TEMA 1: EL UNIVERSO
PUNTOS DE INTERES
1. BIG BANG
2. LOS PRIMEROS ASTRÓNOMOS
3. LAS ESTRELLAS
4. FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
5. LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
BIG BANG
BIG BANG
El Big Bang, constituye el momento en que
de la "nada" emerge toda la materia, es decir,
el origen del Universo.
La materia, hasta ese momento, es un punto
de densidad infinita, que en un momento
dado "explota" generando la expansión de la
materia en todas las direcciones y creando lo
que conocemos como nuestro Universo
BIG BANG
Inmediatamente después del momento de la
"explosión", cada partícula de materia
comenzó a alejarse muy rápidamente una de
otra.
La materia lanzada en todas las direcciones
por la explosión primordial está constituida
exclusivamente por partículas elementales:
Electrones, Positrones, Mesones, Bariones,
Neutrinos, Fotones… etc
BIG BANG
El hidrógeno y el helio habrían sido los
productos primarios del Big Bang, y los
elementos más pesados se produjeron más
tarde, dentro de las estrellas.
A causa de su elevadísima densidad, la
materia existente en los primeros momentos
del Universo se expandió con rapidez. Al
expandirse, el helio y el hidrógeno se
enfriaron y se condensaron en estrellas y en
galaxias.
BIG BANG
George Gamow planteó que el Universo se
creó en una explosión gigantesca y que
los diversos elementos que hoy se
observan se produjeron durante los
primeros minutos después del Big Bang,
cuando la temperatura extremadamente
alta y la densidad del Universo fusionaron
partículas subatómicas en los elementos
químicos.
BIG BANG
Según se expandía el Universo, la radiación
residual del Big Bang continuó enfriándose,
hasta alcanzar una temperatura de unos -270 °C.
Estos vestigios de radiación de fondo de
microondas fueron detectados por los
radioastrónomos en 1965, proporcionando
así lo que la mayoría de los astrónomos
consideran la confirmación de la teoría del
Big Bang.
BIG BANG
LOS PRIMEROS ASTRÓNOMOS
COPÉRNICO
COPÉRNICO
Nació en Polonia en 1473, estudió en la
Universidad de Cracovia (1491-1494) bajo las
directrices del matemático Wojciech
Brudzewski.
Viajó por Italia y se inscribió en la
Universidad de Bolonia, donde estudió
Derecho, Medicina, Griego, Filosofía, y
trabajó como asistente del astrónomo
Domenico da Novara.
COPÉRNICO
Fue el astrónomo que estudió la primera
teoría heliocéntrica del Sistema Solar.
Su libro, "De revolutionibus orbium
coelestium" (de las revoluciones de las
esferas celestes), es usualmente concebido
como el punto inicial o fundador de la
astronomía moderna.
COPÉRNICO
Las ideas principales de su teoría son:
• Los movimientos celestes son uniformes, eternos, y
circulares .
• El centro del universo se encuentra cerca del Sol.
• Orbitando el Sol, en orden, se encuentran Mercurio,
Venus, la Tierra y la Luna, Marte, Júpiter, Saturno.
• Las estrellas son objetos distantes que permanecen fijos
y por lo tanto no orbitan alrededor del Sol.
• La Tierra tiene tres movimientos: la rotación diaria, la
revolución anual, y la inclinación anual de su eje.
• El movimiento retrógrado de los planetas es explicado
por el movimiento de la Tierra.
• La distancia de la Tierra al Sol es pequeña comparada
con la distancia a las estrellas.
KEPLER
KEPLER
Nació en el seno de una familia de religión
protestante luterana, instalada en Alemania.
Estudió en la universidad de Tubinga donde
su profesor de matemáticas, el astrónomo
Michael Maestlin, le enseñó el sistema
heliocéntrico de Copérnico que se reservaba
a los mejores estudiantes.
KEPLER
En 1600 acepta la propuesta de colaboración
del astrónomo imperial Tycho Brahe, quien
disponía de los que entonces eran los
mejores datos de observaciones planetarias,
pero la relación entre ambos fue compleja y
marcada por la desconfianza.
No será hasta 1602, a la muerte de Tycho,
cuando Kepler consiga el acceso a todos sus
datos, mucho más precisos que los
manejados por Copérnico.
KEPLER
Con estos datos, Kepler pudo deducir sus
tres leyes:
1. Los planetas describen órbitas elípticas
estando el Sol en uno de sus focos.
2. El vector posición de cualquier planeta
respecto del Sol, barre áreas iguales de la
elipse en tiempos iguales.
3. Los cuadrados de los periodos P de
revolución son proporcionales a los cubos
de los semiejes mayores a de la elipse.
GALILEO
GALILEO
Nació en Pisa en 1564, fue un astrónomo que
estuvo relacionado estrechamente con la
revolución científica.
Sus logros incluyen la mejora del telescopio,
gran variedad de observaciones
astronómicas, la primera ley del movimiento
y un apoyo determinante al copernicanismo.
GALILEO
Galileo inventó su telescopio basado en las
descripciones de un telescopio fabricado en
Holanda. Al contrario que el telescopio
holandés, éste no deforma los objetos y los
aumenta 6 veces, o sea el doble que su
oponente.
También es el único de la época que
consigue obtener una imagen derecha
gracias a la utilización de una lente
divergente en el ocular.
GALILEO
Su aportación más famosa fue, sin duda, el
descubrimiento de cuatro satélites de Júpiter.
Galileo observó por primera vez las lunas de
Júpiter el 7 de Enero de 1610.
En un principio pensó que se trataba de tres
estrellas cercanas a Júpiter, pero al observar
que no abandonaban nunca al planeta,
determinó que no se trataba de estrellas sino
de satélites.
LAS ESTRELLAS
LAS ESTRELLAS
Las estrellas son esferas gaseosas de
hidrógeno y helio a altas temperaturas.
Nacen en las regiones frías del medio
interestelar, en el seno de nubes de pequeño
tamaño llamadas nebulosas.
Cuando estas nebulosas se fragmentan en
glóbulos más pequeños se forman las
protoestrellas.
LAS ESTRELLAS
Los átomos de hidrógeno comienzan a
colisionar y a aumentar su temperatura hasta
que se produce la fusión del hidrógeno para
formar helio que se acumula en el núcleo.
La estrella se mantiene estable hasta que se
agota el hidrógeno. Con el tiempo todo el
hidrógeno se convierte en helio.
Al desaparecer el hidrógeno se pierde masa y
una disminuición gravitatoria.
LAS ESTRELLAS
Entonces la estrella aumenta de tamaño y se
transforma en una gigante roja. El helio sigue
compactándose en el núcleo hasta alcanzar
la temperatura que permita la fusión del helio
para formar carbono.
Sus capas externas se desprenden formando
un anillo de humo estelar. El núcleo se
transforma en una enana blanca cuya energía
proviene de la fusión del helio.
LAS ESTRELLAS
Cuando se agote todo el helio, se enfriará
lentamente hasta apagarse por completo,
originando una estrella de carbono llamada
enana negra.
LA FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
FORMACIÓN DEL S. SOLAR
El modelo teórico que explica la formación
del sistema solar es el de la teoría de la
acreción, propuesta por Otto Schmidl en
1944.
Esta teoría está basada en la hipótesis de la
condensación de Laplace en el siglo XVIII
FORMACIÓN DEL S. SOLAR
Nuestro sistema solar nació a partir de la
explosión de una sopernova en uno de los
brazos de la vía láctea hace
aproximadamente 5000 millones de años.
Esta explosión provocó la formación de una
nebulosa que poco a poco se fue
compactando y empezó a girar hasta
transformarse en un disco.
FORMACIÓN DEL S. SOLAR
En el centro del disco se contrajo una bola de
hidrógeno y helio que se fue calentando
hasta que en su interior comenzaron
reacciones nucleares. Esta bola de gas
pronto empezaría a emitir energía y daría
lugar a nuestro Sol.
En el resto del disco se formaron remolinos
que fueron compactando hielo y partículas
rocosas.
FORMACIÓN DEL S. SOLAR
Todos estos materiales se fueron coagulando
hasta formar estructuras cada vez mayores
llamadas planetesimales.
Estos planetesimales, debido a la fuerza de la
gravedad, continuaron compactándose e
impactando unos contra otros.
Esto favoreció la formación gradual de
estructuras cada vez mayores hasta alcanzar
el tamaño que tienen en la actualidad.
FORMACIÓN DEL S. SOLAR
Estructura del Sistema Solar:
Planetas interiores (rocosos):
Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
Planetas exteriores (gaseosos):
Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Planetas enanos:
Plutón, Ceres y Eris.
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
El hombre siempre ha soñado con volar y
visitar otros planetas, pero para poder
escapar de la atracción gravitatoria de la
Tierra es necesario un cohete que alcance
una velocidad de 40.000 km/h.
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
No sería hasta 1957 cuando el hombre
lanzase el primer cohete al espacio.
Se trataba del Sputnik 1, de la URSS. A ésta le
siguió también el Vostok 1 en 1961 y más
tarde por parte de EEUU, el programa
Mercury y las misiones Géminis que
consiguieron poner en órbita a astronautas.
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
Pero la misión más importante fue, sin duda,
la del Apolo 11 la cual tripulada por Neil
Armstrong, se posó por primera vez sobre la
superficie de la Luna en 1969.
Desde entonces se han producido docenas
de alucinajes tripulados como los del
programa Apolo, y no tripulados como los
soviéticos.
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
Desde los años 70 se han lanzado montones
de sondas espaciales.
Entre las más famosas están las sondas
Pioneer 10 y 11 enviadas a Júpiter, Saturno y
sus lunas, y Voyager 1 y 2 que pasaron cerca
de Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
El siguiente destino para una misión
tripulada podría ser Marte.
La Agencia Espacial Europea junto con la
NASA tiene pensado mandar astronautas en
el año 2025 para perforar la superficie del
planeta con la esperanza de encontrar vida.
REFERENCIAS
Wikipedia
Astronomía. com
Libro de CMC
TRABAJO REALIZADO POR:
Juan José Ortells Pareja 1º A Nº14
Álvaro Puertas Moya 1º A Nº18

Tema 1 el universo

  • 1.
    TEMA 1: ELUNIVERSO
  • 2.
    PUNTOS DE INTERES 1.BIG BANG 2. LOS PRIMEROS ASTRÓNOMOS 3. LAS ESTRELLAS 4. FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR 5. LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO
  • 3.
  • 4.
    BIG BANG El BigBang, constituye el momento en que de la "nada" emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo
  • 5.
    BIG BANG Inmediatamente despuésdel momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra. La materia lanzada en todas las direcciones por la explosión primordial está constituida exclusivamente por partículas elementales: Electrones, Positrones, Mesones, Bariones, Neutrinos, Fotones… etc
  • 6.
    BIG BANG El hidrógenoy el helio habrían sido los productos primarios del Big Bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias.
  • 7.
    BIG BANG George Gamowplanteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después del Big Bang, cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos.
  • 8.
    BIG BANG Según seexpandía el Universo, la radiación residual del Big Bang continuó enfriándose, hasta alcanzar una temperatura de unos -270 °C. Estos vestigios de radiación de fondo de microondas fueron detectados por los radioastrónomos en 1965, proporcionando así lo que la mayoría de los astrónomos consideran la confirmación de la teoría del Big Bang.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    COPÉRNICO Nació en Poloniaen 1473, estudió en la Universidad de Cracovia (1491-1494) bajo las directrices del matemático Wojciech Brudzewski. Viajó por Italia y se inscribió en la Universidad de Bolonia, donde estudió Derecho, Medicina, Griego, Filosofía, y trabajó como asistente del astrónomo Domenico da Novara.
  • 13.
    COPÉRNICO Fue el astrónomoque estudió la primera teoría heliocéntrica del Sistema Solar. Su libro, "De revolutionibus orbium coelestium" (de las revoluciones de las esferas celestes), es usualmente concebido como el punto inicial o fundador de la astronomía moderna.
  • 14.
    COPÉRNICO Las ideas principalesde su teoría son: • Los movimientos celestes son uniformes, eternos, y circulares . • El centro del universo se encuentra cerca del Sol. • Orbitando el Sol, en orden, se encuentran Mercurio, Venus, la Tierra y la Luna, Marte, Júpiter, Saturno. • Las estrellas son objetos distantes que permanecen fijos y por lo tanto no orbitan alrededor del Sol. • La Tierra tiene tres movimientos: la rotación diaria, la revolución anual, y la inclinación anual de su eje. • El movimiento retrógrado de los planetas es explicado por el movimiento de la Tierra. • La distancia de la Tierra al Sol es pequeña comparada con la distancia a las estrellas.
  • 15.
  • 16.
    KEPLER Nació en elseno de una familia de religión protestante luterana, instalada en Alemania. Estudió en la universidad de Tubinga donde su profesor de matemáticas, el astrónomo Michael Maestlin, le enseñó el sistema heliocéntrico de Copérnico que se reservaba a los mejores estudiantes.
  • 17.
    KEPLER En 1600 aceptala propuesta de colaboración del astrónomo imperial Tycho Brahe, quien disponía de los que entonces eran los mejores datos de observaciones planetarias, pero la relación entre ambos fue compleja y marcada por la desconfianza. No será hasta 1602, a la muerte de Tycho, cuando Kepler consiga el acceso a todos sus datos, mucho más precisos que los manejados por Copérnico.
  • 18.
    KEPLER Con estos datos,Kepler pudo deducir sus tres leyes: 1. Los planetas describen órbitas elípticas estando el Sol en uno de sus focos. 2. El vector posición de cualquier planeta respecto del Sol, barre áreas iguales de la elipse en tiempos iguales. 3. Los cuadrados de los periodos P de revolución son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores a de la elipse.
  • 19.
  • 20.
    GALILEO Nació en Pisaen 1564, fue un astrónomo que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante al copernicanismo.
  • 21.
    GALILEO Galileo inventó sutelescopio basado en las descripciones de un telescopio fabricado en Holanda. Al contrario que el telescopio holandés, éste no deforma los objetos y los aumenta 6 veces, o sea el doble que su oponente. También es el único de la época que consigue obtener una imagen derecha gracias a la utilización de una lente divergente en el ocular.
  • 22.
    GALILEO Su aportación másfamosa fue, sin duda, el descubrimiento de cuatro satélites de Júpiter. Galileo observó por primera vez las lunas de Júpiter el 7 de Enero de 1610. En un principio pensó que se trataba de tres estrellas cercanas a Júpiter, pero al observar que no abandonaban nunca al planeta, determinó que no se trataba de estrellas sino de satélites.
  • 23.
  • 24.
    LAS ESTRELLAS Las estrellasson esferas gaseosas de hidrógeno y helio a altas temperaturas. Nacen en las regiones frías del medio interestelar, en el seno de nubes de pequeño tamaño llamadas nebulosas. Cuando estas nebulosas se fragmentan en glóbulos más pequeños se forman las protoestrellas.
  • 25.
    LAS ESTRELLAS Los átomosde hidrógeno comienzan a colisionar y a aumentar su temperatura hasta que se produce la fusión del hidrógeno para formar helio que se acumula en el núcleo. La estrella se mantiene estable hasta que se agota el hidrógeno. Con el tiempo todo el hidrógeno se convierte en helio. Al desaparecer el hidrógeno se pierde masa y una disminuición gravitatoria.
  • 26.
    LAS ESTRELLAS Entonces laestrella aumenta de tamaño y se transforma en una gigante roja. El helio sigue compactándose en el núcleo hasta alcanzar la temperatura que permita la fusión del helio para formar carbono. Sus capas externas se desprenden formando un anillo de humo estelar. El núcleo se transforma en una enana blanca cuya energía proviene de la fusión del helio.
  • 27.
    LAS ESTRELLAS Cuando seagote todo el helio, se enfriará lentamente hasta apagarse por completo, originando una estrella de carbono llamada enana negra.
  • 28.
    LA FORMACIÓN DELSISTEMA SOLAR
  • 29.
    FORMACIÓN DEL S.SOLAR El modelo teórico que explica la formación del sistema solar es el de la teoría de la acreción, propuesta por Otto Schmidl en 1944. Esta teoría está basada en la hipótesis de la condensación de Laplace en el siglo XVIII
  • 30.
    FORMACIÓN DEL S.SOLAR Nuestro sistema solar nació a partir de la explosión de una sopernova en uno de los brazos de la vía láctea hace aproximadamente 5000 millones de años. Esta explosión provocó la formación de una nebulosa que poco a poco se fue compactando y empezó a girar hasta transformarse en un disco.
  • 31.
    FORMACIÓN DEL S.SOLAR En el centro del disco se contrajo una bola de hidrógeno y helio que se fue calentando hasta que en su interior comenzaron reacciones nucleares. Esta bola de gas pronto empezaría a emitir energía y daría lugar a nuestro Sol. En el resto del disco se formaron remolinos que fueron compactando hielo y partículas rocosas.
  • 32.
    FORMACIÓN DEL S.SOLAR Todos estos materiales se fueron coagulando hasta formar estructuras cada vez mayores llamadas planetesimales. Estos planetesimales, debido a la fuerza de la gravedad, continuaron compactándose e impactando unos contra otros. Esto favoreció la formación gradual de estructuras cada vez mayores hasta alcanzar el tamaño que tienen en la actualidad.
  • 33.
    FORMACIÓN DEL S.SOLAR Estructura del Sistema Solar: Planetas interiores (rocosos): Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Planetas exteriores (gaseosos): Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Planetas enanos: Plutón, Ceres y Eris.
  • 34.
  • 35.
    LA EXPLORACIÓN DELESPACIO El hombre siempre ha soñado con volar y visitar otros planetas, pero para poder escapar de la atracción gravitatoria de la Tierra es necesario un cohete que alcance una velocidad de 40.000 km/h.
  • 36.
    LA EXPLORACIÓN DELESPACIO No sería hasta 1957 cuando el hombre lanzase el primer cohete al espacio. Se trataba del Sputnik 1, de la URSS. A ésta le siguió también el Vostok 1 en 1961 y más tarde por parte de EEUU, el programa Mercury y las misiones Géminis que consiguieron poner en órbita a astronautas.
  • 37.
    LA EXPLORACIÓN DELESPACIO Pero la misión más importante fue, sin duda, la del Apolo 11 la cual tripulada por Neil Armstrong, se posó por primera vez sobre la superficie de la Luna en 1969. Desde entonces se han producido docenas de alucinajes tripulados como los del programa Apolo, y no tripulados como los soviéticos.
  • 38.
    LA EXPLORACIÓN DELESPACIO Desde los años 70 se han lanzado montones de sondas espaciales. Entre las más famosas están las sondas Pioneer 10 y 11 enviadas a Júpiter, Saturno y sus lunas, y Voyager 1 y 2 que pasaron cerca de Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
  • 39.
    LA EXPLORACIÓN DELESPACIO El siguiente destino para una misión tripulada podría ser Marte. La Agencia Espacial Europea junto con la NASA tiene pensado mandar astronautas en el año 2025 para perforar la superficie del planeta con la esperanza de encontrar vida.
  • 40.
  • 41.
    TRABAJO REALIZADO POR: JuanJosé Ortells Pareja 1º A Nº14 Álvaro Puertas Moya 1º A Nº18