Didáctica del Nivel Primario 
Las Tareas Escolares 
Prof. Oscar Caceres 
Profesorado de Educación Primaria 
I.E.S. “Juan Mantovani” 
Este obra está bajo una 
licencia de Creative Commons
TAREAS ESCOLARES 
Son t r abaj os ext r as que 
el pr of esor asigna al 
alumn@ par a 
r ealizar los f uer a del 
hor ar io escolar , en un 
plazo det erminado y 
con obj et ivos
Características 
Deben estar planificadas y coordinadas por el 
equipo docente. 
Deben ser adecuadas, en cuanto a dificultad y 
tiempo requerido. 
Deben tener en cuenta las necesidades individuales 
de cada alumn@. 
Deben ser motivadoras y fomentar el interés. 
Deben estar expresadas de forma clara y precisa. 
Deben ser revisadas, corregidas. 
No deben reemplazar las clases ni ser impuestas 
como castigo o medida disciplinaria. 
Deben tener en cuenta las necesidades de descanso 
del alumn@.
Deben servir para 
Afianzar y aumentar el aprendizaje. 
Impulsar la capacidad de trabajo autónomo y en 
grupo. 
Impulsar el interés y curiosidad por el 
conocimiento. 
Fomentar los buenos hábitos de estudio y de 
trabajo personal, la organización del tiempo, 
la disciplina y la responsabilidad. 
Promover la participación de la familia en el 
proceso de aprendizaje.
TAREAS ESCOLARES Y 
FAMILIA 
Photo by Billy Meinke / CC-BY 
Photo by Billy Meinke / CC-BY
En las tareas escolares es conveniente 
integrar en la dinámica familiar: 
° Un lugar fijo de trabajo con el material 
necesario. 
° Un ambiente de tranquilidad y silencio 
adecuado. 
° Un horario rutinario adaptado a las 
diferentes actividades. 
° Establecer unos momentos de ocio.
LAS TAREAS ESCOLARES Y 
EXIGENCIA 
Hacer deberes no es algo divertido, 
supone esfuerzo cada vez mayor. 
Se debe afrontar muchas exigencias que 
con constancia y serenidad nos 
permitirá incorporar nuevos 
conocimientos.
TAREAS ESCOLARES Y LA 
ACTIVIDAD VENCIDA 
¿Qué ocurre cuando un niño no cumple 
con las tareas escolares? 
¿Qué ocurre si esta actitud negativa 
hacia el trabajo personal no tiene 
consecuencias?
Imagen Diapositiva 2 
http://pixabay.com/es/estudiar-ni%C3%B1o-aprendizaje-482328/ 
Imagen Diapositiva 5 
https://www.flickr.com/photos/67338640@N04/8508188948/sizes 
/z/in/set-72157632858124602/ 
Imagen Diapositiva 9 
http://pixabay.com/get/8d6abb082424aebd6c89/1415447654/chil 
d-316511_1280.jpg?direct 
FIN 
CRÉDITOS 
Photo by PublicDomainPictures / CC0 Public Domain / © 2014 Pixabay
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http://pixabay.com/es/estudiar-ni%C3%B1o-aprendizaje-482328/ 
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https://www.flickr.com/photos/67338640@N04/8508188948/sizes 
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FIN 
CRÉDITOS 
Photo by PublicDomainPictures / CC0 Public Domain / © 2014 Pixabay

Tareas Escolares_Oscar Caceres

  • 1.
    Didáctica del NivelPrimario Las Tareas Escolares Prof. Oscar Caceres Profesorado de Educación Primaria I.E.S. “Juan Mantovani” Este obra está bajo una licencia de Creative Commons
  • 2.
    TAREAS ESCOLARES Sont r abaj os ext r as que el pr of esor asigna al alumn@ par a r ealizar los f uer a del hor ar io escolar , en un plazo det erminado y con obj et ivos
  • 3.
    Características Deben estarplanificadas y coordinadas por el equipo docente. Deben ser adecuadas, en cuanto a dificultad y tiempo requerido. Deben tener en cuenta las necesidades individuales de cada alumn@. Deben ser motivadoras y fomentar el interés. Deben estar expresadas de forma clara y precisa. Deben ser revisadas, corregidas. No deben reemplazar las clases ni ser impuestas como castigo o medida disciplinaria. Deben tener en cuenta las necesidades de descanso del alumn@.
  • 4.
    Deben servir para Afianzar y aumentar el aprendizaje. Impulsar la capacidad de trabajo autónomo y en grupo. Impulsar el interés y curiosidad por el conocimiento. Fomentar los buenos hábitos de estudio y de trabajo personal, la organización del tiempo, la disciplina y la responsabilidad. Promover la participación de la familia en el proceso de aprendizaje.
  • 5.
    TAREAS ESCOLARES Y FAMILIA Photo by Billy Meinke / CC-BY Photo by Billy Meinke / CC-BY
  • 6.
    En las tareasescolares es conveniente integrar en la dinámica familiar: ° Un lugar fijo de trabajo con el material necesario. ° Un ambiente de tranquilidad y silencio adecuado. ° Un horario rutinario adaptado a las diferentes actividades. ° Establecer unos momentos de ocio.
  • 7.
    LAS TAREAS ESCOLARESY EXIGENCIA Hacer deberes no es algo divertido, supone esfuerzo cada vez mayor. Se debe afrontar muchas exigencias que con constancia y serenidad nos permitirá incorporar nuevos conocimientos.
  • 8.
    TAREAS ESCOLARES YLA ACTIVIDAD VENCIDA ¿Qué ocurre cuando un niño no cumple con las tareas escolares? ¿Qué ocurre si esta actitud negativa hacia el trabajo personal no tiene consecuencias?
  • 9.
    Imagen Diapositiva 2 http://pixabay.com/es/estudiar-ni%C3%B1o-aprendizaje-482328/ Imagen Diapositiva 5 https://www.flickr.com/photos/67338640@N04/8508188948/sizes /z/in/set-72157632858124602/ Imagen Diapositiva 9 http://pixabay.com/get/8d6abb082424aebd6c89/1415447654/chil d-316511_1280.jpg?direct FIN CRÉDITOS Photo by PublicDomainPictures / CC0 Public Domain / © 2014 Pixabay
  • 10.
    Imagen Diapositiva 2 http://pixabay.com/es/estudiar-ni%C3%B1o-aprendizaje-482328/ Imagen Diapositiva 5 https://www.flickr.com/photos/67338640@N04/8508188948/sizes /z/in/set-72157632858124602/ Imagen Diapositiva 9 http://pixabay.com/get/8d6abb082424aebd6c89/1415447654/chil d-316511_1280.jpg?direct FIN CRÉDITOS Photo by PublicDomainPictures / CC0 Public Domain / © 2014 Pixabay