El documento resume las diferencias entre ciencia, tecnología y técnica. Explica que la ciencia busca el porqué de los fenómenos, mientras que la tecnología se enfoca en el cómo a través del diseño. También describe algunos artefactos tecnológicos comunes y sus usos, así como conceptos como innovación, invento, descubrimiento y sistemas tecnológicos.

1. Tecnología e
informática.
Nombre: Daniela Alejandra Lucero Salazar.
Profesora: Lydia Acosta de Muñoz.
Grado: 11-4.
2015.

2. La tecnología y sus múltiples
relaciones.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE-TAREA.
1. ¿Qué diferencia existe entre ciencia y tecnología?1
 Ciencia: tiene que ver con el desarrollo de algunas
hipótesis que buscan dar explicación a determinados
fenómenos.es a partir de los conocimientos generados
por medio de la ciencia, que se desarrollan las
tecnologías.
 Tecnología: está relacionada con el diseño y el desarrollo
de soluciones para ciertos
problemas, también con la
creación de ciertos
productos que contribuyen,
la tecnología se basa en el
diseño y producción.
1
Diferencia entre ciencia y tecnología en http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-
ciencia-y-tecnologia/

3. Diferencias:
1. 2
La ciencia busca el “por qué”, mientras que la tecnología
se interesa en el “como”.
2. La tecnología tiene más dependencia de la ciencia que la
ciencia de la tecnología.
3. La ciencia se enfoca en la adquisición de conocimientos,
mientras que la tecnología hace énfasis en el diseño y la
creación de productos.
2. Diferencias entre conocimiento científico y tecnológico.
 El conocimiento científico es una a
proximidad crítica a la realidad
apoyándose en el método científico
que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial
hasta lo más prosaico, el porqué de
2
Ibíd.

4. las cosas y su devenir o al menos tiende a este fin.
 Es por medio de esta actividad que se define el
conocimiento tecnológico, es la actividad que establece
y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y
usa el conocimiento tecnológico.
3
.
3. 3
Artefactos.
Es cualquier cosa u obra manual realizado con un propósito o
función técnica especificada; por lo cual, se refiere a esculturas
como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos
construidos. Es sinónimo de aparato y de máquina.
3
Que es un artefacto en http://quees.la/artefacto/

5. 4. 4
Artefactos que utilizamos en el día vivir.
 Microondas.
 Lavadora.
 Nevera.
 Estufa.
 Portátil.
 Impresora.
 Televisor.
 Teléfono.
 Plancha de ropa.
 Secador de
cabello.
 Máquina de
coser.
 Ventilador.
 Aspiradora.
 Cámara.
 Etc.
5. Proceso tecnológico.
Es un proceso, que en esencia, parte de un planteamiento y
análisis de un problema tecnológico y se resuelve mediante la
construcción de un sistema técnico o maquina que cumple con
los requisitos demandados.
Ejemplo:
4
Imágenes de www.google.com

6.  5
ELABORAR
UNA CAJA.
 6
ELABORAR UNA VELA.
6. SISTEMA TECNOLOGICO.
Son conjuntos de elementos, procesos, técnicas u otros que
trabajan e interactúan para lograr un objetivo colectivo. Los
sistemas han evolucionado; cada vez son más eficientes y
económicos en lo que influyen los materiales con los que se
construyen, estos interactúan entre sí.
5
Ibíd.
6
Ibíd.

7. Ejemplo:
 7
SISTEMA DE CÓMPUTO.
 8
SISTEMA OPERATIVO.
7
Ibíd.
8
Ibíd.

8. 7. 9
Innovación.
Son los cambios que se hacen en un artefacto para mejorar el
desarrollo de productos y servicios.
 No está restringida a la
creación de nuevos productos.
 La innovación no está
restringida a desarrollos
tecnológicos.
 No está restringida a ideas
revolucionarias.
 El invento.
Corresponde a un nuevo
producto, sistema o
proceso existente hasta el
momento.
 El descubrimiento.
10
Es el encontrar o
indagar de algo que esta
oculto que no es
conocido:
 La gravedad.
 La penicilina.
 Un nuevo planeta.
9
Invento, descubrimiento, innovación en http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-
160915_archivo_pdf.pdf
10
Ibit.

9. MAPA MENTAL (innovación, invento
y descubrimiento).

10. 8. RELACIONES.
1. 11
TECNICA: es un
procedimiento o conjunto de
reglas, normas o protocolos,
que tienen como objetivo
obtener un resultado
determinado, ya sea en el
campo de la ciencia, de la
tecnología, del arte, de la
educación o cualquier otra
actividad.
 TECNOLOGIA: es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar, crear
bienes y servicios que
facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades
esenciales como los deseos
de las personas.
RELACION: técnica es la manera
de lograr algo, la forma o pasos a
seguir para llegar a...
Tecnología, es el uso de las técnicas empleadas en el proceso de
construcción a partir de sus combinaciones, para la elaboración de
algo. Ciencia es el conjunto de conocimientos y técnicas utilizados
para obtener más conocimientos, empleando el conjunto de
técnicas. Creando nuevos conjuntos de técnicas (tecnología) para
lograr sus objetivos.
11
Tecnología y técnica en http://es.slideshare.net/lunaprofopems/relacin-entre-tcnica-
ciencia-y-tecnologa-modulo-3?next_slideshow=1

11. 2. TECNOLOGIA: es el
conjunto de
conocimientos técnicos,
ordenados
científicamente, que
permiten diseñar, crear
bienes y servicios que
facilitan la adaptación al
medio ambiente y
satisfacer tanto las
necesidades esenciales
como los deseos de las
personas.
 CIENCIA: tiene que
ver con el desarrollo
de algunas hipótesis
que buscan dar
explicación a
determinados
fenómenos.es a
partir de los
conocimientos
generados por medio
de la ciencia, que se
desarrollan las
tecnologías.
12
RELACION:ambas necesitan de un método experimental para
ser confirmadas, puede ser demostrable por medio de la
repetición. Por otra parte, la ciencia se interesa más por el
desarrollo de leyes, las cuales son aplicadas por la tecnología
para sus avances.
12
Relación entre ciencia y tecnología en
http://www.ciencia.us/proyectos/tecnologia/relacion-de-la-ciencia-y-tecnologia/

12. 1. Que es un blog?
Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts)
y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.
Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.
2. usos educativos.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por
ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La
creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de
exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.

13. 3. Sitios que permiten crear y
alojar un blog gratis.
SITIO. LOGO.
WORDPRESS.
BLOGGER.
LIVEJOURNAL.
XANGA.
EDUBLOGS.