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SENA

SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA
CENTRO INDUSTRIAL DE
MANTENIMIENTO Y
MANUFACTURA - REGIONAL
BOYACÁ

ARTICULACION CON LA EDUCACION MEDIA
TECNICO EN DESARROLLO GRAFICO DE
PROYECTOS DE CONSTRUCCION
2012
ARQ. RONNY GERMAN CARDENAS ARIAS

2009 - 2013
INTRODUCCIÓN
En el ámbito de la construcción
intervienen diferentes factores entre
ellos podemos ver el tecnológico que
avanza a grandes pasos y en especial
en la proyección de las diferentes
obras constructivas en donde
podemos ver algo planeado en un
papel convertido en una realidad por
medio de la tecnología existe
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tecnificar los procesos de proyección
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INTRODUCCIÓN
diseño asistido en dos y tres
dimensiones, programas de simulación
y bases de datos para la elaboración de
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utilización de programas y documentos
referentes
a
la
planificación
y
seguimiento de obra, lo cual permitirá
optimizar el proceso constructivo,
reduciendo costos y riesgos. De lo
anterior, surge la necesidad de diseñar
una estructura curricular basada en
competencias laborales, que apunte a la
formación integral y la titulación de los
trabajadores en el área de Desarrollo
Gráfico de Proyectos de Construcción
COMPETENCIAS QUE
DESARROLLARA
• Expresar información de proyectos de construcción de conformidad
con normas y técnicas de representación gráfica, numérica y
conceptual.
• Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con
la naturaleza en los contextos laboral y social
• Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
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DESARROLLARA
•

•

Entregar planos de proyectos de
construcción de conformidad con
especificaciones, remodelaciones y
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Desarrollar técnicas de presentación virtual
en proyectos de construcción conforme
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Estructura curricular:
Tecnico en Desarrollo Grafico De p.ppt
OCUPACIONES QUE
PODRA DESEMPEÑAR
• Representador gráfico de
proyectos de construcción.
• Delineante de Arquitectura e
ingeniería
• Auxiliar de Arquitecto en obra
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• Auxiliar de Costos y
presupuestos de obra
ESTRATEGIA
METODOLOGICA
Por medio de proyectos que se
desarrollaran a través de
trabajos propuestos reales que
se implementaran en los
ambientes de aprendizaje, el
docente y el instructor Sena
capacitaran a los aprendices
en
diferentes
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relacionados con los temas
propuestos en una estructura
curricular ya prevista por el
Sena en donde se integraran
las diferentes tecnologías para
la mejor comprensión de la
técnica que el aprendiz
adquirirá.
Así el aprendiz obtendrá las competencias básicas,
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necesita en su desempeño.
Se vincularan activamente dentro del proceso de
aprendizaje las cuatro fuentes de información para la
construcción de conocimiento:

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  • 1. SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO Y MANUFACTURA - REGIONAL BOYACÁ ARTICULACION CON LA EDUCACION MEDIA TECNICO EN DESARROLLO GRAFICO DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION 2012
  • 2. ARQ. RONNY GERMAN CARDENAS ARIAS 2009 - 2013
  • 3. INTRODUCCIÓN En el ámbito de la construcción intervienen diferentes factores entre ellos podemos ver el tecnológico que avanza a grandes pasos y en especial en la proyección de las diferentes obras constructivas en donde podemos ver algo planeado en un papel convertido en una realidad por medio de la tecnología existe actualmente una alta demanda en tecnificar los procesos de proyección de obras construibles.
  • 4. INTRODUCCIÓN diseño asistido en dos y tres dimensiones, programas de simulación y bases de datos para la elaboración de presupuestos; al igual que en la utilización de programas y documentos referentes a la planificación y seguimiento de obra, lo cual permitirá optimizar el proceso constructivo, reduciendo costos y riesgos. De lo anterior, surge la necesidad de diseñar una estructura curricular basada en competencias laborales, que apunte a la formación integral y la titulación de los trabajadores en el área de Desarrollo Gráfico de Proyectos de Construcción
  • 5. COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA • Expresar información de proyectos de construcción de conformidad con normas y técnicas de representación gráfica, numérica y conceptual. • Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social • Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
  • 6. COMPETENCIAS QUE DESARROLLARA • • Entregar planos de proyectos de construcción de conformidad con especificaciones, remodelaciones y programas Desarrollar técnicas de presentación virtual en proyectos de construcción conforme con planos, normas, especificaciones, y programas. Estructura curricular: Tecnico en Desarrollo Grafico De p.ppt
  • 7. OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR • Representador gráfico de proyectos de construcción. • Delineante de Arquitectura e ingeniería • Auxiliar de Arquitecto en obra • Auxiliar de Curaduría • Auxiliar de Costos y presupuestos de obra
  • 8. ESTRATEGIA METODOLOGICA Por medio de proyectos que se desarrollaran a través de trabajos propuestos reales que se implementaran en los ambientes de aprendizaje, el docente y el instructor Sena capacitaran a los aprendices en diferentes aspectos relacionados con los temas propuestos en una estructura curricular ya prevista por el Sena en donde se integraran las diferentes tecnologías para la mejor comprensión de la técnica que el aprendiz adquirirá.
  • 9. Así el aprendiz obtendrá las competencias básicas, actitudes y valores que como profesional y ser humano necesita en su desempeño.
  • 10. Se vincularan activamente dentro del proceso de aprendizaje las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: El instructor Tutor El entorno Las TIC El trabajo colaborativo
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. TECNICAS DE DESARROLLO GRAFICO DE PROYECTOS DE CONSTRUCCION Gracias por su atención Arq. Ronny Germán Cárdenas Arias ronny.cardenas@misena.edu.co

Notas del editor

  1. a