NOMBRE DE LA ESCUELA: 
LEONARDO VARGAS MACHADO 
NOMBRE DE LA PROFA: ROSALINDA VASQUEZ 
ATENCO 
NOMBRE DEL ALUMNO: 
Yazmìn Quiroz Sayago
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DA VAZQUEZ ATENCO 
INDICE 
NOMBRE DEL ALUMNO: ............................................................................................................ 0 
YAZMÌN QUIROZ SAYAGO ………………………………………………………………………………………………………………0 
NOMBRE DE LA ESCUELA: LEONARDO VARGAS MACHADO .......................................................... 0 
NOMBRE DE LA PROFA: ROSALINDA VAZQUEZ ATENCO ........................................................... 0 
BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN ...................................................... 1 
TEMA 2: Innovación Y Desarrollo Comunitario......................................................................... 1 
Tres características de la innovación:................................................................................... 1 
INNOVACIÓN ..................................................................................................................... 1 
Cambio Técnico ..................................................................................................................... 1 
DESARROLLO COMUNITARIO .............................................................................................. 1
En este bloque se pretende el conocimiento de las características del mundo actual: la capacidad 
de comunicar e informar en tiempo real los conocimientos de la dinámica social; los impactos en el 
entorno natural y los avances en los diversos campos del conocimiento se promueven que se logre 
distinguir información que pueden utilizarse en los procesos de información técnica; así como 
estructurar combinar y juzgar dicha información y la comunicación para el diseño e innovación de 
procesos y productos. 
2 
BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN 
La Innovación debe ser parte de las soluciones de problemas que se encuentran en las comunidades. En estudiar 
una comunidad y conocer las dinámicas de los residentes en el pueblo, radica el proceso de buscar cómo usar 
mejor los talentos que existen dentro de esa comunidad para poder abrir todas las posibilidades que la 
comunidad tiene. 
Servir a una comunidad empieza con el respeto de la dignidad de su gente. Este punto incluye respeto a la cultura 
y a las tradiciones ricas y valiosas. Proteger la dignidad de un pueblo requiere que uno aprecie las características 
únicas del pueblo, y entender que esas características pueden ser muy diferentes de nuestra propia imagen de un 
pueblo exitoso. Liderazgo es otro ingrediente muy importante al crear un ambiente de innovación dentro de un 
pueblo. El enfoque firme y constante es necesario para movilizar grupos. Además de estos aspectos del liderazgo, 
el talento para poder animar la esperanza y espíritu de un pueblo es fundamental en la posibilidad de iniciar 
cambio y crear innovación.
3 
INNOVACIÓN 
Innovación significa literalmente "novedad" o "renovación". La palabra proviene 
del latín innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza 
de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su 
implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las 
ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan 
como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran 
una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión. 
Tres características de la innovación: 
 La innovación no está restringida a la creación de nuevos 
productos. 
 La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos. 
 La innovación no está restringida a ideas revolucionarias.
4 
CAMBIO TÉCNICO 
Son todos aquellos cambios o reemplazos 
de productos, procesos, diseños y 
técnicas. También podemos definirlo 
como Introducción de nuevos métodos 
de producción o nuevos productos a fin 
de elevar la productividad Mejora en los 
conocimientos sobre los métodos de 
producción o de nuevos productos que 
afectan la productividad, la producción y 
puede fomentar la competencia entre 
empresas. 
El cambio tecnológico introduce cambios que 
llevan al reemplazo de productos, procesos, 
diseños, técnicas, etc. En los años cincuenta y 
sesenta encontramos ejemplos de cambios 
técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos 
productos, procesos y sistemas tecnológicos que 
condujeron a transformaciones en las condiciones 
de trabajo, estilos de vida y estructuras de 
producción entre países. A partir de los setenta se 
presenta una situación más compleja, a pesar de 
haber introducido innovaciones asociadas con la 
microelectrónica y la biotecnología, el desempeño 
en materia de crecimiento económico mundial no 
ha seguido el mismo ritmo.
5 
DESARROLLO COMUNITARIO 
El Desarrollo Rural Comunitario o simplemente Desarrollo 
Rural abarca un rango de enfoques y actividades cuyo principal 
objetivo es la mejora del bienestar y el sustento de las personas 
Como una rama del desarrollo comunitario, estas aproximaciones 
atienden a asuntos sociales, particularmente a la organización de la 
comunidad. Este es un contraste claro con otras formas de desarrollo 
rural enfocadas en trabajo en el sector terciario y la tecnología (ej. 
carreteras, gestión de subvenciones, técnicas para la mejora de la 
producción agrícola). 
El desarrollo rural comunitario es importante en países en 
desarrollo donde la gran mayor parte de la población se 
dedica a la agricultura y la granja; en consecuencia, se ha 
creado una variedad de métodos de desarrollo comunitario 
y son utilizados por organizaciones dedicadas al desarrollo 
internacional. La mayor parte de estos esfuerzos para 
promover el desarrollo rural comunitario lo llevan 
"expertos" de fuera de la comunidad, como funcionarios, 
personal de ONG y extranjeros. Esto ha llevado a un largo 
debate sobre el tema de la participación en la toma de 
decisiones, donde estas preguntas se dirigen hacia la 
sostenibilidad de estos esfuerzos y el hecho de que la 
población rural tome poder o no para poder tomar 
decisiones por si misma

Tema 2 (1)

  • 1.
    NOMBRE DE LAESCUELA: LEONARDO VARGAS MACHADO NOMBRE DE LA PROFA: ROSALINDA VASQUEZ ATENCO NOMBRE DEL ALUMNO: Yazmìn Quiroz Sayago
  • 2.
    1 DA VAZQUEZATENCO INDICE NOMBRE DEL ALUMNO: ............................................................................................................ 0 YAZMÌN QUIROZ SAYAGO ………………………………………………………………………………………………………………0 NOMBRE DE LA ESCUELA: LEONARDO VARGAS MACHADO .......................................................... 0 NOMBRE DE LA PROFA: ROSALINDA VAZQUEZ ATENCO ........................................................... 0 BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN ...................................................... 1 TEMA 2: Innovación Y Desarrollo Comunitario......................................................................... 1 Tres características de la innovación:................................................................................... 1 INNOVACIÓN ..................................................................................................................... 1 Cambio Técnico ..................................................................................................................... 1 DESARROLLO COMUNITARIO .............................................................................................. 1
  • 3.
    En este bloquese pretende el conocimiento de las características del mundo actual: la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los conocimientos de la dinámica social; los impactos en el entorno natural y los avances en los diversos campos del conocimiento se promueven que se logre distinguir información que pueden utilizarse en los procesos de información técnica; así como estructurar combinar y juzgar dicha información y la comunicación para el diseño e innovación de procesos y productos. 2 BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN La Innovación debe ser parte de las soluciones de problemas que se encuentran en las comunidades. En estudiar una comunidad y conocer las dinámicas de los residentes en el pueblo, radica el proceso de buscar cómo usar mejor los talentos que existen dentro de esa comunidad para poder abrir todas las posibilidades que la comunidad tiene. Servir a una comunidad empieza con el respeto de la dignidad de su gente. Este punto incluye respeto a la cultura y a las tradiciones ricas y valiosas. Proteger la dignidad de un pueblo requiere que uno aprecie las características únicas del pueblo, y entender que esas características pueden ser muy diferentes de nuestra propia imagen de un pueblo exitoso. Liderazgo es otro ingrediente muy importante al crear un ambiente de innovación dentro de un pueblo. El enfoque firme y constante es necesario para movilizar grupos. Además de estos aspectos del liderazgo, el talento para poder animar la esperanza y espíritu de un pueblo es fundamental en la posibilidad de iniciar cambio y crear innovación.
  • 4.
    3 INNOVACIÓN Innovaciónsignifica literalmente "novedad" o "renovación". La palabra proviene del latín innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión. Tres características de la innovación:  La innovación no está restringida a la creación de nuevos productos.  La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos.  La innovación no está restringida a ideas revolucionarias.
  • 5.
    4 CAMBIO TÉCNICO Son todos aquellos cambios o reemplazos de productos, procesos, diseños y técnicas. También podemos definirlo como Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos productos a fin de elevar la productividad Mejora en los conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos productos que afectan la productividad, la producción y puede fomentar la competencia entre empresas. El cambio tecnológico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc. En los años cincuenta y sesenta encontramos ejemplos de cambios técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas tecnológicos que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de vida y estructuras de producción entre países. A partir de los setenta se presenta una situación más compleja, a pesar de haber introducido innovaciones asociadas con la microelectrónica y la biotecnología, el desempeño en materia de crecimiento económico mundial no ha seguido el mismo ritmo.
  • 6.
    5 DESARROLLO COMUNITARIO El Desarrollo Rural Comunitario o simplemente Desarrollo Rural abarca un rango de enfoques y actividades cuyo principal objetivo es la mejora del bienestar y el sustento de las personas Como una rama del desarrollo comunitario, estas aproximaciones atienden a asuntos sociales, particularmente a la organización de la comunidad. Este es un contraste claro con otras formas de desarrollo rural enfocadas en trabajo en el sector terciario y la tecnología (ej. carreteras, gestión de subvenciones, técnicas para la mejora de la producción agrícola). El desarrollo rural comunitario es importante en países en desarrollo donde la gran mayor parte de la población se dedica a la agricultura y la granja; en consecuencia, se ha creado una variedad de métodos de desarrollo comunitario y son utilizados por organizaciones dedicadas al desarrollo internacional. La mayor parte de estos esfuerzos para promover el desarrollo rural comunitario lo llevan "expertos" de fuera de la comunidad, como funcionarios, personal de ONG y extranjeros. Esto ha llevado a un largo debate sobre el tema de la participación en la toma de decisiones, donde estas preguntas se dirigen hacia la sostenibilidad de estos esfuerzos y el hecho de que la población rural tome poder o no para poder tomar decisiones por si misma