Esto es una recopilacion de informacion de diferentes sitios web, con el objetivo de analizar los efectos del secador de pelo en el cerebro humano,en su sistema nervioso y como estos se ven afectados.
El documento describe una serie de actividades realizadas por una educadora y niños para explorar el tema de las semillas, plantas y frutas. Las actividades incluyen observar el crecimiento de semillas, describir características de frutas, investigar plantas medicinales, crear adivinanzas y dramatizaciones, y jugar juegos educativos sobre el tema. El objetivo general es que los niños aprendan conceptos clave a través de la observación, discusión y experimentación práctica.
El documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primaria en el Jardín de Niños Telpochcalli en Ecatepec, México. Los estudiantes identificaron varios problemas en su comunidad, incluyendo perros abandonados. Eligieron este tema y desarrollaron un plan de trabajo que incluyó investigación, campañas de vacunación y esterilización, y concursos para crear conciencia sobre el cuidado de mascotas. Más de 100 animales fueron vacunados y esterilizados como resultado del proyecto.
Este documento presenta información sobre cuatro campos formativos relacionados con el desarrollo de aprendizaje en niños de primaria. Cada campo describe objetivos como explorar textos y comunicarse usando lenguaje gráfico, usar números para resolver problemas cotidianos, transformar el entorno de manera responsable, y adoptar hábitos alimenticios saludables según el contexto sociocultural. El documento también incluye detalles sobre un proyecto escolar para concientizar a los estudiantes sobre el cuidado del cuerpo y promover una alimentación sal
Esta actividad propone fomentar la participación de los padres en la educación de sus hijos mediante el establecimiento de tareas diarias en el hogar y la escuela y un sistema de recompensas. Los niños recibirán puntos por completar tareas como poner la mesa o limpiar la clase, y ganarán premios al acumular 10 puntos. Los padres también premiarán el progreso académico. El objetivo es mejorar la comunicación entre padres, maestros y estudiantes para estimularlos a participar juntos en más activ
Exposicion psicomotricidad y desarrollo motorJonnathan Pasto
Este documento trata sobre la psicomotricidad y el desarrollo motor. Explica que la psicomotricidad se basa en la relación entre el cuerpo y la mente, y cómo la experiencia motora ayuda a desarrollar habilidades cognitivas, afectivas y del esquema corporal. También describe los principios del desarrollo motor como las leyes cefalo-caudal y proximo-distal, y los factores que influyen en la maduración motora y el aprendizaje motor como la práctica y los refuerzos
Este documento describe el proceso de adaptación de los niños a una escuela infantil en Toledo, España. Presenta al profesorado y las características de los 22 alumnos. Explica la justificación y objetivos del período de adaptación, así como las actividades, cronograma y evaluación. El período de adaptación durará dos semanas y dividirá a los alumnos en grupos para una incorporación gradual a la escuela.
Este documento describe un proyecto educativo sobre la educación en el periodo de la independencia de Colombia. El proyecto busca desarrollar actividades pedagógicas para despertar en los niños el espíritu investigativo y el respeto por la cultura y la tradición del país. El proyecto utilizará títeres, sociodramas y otras estrategias para que los niños conozcan aspectos de la educación primaria en ese periodo histórico y comprendan la importancia de la educación.
Este documento describe cómo introducir a los alumnos de nivel preescolar a la escritura. Recomienda realizar actividades para que reconozcan su nombre escrito, identifiquen las vocales en su nombre, y reconozcan que los nombres propios inician con mayúscula. También sugiere asociar el sonido inicial de su nombre con otras palabras, escribir oraciones cortas con ayuda, e interpretar palabras escritas para favorecer el desarrollo de habilidades de escritura.
El documento describe una serie de actividades realizadas por una educadora y niños para explorar el tema de las semillas, plantas y frutas. Las actividades incluyen observar el crecimiento de semillas, describir características de frutas, investigar plantas medicinales, crear adivinanzas y dramatizaciones, y jugar juegos educativos sobre el tema. El objetivo general es que los niños aprendan conceptos clave a través de la observación, discusión y experimentación práctica.
El documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primaria en el Jardín de Niños Telpochcalli en Ecatepec, México. Los estudiantes identificaron varios problemas en su comunidad, incluyendo perros abandonados. Eligieron este tema y desarrollaron un plan de trabajo que incluyó investigación, campañas de vacunación y esterilización, y concursos para crear conciencia sobre el cuidado de mascotas. Más de 100 animales fueron vacunados y esterilizados como resultado del proyecto.
Este documento presenta información sobre cuatro campos formativos relacionados con el desarrollo de aprendizaje en niños de primaria. Cada campo describe objetivos como explorar textos y comunicarse usando lenguaje gráfico, usar números para resolver problemas cotidianos, transformar el entorno de manera responsable, y adoptar hábitos alimenticios saludables según el contexto sociocultural. El documento también incluye detalles sobre un proyecto escolar para concientizar a los estudiantes sobre el cuidado del cuerpo y promover una alimentación sal
Esta actividad propone fomentar la participación de los padres en la educación de sus hijos mediante el establecimiento de tareas diarias en el hogar y la escuela y un sistema de recompensas. Los niños recibirán puntos por completar tareas como poner la mesa o limpiar la clase, y ganarán premios al acumular 10 puntos. Los padres también premiarán el progreso académico. El objetivo es mejorar la comunicación entre padres, maestros y estudiantes para estimularlos a participar juntos en más activ
Exposicion psicomotricidad y desarrollo motorJonnathan Pasto
Este documento trata sobre la psicomotricidad y el desarrollo motor. Explica que la psicomotricidad se basa en la relación entre el cuerpo y la mente, y cómo la experiencia motora ayuda a desarrollar habilidades cognitivas, afectivas y del esquema corporal. También describe los principios del desarrollo motor como las leyes cefalo-caudal y proximo-distal, y los factores que influyen en la maduración motora y el aprendizaje motor como la práctica y los refuerzos
Este documento describe el proceso de adaptación de los niños a una escuela infantil en Toledo, España. Presenta al profesorado y las características de los 22 alumnos. Explica la justificación y objetivos del período de adaptación, así como las actividades, cronograma y evaluación. El período de adaptación durará dos semanas y dividirá a los alumnos en grupos para una incorporación gradual a la escuela.
Este documento describe un proyecto educativo sobre la educación en el periodo de la independencia de Colombia. El proyecto busca desarrollar actividades pedagógicas para despertar en los niños el espíritu investigativo y el respeto por la cultura y la tradición del país. El proyecto utilizará títeres, sociodramas y otras estrategias para que los niños conozcan aspectos de la educación primaria en ese periodo histórico y comprendan la importancia de la educación.
Este documento describe cómo introducir a los alumnos de nivel preescolar a la escritura. Recomienda realizar actividades para que reconozcan su nombre escrito, identifiquen las vocales en su nombre, y reconozcan que los nombres propios inician con mayúscula. También sugiere asociar el sonido inicial de su nombre con otras palabras, escribir oraciones cortas con ayuda, e interpretar palabras escritas para favorecer el desarrollo de habilidades de escritura.
Este documento describe las principales partes del cerebro y sus funciones. La corteza cerebral es la parte pensante del cerebro responsable de funciones como la resolución de problemas, la memoria y el razonamiento. El cerebelo controla el equilibrio, el movimiento y la coordinación. El tronco encefálico controla funciones vitales como la respiración y la circulación sanguínea. El hipocampo forma parte de la memoria, especialmente la transferencia de información a corto y largo plazo. La glándula pituitaria regula el crecimiento
Este proyecto trata de todo nuestro Sistema nervioso,sus nervios,neuronas,enfermedades,emociones,funciones,donde se encuentran y la importancia de su trabajo..
Este documento describe la complejidad y maravilla del cuerpo humano a través de varios sistemas y órganos. Explica que el cuerpo contiene billones de células y átomos que trabajan juntos de forma sincronizada para mantenernos con vida. También destaca la capacidad del cerebro para controlar todas las funciones del cuerpo y permitirnos pensar y sentir. Finalmente, concluye que somos una maravilla y agradece a Dios por crearnos y dotarnos de esta increíble maquinaria que es el cuerpo humano.
Este documento describe las principales partes del cerebro humano, incluyendo la corteza cerebral, el cerebelo, el tronco encefálico, el hipocampo, la glándula pituitaria y el hipotálamo. Explica las funciones de cada una de estas partes, como la corteza cerebral que permite el razonamiento, el cerebelo que controla el equilibrio y la coordinación, y el hipocampo que se encarga de la memoria. También desmiente el mito de que los humanos solo usan el 10% de su cerebro.
El cerebro humano ejerce una gran cantidad de tareas, de manera general se puede afirmar que se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.
El documento describe la anatomía y función del cerebro humano. El cerebro está formado por cuatro partes principales: el cerebro, cerebelo, diencéfalo y bulbo raquídeo. La corteza cerebral es la parte más importante del cerebro y controla funciones superiores como la razón y la toma de decisiones. Otras estructuras clave incluyen el hipocampo, que controla la memoria, y el hipotálamo, que regula funciones vitales como la temperatura corporal.
Las temperaturas extremas afectan el cuerpo humano de varias maneras. El calor extremo puede causar agotamiento, golpe de calor e incluso la muerte si la temperatura corporal supera los 41°C. El frío extremo hace que el cuerpo tiemble y contraiga los músculos para generar calor, y la exposición prolongada puede causar hipotermia. El documento analiza los efectos fisiológicos del calor y frío extremos en el cuerpo.
En esta clase, el profesor asignó temas para cada grupo. Teníamos que realizar una investigación y crear un PPT que sea llamativa y entretenida (videos, esquemas, información precisa) y sobretodo, que hagamos una buena exposición. Mi compañero Emerson Dávila y yo, expusimos y nos salió todo muy bien y fluido
El documento proporciona información sobre el cerebro humano. Explica que el cerebro pesa aproximadamente 1.3 kg en adultos, controla funciones corporales como la respiración y los latidos cardíacos, y está compuesto de varias partes como el encéfalo, cerebelo y bulbo raquídeo. Además, el documento cubre temas como las neuronas, los hemisferios cerebrales y formas de cuidar el cerebro.
El documento resume las características básicas del cerebro humano, incluyendo su peso, composición, funciones principales y estructuras clave como las neuronas. Explica que el cerebro está formado por aproximadamente 100 mil millones de neuronas, las cuales se comunican entre sí a través de sinapsis para llevar a cabo funciones como los sentidos, el movimiento, el aprendizaje y la memoria. También describe los tres tipos principales de neuronas y cómo estas se unen para formar circuitos que almacenan información.
El documento proporciona información sobre el cerebro humano, incluyendo su composición, estructura y funciones. Explica que el cerebro está compuesto de neuronas y células gliales, y que las neuronas se comunican entre sí formando circuitos neuronales. También describe las tres principales clases de neuronas (sensoriales, motoras e interneuronas) y sus funciones respectivas. En resumen, el documento ofrece una introducción general sobre la anatomía y fisiología básica del cerebro humano.
Los signos vitales, reflejan el estado fisiológico del cuerpoDanielHpRuano
Los signos vitales, reflejan el estado fisiológico del cuerpo y proporcionan información fundamental para evaluar la homeostasis.
HOMEOSTASIS:
Estado de equilibrio entre todos los sistemas del cuerpo que se necesitan para sobrevivir y funcionar correctamente.
El termino “vital” se utiliza ya que la información que se obtiene, es el indicador mas claro del funcionamiento correcto del cuerpo.
Temperatura.
Es decir, la temperatura corporal, es controlada por el sistema nervioso central, en conjunto con otros órganos periféricos, con el fin de mantener la temperatura ideal para el funcionamiento del organismo.
Es por esto, que existen métodos corporales involuntarios para controlar la temperatura como el sudor, la vasoconstricción, etc.
Edad: Por ejemplo el lactante depende mucho de la temperatura del ambiente. Lis niños sufren de variaciones de temperatura con mas frecuencia hasta que llegan a la pubertad. Los adultos mayores, pierden calor igual que los lactantes.
Variaciones diurnas (ciclo circadiano): La temperatura corporal varia a lo largo del día, 1°C como máximo desde la primera hora hasta el anochecer. La temperatura máxima se suele alcanzar entre las 20 y 24h, y la mínima en la madrugada entre las 4 y 6am.
Fiebre
La fiebre es una temperatura corporal elevada que se produce cuando el termóstato del cuerpo (que se encuentra en el hipotálamo) se restablece a una temperatura mayor, principalmente en respuesta a una infección
El cuerpo mantiene una temperatura constante mediante un centro, llamado termorregulador, localizado en una parte del cerebro llamada hipotálamo. Cuando ese centro, por diferentes causas, establece una temperatura más elevada, se produce la fiebre.
Los pirógenos son sustancias que causan fiebre. Los pirógenos exógenos son por lo general microbios o sus productos. La fiebre es el resultado de pirógenos exógenos que inducen la liberación de pirógenos endógenos.
Hipotermia
La hipotermia es causada por exposiciones prolongadas a temperaturas muy frías. Cuando está expuesto a temperaturas frías, su cuerpo comienza a perder calor más rápido de lo que lo produce. Las exposiciones prolongadas harán que se agote la energía que su cuerpo tiene almacenada, lo que lleva a una temperatura corporal más baja.
Una temperatura corporal demasiado baja afecta el cerebro y hace que la víctima no pueda pensar de forma clara ni moverse normalmente. Esto hace a la hipotermia especialmente peligrosa, ya que la persona podría no saber lo que está pasando y no podrá tomar ninguna medida.
Si bien la hipotermia es más común en las temperaturas muy frías, puede ocurrir incluso en temperaturas no tan frías (por encima de los 40 °F) si una persona se enfría con la lluvia, la transpiración o por la inmersión en aguas frías.
Termometro Digital
El termómetro digital clínico es un dispositivo electrónico que sirve para medir la temperatura corporal (en humanos) y detectar fiebre de forma rápida y precisa por el método axilar y oral. Disponen de una punt
Cuando una persona muere, deja de respirar y su corazón deja de latir, privando a sus células de oxígeno y nutrientes. Sin oxígeno, las mitocondrias no pueden producir ATP para mantener el funcionamiento celular, por lo que las células dejan de funcionar y comienzan a descomponerse, liberando sustancias que atraen bacterias para descomponer el cuerpo, un proceso que se ve afectado por factores ambientales. Un mito es que el pelo y las uñas continúan creciendo después de la muerte
El documento describe los síntomas y tratamiento del golpe de calor. El golpe de calor ocurre cuando el cuerpo experimenta una elevación extrema de la temperatura debido a la exposición prolongada al calor o esfuerzo físico intenso en climas cálidos. Los síntomas incluyen temperatura corporal alta, alteraciones de la conciencia, falta de sudoración, taquicardia y calambres musculares. El tratamiento involucra trasladar a la víctima a la sombra, enfriarla aplicando paños húmed
La termorregulación es el proceso controlado por el hipotálamo para mantener constante la temperatura corporal mediante mecanismos como la circulación cutánea, sudor, contracción muscular y aumento del metabolismo. La termogénesis produce calor a través de reacciones metabólicas, mientras que la termólisis emplea mecanismos físicos como la radiación, convección, conducción y evaporización para eliminar el exceso de calor.
El documento presenta 50 factores asombrosos sobre el cuerpo humano que aún confunden a médicos y científicos. Algunos de estos incluyen que el cuerpo puede sobrevivir sin muchos órganos internos, produce suficiente saliva para llenar dos piscinas durante la vida, y los pulmones tienen una superficie total de 70 metros cuadrados llena de pequeñas cavidades. El documento también señala que cada parte del cuerpo humano es un milagro y que los seres humanos son milagros en sí mismos.
El documento describe cinco secciones de un video sobre cómo funcionan diferentes sistemas y procesos del cuerpo humano bajo situaciones límite. La primera sección explica cómo las sensaciones nos alertan de peligros y nos permiten soñar y movernos. La segunda sección detalla cómo la vista capta imágenes con pequeñas diferencias que indican distancias. La tercera sección explica que el sueño permite que el cerebro se repare. La cuarta sección describe cómo el hambre genera deseos intensos de comer para absorber nutrientes. La quinta sección explica
El documento habla sobre el golpe de calor y la insolación. Explica que son respuestas del organismo a la agresión del calor y tienen síntomas como elevación de la temperatura corporal, alteraciones de la conciencia y falta de sudoración. Recomienda prevenir la exposición prolongada al sol, usar ropa ligera y beber abundante agua.
El documento describe cómo el ejercicio en climas cálidos y húmedos puede afectar el cuerpo y causar enfermedades relacionadas con el calor como calambres, agotamiento y golpe de calor. Explica que el calor aumenta la temperatura corporal y el cuerpo necesita enfriarse mediante la circulación de sangre hacia la piel, lo que reduce el flujo a los músculos. También enumera señales de advertencia como calambres, náuseas, debilidad y dolor de cabeza. Finalmente, ofrece consejos para pre
Este documento presenta 50 factores asombrosos sobre el cuerpo humano que aún confunden a los médicos y científicos. Algunos de estos incluyen que el cuerpo puede sobrevivir sin muchos órganos internos, produce suficiente saliva para llenar dos piscinas durante la vida, y los pulmones tienen una superficie total de 70 metros cuadrados, aproximadamente la mitad de una cancha de tenis. En general, el documento destaca la complejidad y los numerosos misterios que aún rodean el funcionamiento del cuerpo humano
Este documento describe las principales partes del cerebro y sus funciones. La corteza cerebral es la parte pensante del cerebro responsable de funciones como la resolución de problemas, la memoria y el razonamiento. El cerebelo controla el equilibrio, el movimiento y la coordinación. El tronco encefálico controla funciones vitales como la respiración y la circulación sanguínea. El hipocampo forma parte de la memoria, especialmente la transferencia de información a corto y largo plazo. La glándula pituitaria regula el crecimiento
Este proyecto trata de todo nuestro Sistema nervioso,sus nervios,neuronas,enfermedades,emociones,funciones,donde se encuentran y la importancia de su trabajo..
Este documento describe la complejidad y maravilla del cuerpo humano a través de varios sistemas y órganos. Explica que el cuerpo contiene billones de células y átomos que trabajan juntos de forma sincronizada para mantenernos con vida. También destaca la capacidad del cerebro para controlar todas las funciones del cuerpo y permitirnos pensar y sentir. Finalmente, concluye que somos una maravilla y agradece a Dios por crearnos y dotarnos de esta increíble maquinaria que es el cuerpo humano.
Este documento describe las principales partes del cerebro humano, incluyendo la corteza cerebral, el cerebelo, el tronco encefálico, el hipocampo, la glándula pituitaria y el hipotálamo. Explica las funciones de cada una de estas partes, como la corteza cerebral que permite el razonamiento, el cerebelo que controla el equilibrio y la coordinación, y el hipocampo que se encarga de la memoria. También desmiente el mito de que los humanos solo usan el 10% de su cerebro.
El cerebro humano ejerce una gran cantidad de tareas, de manera general se puede afirmar que se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.
El documento describe la anatomía y función del cerebro humano. El cerebro está formado por cuatro partes principales: el cerebro, cerebelo, diencéfalo y bulbo raquídeo. La corteza cerebral es la parte más importante del cerebro y controla funciones superiores como la razón y la toma de decisiones. Otras estructuras clave incluyen el hipocampo, que controla la memoria, y el hipotálamo, que regula funciones vitales como la temperatura corporal.
Las temperaturas extremas afectan el cuerpo humano de varias maneras. El calor extremo puede causar agotamiento, golpe de calor e incluso la muerte si la temperatura corporal supera los 41°C. El frío extremo hace que el cuerpo tiemble y contraiga los músculos para generar calor, y la exposición prolongada puede causar hipotermia. El documento analiza los efectos fisiológicos del calor y frío extremos en el cuerpo.
En esta clase, el profesor asignó temas para cada grupo. Teníamos que realizar una investigación y crear un PPT que sea llamativa y entretenida (videos, esquemas, información precisa) y sobretodo, que hagamos una buena exposición. Mi compañero Emerson Dávila y yo, expusimos y nos salió todo muy bien y fluido
El documento proporciona información sobre el cerebro humano. Explica que el cerebro pesa aproximadamente 1.3 kg en adultos, controla funciones corporales como la respiración y los latidos cardíacos, y está compuesto de varias partes como el encéfalo, cerebelo y bulbo raquídeo. Además, el documento cubre temas como las neuronas, los hemisferios cerebrales y formas de cuidar el cerebro.
El documento resume las características básicas del cerebro humano, incluyendo su peso, composición, funciones principales y estructuras clave como las neuronas. Explica que el cerebro está formado por aproximadamente 100 mil millones de neuronas, las cuales se comunican entre sí a través de sinapsis para llevar a cabo funciones como los sentidos, el movimiento, el aprendizaje y la memoria. También describe los tres tipos principales de neuronas y cómo estas se unen para formar circuitos que almacenan información.
El documento proporciona información sobre el cerebro humano, incluyendo su composición, estructura y funciones. Explica que el cerebro está compuesto de neuronas y células gliales, y que las neuronas se comunican entre sí formando circuitos neuronales. También describe las tres principales clases de neuronas (sensoriales, motoras e interneuronas) y sus funciones respectivas. En resumen, el documento ofrece una introducción general sobre la anatomía y fisiología básica del cerebro humano.
Los signos vitales, reflejan el estado fisiológico del cuerpoDanielHpRuano
Los signos vitales, reflejan el estado fisiológico del cuerpo y proporcionan información fundamental para evaluar la homeostasis.
HOMEOSTASIS:
Estado de equilibrio entre todos los sistemas del cuerpo que se necesitan para sobrevivir y funcionar correctamente.
El termino “vital” se utiliza ya que la información que se obtiene, es el indicador mas claro del funcionamiento correcto del cuerpo.
Temperatura.
Es decir, la temperatura corporal, es controlada por el sistema nervioso central, en conjunto con otros órganos periféricos, con el fin de mantener la temperatura ideal para el funcionamiento del organismo.
Es por esto, que existen métodos corporales involuntarios para controlar la temperatura como el sudor, la vasoconstricción, etc.
Edad: Por ejemplo el lactante depende mucho de la temperatura del ambiente. Lis niños sufren de variaciones de temperatura con mas frecuencia hasta que llegan a la pubertad. Los adultos mayores, pierden calor igual que los lactantes.
Variaciones diurnas (ciclo circadiano): La temperatura corporal varia a lo largo del día, 1°C como máximo desde la primera hora hasta el anochecer. La temperatura máxima se suele alcanzar entre las 20 y 24h, y la mínima en la madrugada entre las 4 y 6am.
Fiebre
La fiebre es una temperatura corporal elevada que se produce cuando el termóstato del cuerpo (que se encuentra en el hipotálamo) se restablece a una temperatura mayor, principalmente en respuesta a una infección
El cuerpo mantiene una temperatura constante mediante un centro, llamado termorregulador, localizado en una parte del cerebro llamada hipotálamo. Cuando ese centro, por diferentes causas, establece una temperatura más elevada, se produce la fiebre.
Los pirógenos son sustancias que causan fiebre. Los pirógenos exógenos son por lo general microbios o sus productos. La fiebre es el resultado de pirógenos exógenos que inducen la liberación de pirógenos endógenos.
Hipotermia
La hipotermia es causada por exposiciones prolongadas a temperaturas muy frías. Cuando está expuesto a temperaturas frías, su cuerpo comienza a perder calor más rápido de lo que lo produce. Las exposiciones prolongadas harán que se agote la energía que su cuerpo tiene almacenada, lo que lleva a una temperatura corporal más baja.
Una temperatura corporal demasiado baja afecta el cerebro y hace que la víctima no pueda pensar de forma clara ni moverse normalmente. Esto hace a la hipotermia especialmente peligrosa, ya que la persona podría no saber lo que está pasando y no podrá tomar ninguna medida.
Si bien la hipotermia es más común en las temperaturas muy frías, puede ocurrir incluso en temperaturas no tan frías (por encima de los 40 °F) si una persona se enfría con la lluvia, la transpiración o por la inmersión en aguas frías.
Termometro Digital
El termómetro digital clínico es un dispositivo electrónico que sirve para medir la temperatura corporal (en humanos) y detectar fiebre de forma rápida y precisa por el método axilar y oral. Disponen de una punt
Cuando una persona muere, deja de respirar y su corazón deja de latir, privando a sus células de oxígeno y nutrientes. Sin oxígeno, las mitocondrias no pueden producir ATP para mantener el funcionamiento celular, por lo que las células dejan de funcionar y comienzan a descomponerse, liberando sustancias que atraen bacterias para descomponer el cuerpo, un proceso que se ve afectado por factores ambientales. Un mito es que el pelo y las uñas continúan creciendo después de la muerte
El documento describe los síntomas y tratamiento del golpe de calor. El golpe de calor ocurre cuando el cuerpo experimenta una elevación extrema de la temperatura debido a la exposición prolongada al calor o esfuerzo físico intenso en climas cálidos. Los síntomas incluyen temperatura corporal alta, alteraciones de la conciencia, falta de sudoración, taquicardia y calambres musculares. El tratamiento involucra trasladar a la víctima a la sombra, enfriarla aplicando paños húmed
La termorregulación es el proceso controlado por el hipotálamo para mantener constante la temperatura corporal mediante mecanismos como la circulación cutánea, sudor, contracción muscular y aumento del metabolismo. La termogénesis produce calor a través de reacciones metabólicas, mientras que la termólisis emplea mecanismos físicos como la radiación, convección, conducción y evaporización para eliminar el exceso de calor.
El documento presenta 50 factores asombrosos sobre el cuerpo humano que aún confunden a médicos y científicos. Algunos de estos incluyen que el cuerpo puede sobrevivir sin muchos órganos internos, produce suficiente saliva para llenar dos piscinas durante la vida, y los pulmones tienen una superficie total de 70 metros cuadrados llena de pequeñas cavidades. El documento también señala que cada parte del cuerpo humano es un milagro y que los seres humanos son milagros en sí mismos.
El documento describe cinco secciones de un video sobre cómo funcionan diferentes sistemas y procesos del cuerpo humano bajo situaciones límite. La primera sección explica cómo las sensaciones nos alertan de peligros y nos permiten soñar y movernos. La segunda sección detalla cómo la vista capta imágenes con pequeñas diferencias que indican distancias. La tercera sección explica que el sueño permite que el cerebro se repare. La cuarta sección describe cómo el hambre genera deseos intensos de comer para absorber nutrientes. La quinta sección explica
El documento habla sobre el golpe de calor y la insolación. Explica que son respuestas del organismo a la agresión del calor y tienen síntomas como elevación de la temperatura corporal, alteraciones de la conciencia y falta de sudoración. Recomienda prevenir la exposición prolongada al sol, usar ropa ligera y beber abundante agua.
El documento describe cómo el ejercicio en climas cálidos y húmedos puede afectar el cuerpo y causar enfermedades relacionadas con el calor como calambres, agotamiento y golpe de calor. Explica que el calor aumenta la temperatura corporal y el cuerpo necesita enfriarse mediante la circulación de sangre hacia la piel, lo que reduce el flujo a los músculos. También enumera señales de advertencia como calambres, náuseas, debilidad y dolor de cabeza. Finalmente, ofrece consejos para pre
Este documento presenta 50 factores asombrosos sobre el cuerpo humano que aún confunden a los médicos y científicos. Algunos de estos incluyen que el cuerpo puede sobrevivir sin muchos órganos internos, produce suficiente saliva para llenar dos piscinas durante la vida, y los pulmones tienen una superficie total de 70 metros cuadrados, aproximadamente la mitad de una cancha de tenis. En general, el documento destaca la complejidad y los numerosos misterios que aún rodean el funcionamiento del cuerpo humano
Similar a Te has preguntado que pasa en tu cuerpo cuando te expones al secador de pelo (20)
Entre los grandes titulares que se esgrimen sobre la sanidad, siempre se demanda su carácter universal, su óptima calidad y el ámbito público de prestación de los servicios, temas de extrema importancia que son objeto de amplios debates, pero, ¿qué hay detrás del otro tema demandado: la gratuidad? Este es el asunto que se trae a discusión y análisis en este momento.
La asistencia sanitaria no es gratuita y nunca podrá serlo. No se debe de confundir el desembolso inmediato que tendría que hacer el paciente para ser atendido con su aportación mediante impuestos a los fondos estatales que son dedicados a este menester.
La sanidad es una actividad que requiere cuantiosos recursos y crece de forma continua, acompañando a la evolución de la economía social, y como cualquier actividad de servicios, requiere dotaciones de personal, instalaciones, equipos tecnológicos y una organización que provea de una logística eficiente y de alta calidad.
El tratamiento de este problema, generalmente es discutido en los despachos de la Administración como un asunto de reparto y gestión de los presupuestos, buscando que la calidad asistencial sea la mejor posible. Pero analizar el tema en este exclusivo entorno, impide tener una visión completa, simplemente porque la asistencia sanitaria, en principio, es un asunto con dos actores principales: el médico y el paciente. El análisis, pues, debe de realizarse contemplando sus respectivas circunstancias y perspectivas.
OBJETIVO DEL SEMINARIO:
El seminario es experimental, al ser el primero, si respondemos a las expectativas de los asistentes programaremos varias sesiones en la próxima temporada.
Las características que debe recoger un seminario de un par de horas que trate sobre la importancia de la economía y la asistencia sanitaria, es quizás demasiado ambicioso, pero planteado como ensayo piloto para diseñar un programa de información futuro no solo sobre la economía sanitaria y su impacto asistencial, sino también sobre todos aquellos aspectos y circunstancias que rodean la asistencia sanitaria, puede resultar muy instructivo.
INFORMACION SOBRE EL PONENTE
Luis Núñez Martín es especialista en Radiofísica Hospitlaria., Física Medica y Protección Radiológica. Ha sido Jefe de Servicio en el Hospital Puerta de Hierro en Majadahonda (jubilado) y es Profesor Honorario del Departamento de Medicina de la UAM.
El manejo inicial del paciente politraumatizado implica el conocimiento y puesta en práctica de una metodología sistemática de valoración y tratamiento, con el fin de lograr dos objetivos principales: 1) La detección y solución inmediata de los procesos que pueden acabar con la vida del paciente en muy corto espacio de tiempo. 2) El desarrollo de una sistemática de evaluación pormenorizada que evite que alguna lesión pueda pasar desapercibida. Aceptando el método universal desarrollado por el Advanced Trauma Life Support (ATLS).Es aquel que pre- senta lesiones a consecuencia de un trauma- tismo que afectan a dos o más órganos o bien aquel que presenta al menos una lesión que pone en peligro su vida. El politraumatismo es la principal causa de muerte e incapacidad en niños mayores de un año.El trauma se ha convertido en una pandemia que tiene un severo impacto socio económico para la sociedad, la alta tasa de morbi mortalidad y sobre todo las secuelas muchas veces permanentes con alto costo, obliga a los gobiernos a enfrentar esta patología en forma multisectorial, buscando la disminución de los daños a través de múltiples estrategias, en lo que se refiere a los sistemas de salud, éstos deben de contar con una adecuada organización y todos los procesos asistenciales para un adecuado resultado en la atención del paciente politraumatizado, por tanto el equipo de salud debe de estar preparado para ello, buscando la continua capacitación y actualización en el manejo inicial del paciente politraumatizado ya que según las estadísticas en la primera hora de sucedido el evento existe una alta mortalidad, asociada ésta a que un 25% de ellas ocurre debido a un manejo inadecuado. Palabras clave: Heridas y traumatismos, lesiones, traumatismo múltiple
Accidentes por Picaduras y Mordeduras - Alergia y Anafilaxia.pptx
Te has preguntado que pasa en tu cuerpo cuando te expones al secador de pelo
1. Te has preguntado que pasa en tu
cuerpo cuando entras al secador
Porque las mujeres piensan mas lento?
By: Angel Almanzar
2. Te has preguntado, quien invento el secador de pelo
Pues te cuento que hubo un tiempo en
el que lavarse el cabello se consideraba
una excusa perfectamente aceptable
para rechazar una invitación. Ya que no
era tanto el lavado lo que consumía tu
tiempo, sino el secado que tenia que ser
de manera Natural a la luz del sol, lo
cual tomaba demasiado tiempo.
y porque lo
hizo ?
Alexandre F. Godefroy nació el 8 de
junio de 1852 nació en Fairlyland,
Francia y murió en 1903. El primer
modelo fue creado en su salón en
Francia en 1890. Su invención fue una
versión grande y sentada que consistía
en un capó que se unía al tubo de la
chimenea de una estufa de gas.
Godefroy lo inventó para usarlo en su
peluquería en Francia y no era portátil
ni de mano solo se podía usar si la
persona se sentaba debajo de él.
3. Pero, como llego a ser lo que conocemos hoy en día ?
1911
Gabriel Kazanjian creó la primera patente del secador portátil para usar en el hogar. Ya no tenían que ir al salón de belleza, sin
embargo, su estructura pesaba mucho y era difícil de manipular, eran peligrosos de usar, ya que al contacto con el agua hacían corto
circuito, por lo tanto dejaron de salir a la venta.
Año
1928
Llegaron los primeros secadores de pelo, los cuales consistían en tubos conectados a una bobina, que únicamente generaban entre
100 y 150 vatios de calor, lo cual era aun un problema ya que había que prolongar el tiempo de secado.
Desarrollaron los mandos para regular la velocidad del aire y la temperatura, los que modernizaron más el artefacto permitiendo
controlar la temperatura lo que les permitía a los usuarios pasar horas sentadas en el mismo.
1940
1960-
70
Con la innovación de la técnica y la creatividad de los fabricantes, se logró diseñar
secadores de mano más seguros, potentes y de materiales livianos que fueran inertes a el
agua y no se quemaran, ya generaban hasta 600 vatios
2000
Actualmente existen variedad que ofrecen secadoras de pelo con tecnología de alta gama,
ergonómicas, con eficiencia energética y menor ruido, se diseñan con turmalina y cerámica,
estos dos materiales hacen que se caliente más rápido y el secado sea más corto.
4. Ya que sabes el origen del secador de pelo,
podemos pasar a los datos científicos sobre como
funciona tu cerebro y tu sistema nervioso.
5. Tu Cerebro & Tu Sistema Nervioso
Tu cerebro consta de muchas
partes diferentes que trabajan
conjuntamente. Ahora vamos a
hablar sobre estas cinco partes,
que son las piezas clave del
equipo cerebral:
1.el telencéfalo
2.el cerebelo
3.el tronco cerebral
4.la hipófisis
5.el hipotálamo
1-El telencéfalo
La parte de mayor tamaño del
cerebro es el telencéfalo. El
telencéfalo es la parte "pensante"
del cerebro y la que controla los
músculos voluntarios (los se
mueven cuando tú quieres que se
muevan).
Necesitas el telencéfalo para
resolver problemas de
matemáticas, jugar a videojuegos
y dibujar. Tu memoria, tanto a
corto plazo como a largo plazo
reside en el telencéfalo.
6. Continuacion…
2-El Cerebelo
El cerebelo está en la parte posterior
del cerebro, debajo del telencéfalo. Es
mucho más pequeño que el telencéfalo.
Pero es una parte muy importante del
cerebro. Controla el equilibrio, el
movimiento y la coordinación.
Gracias al cerebelo, puedes mantenerte
de pie, mantener el equilibrio y moverte
de un lado a otro.
3-El tronco cerebral
Está situado debajo del telencéfalo y delante del cerebelo.
Conecta el resto del cerebro a la médula espinal, que baja desde
el cuello hasta el final de la espalda. El tronco cerebral se encarga
de todas las funciones que tu cuerpo necesita hacer para
mantenerse vivo, como respirar aire, digerir alimentos y que
circule la sangre.
Parte de la función del tronco cerebral consiste en controlar a los
músculos involuntarios, los que funcionan automáticamente, sin
que tengas que pensar en ello. Hay músculos involuntarios en el
corazón y el estómago. El tronco cerebral también se encarga de
organizar los millones de mensajes que el cerebro y el resto del
cuerpo se envían mutuamente
7. Continuacion…
4-La Hipófisis
Controla el crecimiento la hipófisis es muy pequeña;
¡es del tamaño de un guandul ! Su función consiste
en fabricar y liberar hormonas en tu cuerpo. Esta
glándula también desempeña un papel muy
importante en la pubertad. La pubertad es una
etapa en la que los cuerpos de los niños y las niñas
atraviesan cambios importantes a medida que se
van convirtiendo en hombres y mujeres; todo ello
gracias a las hormonas liberadas por la hipófisis.
Esta pequeña glándula participa en la fabricación de
muchas otras hormonas, como las que controlan la
cantidad de azúcares y de agua que hay en tu
cuerpo.
5-El Hipotálamo
controla la temperatura, el hipotálamo viene a
ser el termómetro interno de tu cerebro (como
esa cajita que controla la temperatura en tu
casa). El hipotálamo sabe a qué temperatura
debería estar tu cuerpo (unos 37 ºC). Si tu cuerpo
está demasiado caliente, el hipotálamo te
indicará que sudes. Si está demasiado frío, el
hipotálamo te hará temblar. Temblar y sudar son
los intentos que hace tu cuerpo para retomar la
temperatura que necesita tener.
8. Es un hecho, el cerebro lleva mal las altas temperaturas
Nuestro cerebro está diseñado para
funcionar bien hasta los 35 o 40 grados
máximo. Más allá, comienza a no actuar
adecuadamente. En otras palabras, nuestras
neuronas no funcionan tan bien cuando la
temperatura alcanza los 40º o más, un
secador de pelo de la época alcanza esta
temperatura con facilidad y en muy poco
tiempo, exponiendo a los usuarios hasta a
45°C-75°C en muchas ocasiones por
aproximadamente 35min.
Imaginemos que vas al salón 3 veces por mes
por 35min cada día, al mes seria 1h45m de
exposición a temperaturas extremas, al año
seria un total de 21h, que crees que le esta
causando esto a tu cerebro?
9. Que crees que le esta causando esto a tu Cerebro?
Una ola de calor hará que, además de estar más cansados, aumente nuestra apatía, mal humor,
irritabilidad, ansiedad, agresividad e impulsividad. Los seres humanos somos animales homeotermos ósea
para que nuestro cuerpo funcione bien, necesitamos que mantenga su temperatura
constante independientemente de la temperatura exterior.
El calor excesivo también altera la regulación normal del sueño. Nos cuesta dormirnos
y nos despertamos muchas veces a lo largo de la noche –sueño fragmentado–, así que
nuestro cerebro ve interrumpidas las funciones que debe realizar durante la noche y
no puede completarlas. Por el día sufrimos las consecuencias del mal descanso
nocturno, disminuye nuestro rendimiento y empeora la calidad de vida.
Por otro lado también se enlentece la propagación del impulso nervioso y
la contracción de los músculos genera más calor corporal. Así que el cerebro recibe
señales de fatiga que nos producen esa sensación de cansancio y falta de ganas a
todo lo anterior se suma la pérdida de agua. Por la evaporación cutánea y respiratoria,
y por supuesto por la sudoración. Incrementando la somnolencia, la fatiga muscular y
favoreciendo la acumulación de toxinas en el organismo.
10. Creo que ya estas listo para sacar tus propias conclusiones
“¡Qué calor! ¡Se me funden las neuronas!”
Vale la pena el sacrificio para los beneficios que estas obteniendo? Solo tu puedes
responder a esa pregunta….