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MEDIO AMBIENTE Y
ENERGÍAS RENOVABLES
TÉCNICO EN EVALUACIÓN DEL
IMPACTO AMBIENTAL
PRESENTACIÓN.
El desarrollo sostenible es, desde hace ya algún tiempo, una de las principales preocupaciones del ser
humano. Cada vez son más los gobiernos, empresas y particulares los que tratan de combatir el cambio
climático haciendo un uso más responsable de los recursos energéticos con el objetivo de frenar, en la
medida de lo posible, el desgaste terrestre.
Asimismo, es muy habitual que las empresas energéticas inviertan cada día más en las diferentes
energías renovables tratando de ser lo más responsables posibles. Las organizaciones ajenas al sector
también se comprometen con las diferentes causas y aportan su granito de arena siendo conscientes de
la traumática situación que atravesará el globo en los próximos años.
Por su parte, los Gobiernos llevan a cabo las correspondientes campañas de concienciación y las
políticas referidas a este asunto, como lo fue el compromiso adquirido por las Naciones Unidas en 1992
con el programa Agenda 21. Ésta y otras muchas políticas comprometidas con la causa están sirviendo a
la elaboración de leyes cada vez más restrictivas y exigentes con planes firmes en materia de
Responsabilidad Social Corporativa.
Debido al déficit ambiental existente en la actualidad, no es suficiente con aplicar medidas preventivas,
sino que también es necesario corregir los grandes deterioros generados por las actuales actividades. Por
este motivo, surge como instrumento técnico correctivo la Auditoría Ambiental, encaminada a la
evaluación sistemática, documentada, periódica y objetiva de las distintas actividades en funcionamiento,
para detectar su situación en relación con los requerimientos de calidad ambiental.
En este curso se trata de ubicar el procedimiento de evaluación de impacto ambiental en el marco general
de la política ambiental como instrumento técnico preventivo en el desarrollo de la Gestión Ambiental,
exponiendo a su vez las características y las fases de desarrollo temporal del procedimiento
administrativo de evaluación de impacto ambiental.
Todas las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno de los temarios
están adaptados a la práctica de modo que resulten amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La
estructura común de éstos es de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos,
bibliografía y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios que permitirán al alumno
afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de estudio.
2
A. Formación General
MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES
TÉCNICO EN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
El campus virtual es una herramienta muy útil en el estudio dado que funciona como un foro de encuentro
y un espacio de comunicación favoreciendo así la motivación de los estudiantes. En él, el alumno tendrá a
su disposición actividades de refuerzo, anexos de documentación, enlaces de apoyo y espacios de
participación.
La lectura de la guía de estudios, que el alumno recibirá con el material de estudio o que puede encontrar
en el campus virtual, le ofrece mucha más información sobre la organización del tiempo y la localización
de recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más adecuada.
DESTINATARIOS.
- Profesionales que vayan a asumir la responsabilidad de un sistema de gestión ambiental.
- Responsables de medio ambiente que quieran afianzar las bases necesarias para el
desarrollo de sus funciones.
- Personas interesadas en adquirir una formación que puedan desarrollar en un futuro.
OBJETIVOS.
Objetivo general:
Ser capaz de desarrollar la Evaluación de Impacto Ambiental en todos aquellos contextos que se requiera
elaborando el Documento de Introducción del Estudio de Impacto Ambiental.
Objetivos específicos.
- Ubicar el procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental en el marco general de la Política
Ambiental como instrumento técnico preventivo en el desarrollo de la Gestión Ambiental.
- Identificar las características y las fases de desarrollo temporal del procedimiento administrativo de
evaluación de impacto ambiental.
- Desarrollar correctamente el documento de introducción del estudio de impacto ambiental conociendo
cuáles son, y la manera normalizada de desarrollarlos para permitir una homogenización y una mejor
valoración por quien proceda.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el alumno obtiene:
- Certificado / Diploma del centro colaborador que acredita su formación en la especialidad cursada.
- Certificación de CENPROEX con las calificaciones obtenidas y con el número de horas lectivas y de
prácticas realizadas, así como el Diploma correspondiente.
- Ambos documentos, certificado y diploma, vendrán acreditados por ACFIDEMA (Asociación de Centros
de Formación para la Investigación y Desarrollo de las Energías Alternativas y Fomento de la Protección
del Medio Ambiente), por la que concede a CENPROEX la calificación de entidad reconocida para impartir
enseñanzas profesionales sobre energías alternativas y el medio ambiente.
3
A. Formación General
MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES
TÉCNICO EN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
CONTENIDO / TEMARIO.
MÓDULO ÚNICO.
Tema 1. MARCO CONCEPTUAL, LEGAL E INSTITUCIONAL. Marco conceptual. Marco legal. Marco
institucional.
Tema 2. DOCUMENTO DE INTRODUCCIÓN DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL. Características
generales. Metodología para redactar el documento de introducción. Ejemplificación de un documento de
introducción.
Tema 3. DOCUMENTO TÉCNICO DE ANÁLISIS DEL PROYECTO. Introducción. Metodología para
realizar el análisis del proyecto.
Tema 4. DOCUMENTO DE ESTUDIO DEL MEDIO PREOPERACIONAL DEL ENTORNO DEL
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ambientales.
Tema 6. Documento de Medidas Preventivas y Correctoras. Plan de Vigilancia y Control Ambiental.
Documento de Síntesis. Documento de medidas preventivas y correctoras. Plan de vigilancia y control
ambiental. Documento de síntesis.

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Medioambiente y energías renovables

  • 1. MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES TÉCNICO EN EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL PRESENTACIÓN. El desarrollo sostenible es, desde hace ya algún tiempo, una de las principales preocupaciones del ser humano. Cada vez son más los gobiernos, empresas y particulares los que tratan de combatir el cambio climático haciendo un uso más responsable de los recursos energéticos con el objetivo de frenar, en la medida de lo posible, el desgaste terrestre. Asimismo, es muy habitual que las empresas energéticas inviertan cada día más en las diferentes energías renovables tratando de ser lo más responsables posibles. Las organizaciones ajenas al sector también se comprometen con las diferentes causas y aportan su granito de arena siendo conscientes de la traumática situación que atravesará el globo en los próximos años. Por su parte, los Gobiernos llevan a cabo las correspondientes campañas de concienciación y las políticas referidas a este asunto, como lo fue el compromiso adquirido por las Naciones Unidas en 1992 con el programa Agenda 21. Ésta y otras muchas políticas comprometidas con la causa están sirviendo a la elaboración de leyes cada vez más restrictivas y exigentes con planes firmes en materia de Responsabilidad Social Corporativa. Debido al déficit ambiental existente en la actualidad, no es suficiente con aplicar medidas preventivas, sino que también es necesario corregir los grandes deterioros generados por las actuales actividades. Por este motivo, surge como instrumento técnico correctivo la Auditoría Ambiental, encaminada a la evaluación sistemática, documentada, periódica y objetiva de las distintas actividades en funcionamiento, para detectar su situación en relación con los requerimientos de calidad ambiental. En este curso se trata de ubicar el procedimiento de evaluación de impacto ambiental en el marco general de la política ambiental como instrumento técnico preventivo en el desarrollo de la Gestión Ambiental, exponiendo a su vez las características y las fases de desarrollo temporal del procedimiento administrativo de evaluación de impacto ambiental. Todas las lecciones han sido desarrolladas por profesionales en la materia. Cada uno de los temarios están adaptados a la práctica de modo que resulten amenos, cercanos y, cuanto más, prácticos. La estructura común de éstos es de la siguiente manera: prólogo, módulos, anexos, casos prácticos, bibliografía y glosario. Además, cada tema va acompañado de cuestionarios que permitirán al alumno afianzar sus conocimientos y medir su ritmo de estudio.
  • 2. 2 A. Formación General MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES TÉCNICO EN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL El campus virtual es una herramienta muy útil en el estudio dado que funciona como un foro de encuentro y un espacio de comunicación favoreciendo así la motivación de los estudiantes. En él, el alumno tendrá a su disposición actividades de refuerzo, anexos de documentación, enlaces de apoyo y espacios de participación. La lectura de la guía de estudios, que el alumno recibirá con el material de estudio o que puede encontrar en el campus virtual, le ofrece mucha más información sobre la organización del tiempo y la localización de recursos, además de aconsejarle sobre la metodología de estudio más adecuada. DESTINATARIOS. - Profesionales que vayan a asumir la responsabilidad de un sistema de gestión ambiental. - Responsables de medio ambiente que quieran afianzar las bases necesarias para el desarrollo de sus funciones. - Personas interesadas en adquirir una formación que puedan desarrollar en un futuro. OBJETIVOS. Objetivo general: Ser capaz de desarrollar la Evaluación de Impacto Ambiental en todos aquellos contextos que se requiera elaborando el Documento de Introducción del Estudio de Impacto Ambiental. Objetivos específicos. - Ubicar el procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental en el marco general de la Política Ambiental como instrumento técnico preventivo en el desarrollo de la Gestión Ambiental. - Identificar las características y las fases de desarrollo temporal del procedimiento administrativo de evaluación de impacto ambiental. - Desarrollar correctamente el documento de introducción del estudio de impacto ambiental conociendo cuáles son, y la manera normalizada de desarrollarlos para permitir una homogenización y una mejor valoración por quien proceda. ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el alumno obtiene: - Certificado / Diploma del centro colaborador que acredita su formación en la especialidad cursada. - Certificación de CENPROEX con las calificaciones obtenidas y con el número de horas lectivas y de prácticas realizadas, así como el Diploma correspondiente. - Ambos documentos, certificado y diploma, vendrán acreditados por ACFIDEMA (Asociación de Centros de Formación para la Investigación y Desarrollo de las Energías Alternativas y Fomento de la Protección del Medio Ambiente), por la que concede a CENPROEX la calificación de entidad reconocida para impartir enseñanzas profesionales sobre energías alternativas y el medio ambiente.
  • 3. 3 A. Formación General MEDIO AMBIENTE Y ENERGÍAS RENOVABLES TÉCNICO EN EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL CONTENIDO / TEMARIO. MÓDULO ÚNICO. Tema 1. MARCO CONCEPTUAL, LEGAL E INSTITUCIONAL. Marco conceptual. Marco legal. Marco institucional. Tema 2. DOCUMENTO DE INTRODUCCIÓN DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL. Características generales. Metodología para redactar el documento de introducción. Ejemplificación de un documento de introducción. Tema 3. DOCUMENTO TÉCNICO DE ANÁLISIS DEL PROYECTO. Introducción. Metodología para realizar el análisis del proyecto. Tema 4. DOCUMENTO DE ESTUDIO DEL MEDIO PREOPERACIONAL DEL ENTORNO DEL PROYECTO. Introducción. Caracterización del medio geofísico. Caracterización del medio perceptual. Caracterización del medio socioeconómico y cultural. Tema 5. DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN, VALORACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES. Introducción. Identificación de acciones y factores. Métodos generales de valoración y evaluación de impactos ambientales. Métodos matriciales de valoración y evaluación de impactos ambientales. Tema 6. Documento de Medidas Preventivas y Correctoras. Plan de Vigilancia y Control Ambiental. Documento de Síntesis. Documento de medidas preventivas y correctoras. Plan de vigilancia y control ambiental. Documento de síntesis.