Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
2. La ciencia y la tecnología tienen propósitos diferentes: la ciencia trata de
ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad; la tecnología debe
proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades. Pero
ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos
de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o
sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para
avanzar en el trabajo científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar
de realizar los programas de investigación científica plantean retos
renovados a la tecnología
3. 2. DIFERENCIAS CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO Y TECNOLOGICO
Se considera que el conocimiento tecnológico tiene sus propios conceptos diferentes, teorías y reglas
teorías y reglas así como su propia escritura dinámica de cambio pero todo ello son esencialmente
aplicaciones a situaciones reales.
Que es conocimiento tecnológico
Conocimiento científico que fundamentalmente trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta
lo mas definitivo, el porque de las cosas, o al menos entiende este fin.
Que es conocimiento científico
Es por medio de la actividad que se define el conocimiento tecnológico,es la actividad la que
establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales se genera y usa el conocimiento tecnológico.
Diferencia de conocimiento científico
Por su punto de contacto con la actividad especifica el tecnológico no puede ser fácilmente
categorizado y codificado como un caso de conocimiento científico.
Diferencia de conocimiento tecnológico
El método científico presenta diversas definiciones debido a la complicidad y exactitud en su
conceptualisacion y conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar
conocimientos validos mediante instrumentos confiables.
Método científico
El método tecnológico el hacer de la técnica en su desarrollo científico- tecnológico supone un hacer
que involucra procesos de investigación, conocimiento y acción que se interrelacionan y
operativizan.
Método tecnológico
El conocimiento científico y el tecnológico se relaciona porque los dos tienen sus propios métodos y
ayudan al mundo y su conocimiento.El método científico te explica hasta un fin con el empírico
específicamente. El conocimiento tecnológico es un mundo físico que transforma la realidad se basa
en situaciones reales...
En que se relaciona el conocimiento científico con el tecnológico
4. 3. ARTEFACTO
Se entiende
por artefacto cualquier obra
diseñada para desempeñar
alguna función específica. Son
ejemplos de artefacto tanto
vasijas de barro como vehículos,
maquinaria industrial y otros
objetos. Por esto, los artefactos
no están restringidos al mundo
contemporáneo ni al desarrollo
de la tecnología.
5. 4. ARTEFACTOS DE AYUDA PARA MI
casa trabajo colegio
Tv Carro Computador
Computador Computador Video beam
Nevera Impresora Audífonos
Lavadora Memorias Memorias
Licuadora Celular Celular
Microondas Lámparas Impresora
Celulares Teléfono lámparas
DVD
Aspiradora
Teléfono
Plancha
bombillo
6. 5. PROYECTO TECNOLOGICO
Se entiende por Proyecto Tecnológico
una secuencia de etapas que tienen
como objetivo la creación, modificación
y/o concreción de un producto, o la
organización y/o planificación de un
proceso o de un servicio. El proyecto
tecnológico es el resultado de una
búsqueda tendiente a solucionar,
metódica y racionalmente, un problema
del mundo material (problema
tecnológico). El objetivo de un Proyecto
Tecnológico es satisfacer una necesidad,
deseo o demanda concreta (la necesidad
de vivienda, de medios de transporte, de
organizar los servicios de una ciudad,
etc.).
EJEMPLO: transformación de energía
mecánica en energía electrica
7. 6. SISTEMAS TECNOLÓGICOS
Conjuntos de elementos, procesos, técnicas u
otros que trabajan e interactúan para lograr
un objetivo colectivo. Los sistemas han
evolucionado, los hay manuales, eléctricos o
automáticos; cada vez son más eficientes y
económicos en lo que influyen los materiales
con los que se construyen, estos interactúan
entre si.
EJEMPLO: SISTEMA DE CÓMPUTO
un conjunto de elementos electrónicos que
interactúan entre sí, (Hardware ) para
procesar y almacenar información de acuerdo
a una serie de instrucciones. (Software)