Este documento describe la carrera de Construcción Civil en el Instituto de Educación Tecnológico Público "Enrique López Albujar". La carrera se enfoca en un 90% en la práctica para que los estudiantes adquieran habilidades y experiencia en el uso de herramientas y equipos de construcción. Los objetivos incluyen el desarrollo de técnicas constructivas económicas y compatibles con el medio ambiente. El perfil profesional es un ingeniero en construcción que dirige y asesora el proceso de

1. “INSTITUTO DE EDUCACIÓN TECNOLOGICO PUBLICO”
“ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR”
TEMA: “CARRERA PROFESIONAL _CONSTRUCCION CIVÍL.”
DOCENTE: ING.JUANA QUESADA VERA.
ALUMNO: ISAAC QUESQUEN ESCRIBANO.
CARRERA: CONSTRUCCION CIVIL II.
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2. • La carrera profesional de construcción civil es
netamente práctica por lo que el alumno debe ser
formado con un 90% de práctica. Por esta razón es
que se le da real importancia a la realización de las
prácticas profesionales; ya que por estas el alumno
adquiere habilidades y destrezas en el manejo de las
herramientas y equipos; así como experiencia en la
realización y/o ejecución de tareas afines con las
carreras profesionales.
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3. • Objetivos de la Carrera
El desarrollo y aplicación de óptimas técnicas
constructivas, factibles económicamente,
compatibles en lo social y con el medio ambiente.
Perfil Profesional
• Profesional que se maneja en el área de la
administración de la construcción, dirigiendo y
asesorando el proceso constructivo de *obras
viales, *hidráulicas, industriales y de
edificación.
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4. • Si tomamos como ejemplo la idea de levantar un
edificio, primero el Arquitecto proyecta el edificio;
luego el Ingeniero en obras civiles estudia las
estructuras adecuadas para esta obra; y el Ingeniero
en Construcción es el que materializa el proyecto,
construye el edificio con las técnicas de construcción
adecuadas para cumplir con las especificaciones del
proyecto.
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5. • Atiende el proceso constructivo de obras de edificación e
infraestructura en todas sus etapas: *planifica,
*organiza, *programa, dirige, *supervisa y *fiscaliza la
realización de dichas obras.
• Estudia e interpreta los diferentes planos realizados por
el ingeniero civil (Ingeniero calculista) junto al Arquitecto,
para obtener la solución constructiva que responda a
esas especificaciones.
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6. • Realiza las gestiones para obtener el permiso de
construcción, presentando ante las autoridades los
dibujos de la obra en distintas perspectivas y una
memoria técnica que contiene los cálculos y
especificaciones técnicas de la construcción.
• Planifica y coordina las diferentes tareas constructivas
como por ejemplo, la excavación, instalación de
cimientos, nivelación, techumbres, Instalaciones,
terminaciones. Etc.
• Estudia y maneja costos y presupuestos
involucrados.ETC
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7. Área Básica: Tiende a crear en el estudiante la
capacidad de análisis y síntesis. Regular y acentuar su
pensamiento científico-tecnológico (matemática,
física, etc.).
Área Básica Profesional: Está dirigida a la
preparación del quehacer de la carrera (dibujo,
química de los materiales de construcción, topografía,
computación, etc.)
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8. • Área Profesional Aplicada: Entrega los conocimientos
de las distintas líneas de acción del quehacer propio del
profesional Constructor Civil (materiales de construcción;
tecnologías del hormigón, de la madera; construcción;
estructuras; hidráulica; vialidad; tasaciones; etc.)
Área Humanística: Ramos de apoyo a la formación
integral del constructor civil.
• Educación Física y Deporte: 2 horas semanales en dos
semestres, y deporte, 2 horas semanales en un semestre.
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9. “ANEXOS”
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