Este documento presenta la tarea 4 de una asignatura sobre infotecnología para el aprendizaje. La tarea requiere que el estudiante identifique un blog y wiki educativos relacionados con su carrera y analice sus recursos y contenidos. El estudiante seleccionó el blog INED21, el cual publica diariamente artículos educativos de docentes e expertos en TIC de diferentes perspectivas y disciplinas. El blog fomenta el pluralismo, globalidad e interdisciplinariedad en la educación.

1. Universidad Abierta Para Adultos
NOMBRE
Francisca Estela Sosa Mejía
MATRICULA
201801068@p.uapa.edu.do
ASIGNATURA
Infotectología para el aprendizaje
TEMA
Tarea 4
Facilitador
Eusebio García Familia
Fecha
26/02/2018

2. TAREA 4
Estimado/a participante,
En esta tarea vas a realizar una búsqueda en la web con la finalidad de
seleccionar un Blog educativo y una Wiki que publique temas relacionados con
la carrera o área que estudias. Luego vas a realizar las siguientes actividades:
1. Identifique cuáles son los tipos de recursos y contenidos que comparte el
blog y la wiki identificada.
El blog que identifique se llama INED21 https://ined21.com/tecnologia/
Este proyecto colaborativo es una de nuestras mejores apuestas para 2015. La
web reúne a gran número de docentes innovadores y expertos TICs que
reflexionan sobre todos los aspectos relacionados con la educación. INED21
publica artículos diariamente por lo que os recomendamos no perderlos de
vista.

3. 2. Cuáles características se identifican en el blog seleccionado?
Este es un blog colaborativo en el cual se publican articulo e
informaciones educativos, en el se encuentran entrevista, Artículos de
tecnología, política, psicología y pedagogía.

4. Este un medio digital de educación y aprendizaje en español. La línea
editorial que adopta es plural, global, e interdisciplinar.
Pluralismo significa un conjunto de autores de perspectivas diferentes
sobre la complejidad educativa.
Global implica la colaboración de autores en español, o del ámbito
anglosajón, u otros, previa traducción para ofrecer ese contenido de
calidad a nuestros lectores.
Interdisciplinar incluye autores de disciplinas y miradas diversas, que
ofrezcan una panorámica de la educación y el aprendizaje del s. XXI.

5. INED21 desarrolla su política de contenido en tres ejes:
Contenido del proyecto INED21, que establece su propia línea de análisis,
basada en una posición pedagógica y didáctica que le define: el realismo
contextual.
Contenido de edición de autores seleccionados, previa autorización de los
mismos, donde se identifican líneas de reflexión interesantes desde diferentes
perspectivas, disciplinas y tradiciones.
Contenido exclusivo de colaboración en INED21, que reflexiona sobre la
actualidad educativa de nuestra sociedad del conocimiento.

6. Bibliografía
https://www.goconqr.com/es/examtime/blog/los-
mejores-blogs-de-educacion-2015/
https://ined21.com/clave-del-sistema-educativo/