El documento presenta la misión, visión y objetivos del Instituto Tecnológico Superior Guayaquil. Su misión es formar técnicos industriales con caracter emprendedor, productivo y autogestionario. Su visión es ser una institución líder en la formación de técnicos industriales en mecánica, automotriz, electricidad y electrónica, contando con el asesoramiento de instituciones externas y el apoyo de sectores productivos. El objetivo es formar un 98% de profesionales técnicos competentes y calificados en estas

1. TRABAJO DE EVALUACIÓN INSTITUACIONAL
INTEGRANTES:
Dra. BETTY CHAMORRO
Dra. PATRICIA MENA
Lic. BETTY NUÑEZ
Dra. GRACE ORTEGA
MISIÓN
Formación integral del técnico industrial, para su inserción en la sociedad como ente
emprendedor, productivo y autogestionario.
VISIÓN
El Instituto Superior Tecnológico Docente “Guayaquil” es una institución educativa
dedicada a la formación de mano de obra y mandos medios industriales calificados, en las
especialidades de Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Electricidad y Electrónica. Es
líder en el país en la formación de docentes técnicos industriales, en el ciclo pos
bachillerato forma tecnólogos en mantenimiento electromecánico. Los tecnólogos
automotrices se especializan en motores a gasolina y diesel, así como también en encendido
e inyección electrónica. Los técnicos en electrónica son especialistas en procesos
industriales de control y en electrónica digital, cuanta con el asesoramiento de instituciones
superiores del exterior, asó como con el apoyo de sectores productivos del país, a quienes
brinda asesoramiento y capacitación.

2. El egresado del Instituto tiene conocimientos de administración de pequeños negocios
como eje transversal de su formación, lo que le permite ser generador de su propio empleo
o ingresar al mundo del trabajo en forma inmediata.
¿Quién?
El Instituto Tecnológico Superior Guayaquil
¿Qué?
Forma técnicos industriales
¿Con qué?
Con recursos humanos altamente capacitados en el ámbito científico y humano utilizando
maquinaria acorde a la nueva tecnología
¿Para qué?
Para formar estudiantes con carácter emprendedor, productivo y autogestionario e
insertarlo en la sociedad como entes positivos en el desarrollo del país.
NUEVA MISIÓN
Formar técnicos industriales con carácter emprendedor, productivo y autogestionario, con
recursos humanos altamente capacitados en el ámbito científico y humano, utilizando
maquinaria acorde a la nueva tecnología para insertarlo a la sociedad como entes positivos
en el desarrollo del país.
VISIÓN
DIRECCIÓN INSTITUCIONAL
El Instituto Superior Tecnológico Guayaquil es una institución educativa dedicada a la
formación de mano de obra y mandos medios industriales calificados, en las especialidades
de Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Electricidad y Electrónica.
IMAGEN DE FUTURO
Ser líder en el país en la formación de técnicos industriales, en el ciclo pos bachillerato
creando tecnólogos en mantenimiento electromecánico automotriz.

3. ESTRATEGIA GLOBAL INSTITUCIONAL
Contando con el asesoramiento de instituciones superiores del exterior, así como con el
apoyo de sectores productivos del país, a quienes brinda capacitación permanente y
adecuada de alto nivel.
VISIÓN ACTUAL
El Instituto Superior Tecnológico Guayaquil es una institución educativa dedicada a la
formación de mano de obra y mandos medios industriales calificados, en las especialidades
de Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Electricidad y Electrónica. Ser líder en el
país en la formación de técnicos industriales, en el ciclo pos bachillerato creando
tecnólogos en mantenimiento electromecánico automotriz.
Contando con el asesoramiento de instituciones superiores del exterior, así como con el
apoyo de sectores productivos del país, a quienes brinda capacitación permanente y
adecuada de alto nivel.
OBJETIVO
Formar un 98% de profesionales técnicos en Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz,
Electricidad y Electrónica competentes con alto nivel calificado; siendo responsable el
personal docente y administrativo del el Instituto Tecnológico Superior Guayaquil durante
cada año lectivo con el uso adecuado de los recursos emanados por el Ministerio de
Educación.