Este documento contiene tres secciones principales: 1) Ejercicios de mecanografía que los estudiantes deben practicar y presentar para su evaluación. 2) Un tutorial de Excel que los estudiantes deben completar y agregar a su carpeta. 3) Tareas que incluyen resúmenes de videos, responder preguntas sobre cajeros automáticos y seguridad de la información, y crear un mapa conceptual sobre gestión de calidad.

1. I . MECANOGRAFIA -Practica
Se anexa a las practicas anteriores guardadas en la memoria y se presentan el día de
evaluación de Mecanografía (individual) . Lo pedido son 10 renglones de cada uno de los items
demarcados, lo ideal son mínimo una hoja de cada uno para que desarollen verdadera
habilidad.
- ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDFG ÑLKJH ASDF ÑLKJH ASDFG ÑL
- AQ SW DE FR GT ÑP LO KI JU HY AQ SW DE FR GT ÑP LO KI JU HY AQ SW DE FR
- AZ SX DC FV FG Ñ L K JM JNJH AZ SX DC FV FG Ñ L K JM JNJH AZ SX DC FV FG Ñ
- AQAZ SWSX DDC FRFV FGFTFV AQAZ SWSX DDC FRFV FGFTFV AQAZ SWSX DDC
- ÑP ÑLO KI JUJM HYHN JHJYJN ÑP ÑLO KI JUJM HYHN JHJYJN ÑP ÑLO KI JUJM
- Poquito a poquito Paquito empaca poquitas copitas en pocos paquetes.
- Un tubo tiró un tubo y otro tubo lo detuvo. Hay tubos que tienen tubos pero
este tubo no tuvo tubo.
- Si la sierva que te sirve, no te sirve como sierva, de que sirve que te sirvas de
una sierva que no sirve.
- Tengo un tío cajonero que hace cajas y calajas y cajitas y cajones.
Y al tirar de los cordones salen cajas y calajas y cajitas y cajones.
- Pablito piso el piso, pisando el piso Pablito piso cuando Pablito piso el piso,
piezas de piso piso Pablito.
- Treinta y tres tramos de troncos trozaron tres tristes trozadores de troncos y
triplicaron su trabajo, triplicando su trabajo de trozar troncos y troncos.
- ¿Usted no nada nada? No, no traje traje.
- Los hombres con hambre hombre, abren sus hombros hombrunos sin dejar de
ser hombres con hambre hombre hombruno. Si tú eres un hombre con hambre
hombre hombruno, pues dí que eres un hombre con hambre y no cualquier
hombre hombruno sino un hombre con hombros muy hombre, hombre.
- Un parangaricutirimicuarano quería parangaricutirimicuarar, y el que
parangaricutirimicuare será un parangaricutirimicuarizador.
- El pato le dijo a la pata. Pata pa ti traigo patas arriba la pata de un pato patón.
Patón patilargo, patón como tú. Le tiró la pata el pato a la pata y la pata cogió
al pobre pato a pata.

2. II EXCEL –Tutorial de Practica
Tutorial escrito ” SI ANIDADO” que se entrega anexo. Realizar y entender cada uno de los
pasos citados. Deben anexarlo a la carpeta CFB en la subcarpeta Excel en su memoria, Es parte
de los puntos que saldrán en la evaluación de Excel.
III TEORIA- Entregables
1.Videos
De los videos publicados en el transcurso del día de hoy, realizar resumen en el cuaderno
(individual)
2.Cuestionario
La siguiente actividad se debe desarrollar de manera ordenada, puede trabajarse individual o
en grupos máximo 2 personas y presentar en hoja cuadriculada de examen, letra clara y
anotando bibliografía de cada punto.
1.CAJEROS AUTOMATICOS
1. ¿Quiénes son Los padres del cajero automático?
2. ¿Que es un cajero automático?
3. Relate en cinco renglones el origen de los cajeros automaticos
4. ¿Cómo funciona el Cajero Automático?
5. ¿Que significan las siglas ATH Y ATM?
6. Tipos de fraudes posibles en un cajero automatico?
7. Liste mínimo 10 operaciones posibles
8. Defina los tipos de cajeros y sus características
2 SEGURIDAD INFORMATICA?
1. ¿Definir qué son delitos informáticos?
2. Definir los siguientes términos y expresiones, dar ejemplos históricos de su existencia
o extraídos de películas : Virus, sabotaje informatico, Hackers, Reproducción no
autorizada de programas, fraude por manipulación de programas, confidencialidad
informática, Intgridad informática, Diapoibilidad informática, auditoria informática.
3. Basados en la siguientes publicaciones
http://www.slideshare.net/williamjosepmatamoros/seguridad-informtica-y-plan-de-
contigencia y http://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad_inform%C3%A1tica
Que es análisis de riesgos, planificación de contingencias? Cuales son los elementos
del análisis de riesgo, Cuales son las técnicas para asegurar el sistema? Cuáles son las
afirmaciones erróneas sobre la seguridad del sistema y por qué?

3. 3.GESTION DE CALIDAD
Del siguiente texto encontrado en la red, realizar el mapa conceptual completo.
Extraído del link
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CEYQFjAD
&url=http%3A%2F%2Fpublicaciones.eafit.edu.co%2Findex.php%2Frevista-universidad-
eafit%2Farticle%2Fdownload%2F947%2F852%253A%253Apdf&ei=EAZMU_S1K8PE0gG18oGI
Cw&usg=AFQjCNHGilRJ23wx2ynK-hOjqO5Xe8RK7Q&sig2=B2RTHwnYHrl1pwPKWB2dUw
FIN