicas y excelentes medios educativos.
Ejemplo de utilidad en la educación: los wikis son unas herramientas de colaboración
simple y flexible que pueden utilizarse para diferentes finalidades, este fomenta la
participación de los educandos. Se puede crear un espacio de debate, para que
compartan ideas, pensamientos y puntos de vista sobre los diferentes temas.
Link: https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Wikis
12. Bibliografía
Anónimo. (s/f). Nuevas Tecnologías en la educación. Obtenido de
https://sites.google.com/site/redessocialesfacebooktwitter/ventajas-y-desventajas-de-las-
wikis
Master, E.-L. (13 de Diciembre de 2016). E-Learning Master. Obtenido de
http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/