Tema 2. Los animales
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Este documento presenta información sobre los animales. Explica que los animales se dividen en invertebrados y vertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto, cráneo y columna vertebral, y se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados carecen de columna vertebral y esqueleto interno. También describe las funciones de nutrición y relación en los animales.
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Tema 2 alex covaci cono
El documento clasifica y describe los animales. Divide a los animales en invertebrados como pólipos, medusas, gusanos y equinodermos, y vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Explica que la nutrición animal implica la digestión, respiración, distribución y excreción, mientras que la relación se logra a través de órganos receptores, el sistema nervioso y efectores que permiten la respuesta y movimiento.
Conjuntos
Este documento describe cómo los animales son clasificados en grupos para su estudio. Los animales pueden clasificarse según su alimentación, desarrollo embrionario, medio ambiente o estructura. Todos los animales pertenecen a uno de dos grandes grupos: los vertebrados, que tienen esqueleto interno con columna vertebral, o los invertebrados, que no la tienen. El documento incluye actividades para que los estudiantes completen una tabla sobre la clasificación de los vertebrados y representen diferentes conjuntos de animales en diagramas.
Reino animal will
Este documento describe las características principales de los reinos animal y vegetal. Explica que los animales se alimentan de plantas u otros animales y se comunican a través del movimiento y los sentidos. Además, divide a los animales en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esto. Dentro de los vertebrados, describe las características de los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Finalmente, explica algun
Tema 2: Los animales
Este documento presenta un resumen sobre los animales. Se divide en secciones que describen los invertebrados y vertebrados, las funciones de nutrición, relación y sus órganos y sistemas asociados. También incluye enlaces a juegos y videos relacionados con el tema.
Tema 2 conocimiento_laura_y_nieves
Este documento presenta una lección sobre los animales. Explica que los animales se clasifican en invertebrados y vertebrados. Los invertebrados no tienen columna vertebral ni esqueleto interno, mientras que los vertebrados sí tienen esqueleto interno con cráneo y columna vertebral. También cubre las cinco clases principales de vertebrados y describe las funciones de nutrición y relación en los animales, incluida la digestión de alimentos y la respiración.
Los animales
Los animales son seres vivos que pueden moverse por sus propios medios y forman parte del reino Animalia. Se dividen en vertebrados como aves, mamíferos, anfibios, reptiles y peces, e invertebrados como artrópodos, anélidos, moluscos, poríferos, cnidarios, equinodermos, nematodos y platelmintos. Realizan funciones esenciales como alimentación, respiración, circulación, excreción, respuesta, movimiento y reproducción.
Los animales
El documento clasifica a los animales en dos grandes grupos, vertebrados e invertebrados, dependiendo de si tienen o no columna vertebral. También los divide según su desarrollo embrionario en ovíparos, cuyos embriones se desarrollan en huevos, o vivíparos, cuyos embriones se desarrollan en el útero de la madre. Entre los animales vivíparos menciona a la ballena, el gato, la jirafa y el león, mientras que entre los ovíparos nombra a la gall
El reino animal
Este documento resume la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, incluyendo animales. Los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios, mientras que los invertebrados carecen de columna vertebral e incluyen insectos, arácnidos y moluscos. El documento describe las características de cada grupo.
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Los animales
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Tema 2. Los animales
Este documento resume los principales tipos de animales. Los animales se clasifican en invertebrados y vertebrados. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Todos los animales tienen sistemas para nutrirse, relacionarse y moverse. Para nutrirse, toman alimentos y los digieren. Para relacionarse, usan órganos sensoriales, sistema nervioso y efectores.
Leccion3
El documento describe la clasificación de diferentes grupos de animales. Explica que los animales se dividen en vertebrados y animales sin columna vertebral. Los vertebrados se clasifican en peces óseos y tetrápodos, que incluyen mamíferos, aves, reptiles y anfibios. Estos grupos se distinguen por su esqueleto y cobertura corporal. También describe la clasificación de artrópodos como arañas, insectos y crustáceos según el número de patas y antenas. Finalmente, menciona otros grupos
EL REINO ANIMAL
El documento presenta una clasificación de los principales grupos de animales, incluyendo esponjas, cnidarios, gusanos, equinodermos, moluscos, artrópodos, insectos, vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe algunas características clave de cada grupo como su simetría, presencia de tejidos, órganos y sistema nervioso, medio de reproducción y desarrollo.
Animales invertebrados i
El documento describe los principales grupos de invertebrados, incluyendo esponjas, cnidarios como anémonas y medusas, e hidras. Explica que las esponjas son los animales más simples, acuáticos y sin tejidos, las anémonas y medusas son cnidarios con simetría radial y tentáculos, e hidras son cnidarios verdes de agua dulce.
Power animales 1
El documento presenta una descripción general del reino animal, dividiéndolo en varios subgrupos como artrópodos, moluscos y vertebrados. Dentro de los artrópodos se encuentran insectos, arácnidos y crustáceos. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. También describe las características distintivas de cada uno de estos grupos.
Los gusanos y moluscos
El documento describe las características de diferentes tipos de gusanos y moluscos. Explica que los gusanos son invertebrados de cuerpo blando y húmedo que respiran a través de la piel, e incluyen platelmintos, nemátodos y anélidos. También describe las características de los moluscos, que tienen cuerpos blandos con o sin conchas, e incluyen gasterópodos, bivalvos, cefalópodos y otros.
Secuencia "Reino animal" 4° grado
Este documento presenta una propuesta didáctica para estudiantes de 4° grado sobre la clasificación del Reino Animal. La actividad inicial involucra a los estudiantes clasificando animales en grupos según si tienen o no huesos. Luego, la maestra explica que los animales se dividen en vertebrados e invertebrados. Finalmente, los estudiantes completan un crucigrama y responden preguntas sobre vertebrados e invertebrados, y crean un mapa conceptual sobre la clasificación del Reino Animal.
El Reino Animal
El documento describe las características generales de los animales y cómo se clasifican. Los animales se dividen en dos grupos principales: los vertebrados y los invertebrados. Los vertebrados se subdividen en cinco grupos: mamíferos, peces, aves, anfibios y reptiles. Los invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en varios filos como artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, esponjas y medusas.
Zoologia 1
Este documento trata sobre la zoología y su historia. Explica que la zoología estudia la vida animal y ha evolucionado para incluir múltiples disciplinas como la biología molecular. También describe las características de los seres vivos, la diversidad de la vida, los métodos de clasificación taxonómica y las reglas de nomenclatura científica para la clasificación de animales.
Ciencias de la naturaleza
El documento describe la clasificación de los seres vivos en cinco reinos: moneras, protoctistas, hongos, plantas y animales. Detalla las características de cada reino, incluyendo que los moneras son procariotas y unicelulares, los protoctistas son eucariotas y pueden ser unicelulares o pluricelulares, los hongos pueden ser unicelulares o pluricelulares y son heterótrofos, las plantas son autótrofas, pluricelulares y fijas, y los animales son heterótro
Exposicion de biologia
Los crustáceos son una clase de artrópodos acuáticos que tienen un exoesqueleto endurecido, antenas y apéndices variables. Se dividen en dos subclases: Entomostraca, que son pequeños sin regiones distintas, e incluyen pulgas de agua y copépodos. Y Malacostraca, que tienen 19 segmentos e incluyen cangrejos, langostas y camarones.
Reino Animal.
El documento describe las características de los diferentes grupos de animales. Los vertebrados tienen esqueleto interno óseo o cartilaginoso y columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto interno y suelen ser de pequeño tamaño. Los mamíferos se caracterizan por tener pelos, mamas y temperatura constante. Las aves tienen plumas, esqueleto ligero y pico. Los reptiles tienen escamas, son de sangre fría y ponen huevos. Los anfibios respiran por branquias de jó
Tema 2 conocimiento del medio
El documento resume los principales temas sobre los animales, incluyendo una clasificación entre invertebrados y vertebrados, una descripción de las cinco clases de vertebrados, y explicaciones sobre las funciones de nutrición y relación en los animales.
Los animales y su clasificación
Los animales se clasifican en dos grandes grupos, los vertebrados y los invertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto interno con columna vertebral, mientras que los invertebrados carecen de esqueleto óseo. Dentro de los animales vertebrados se encuentran peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los animales invertebrados constituyen la mayoría de especies y incluyen poríferos, cnidarios, platelmintos, nematodos, anélidos, moluscos y artrópodos. T
Resumen nematoda
Los nematodos o gusanos redondos son un filo con más de 25,000 especies descritas que incluyen formas tanto de vida libre como parásitas. Poseen un cuerpo cilíndrico cubierto por una cutícula y sistemas de alimentación, circulatorio, nervioso y reproductivo adaptados a sus diversos hábitats acuáticos y terrestres.
Seres vivos reino animal
El documento resume las características generales del reino animal. Los animales son seres pluricelulares y eucariotas que obtienen su alimento a través de la nutrición heterótrofa. Se clasifican en vertebrados e invertebrados dependiendo de si tienen o no esqueleto interno. Los animales tienen una gran diversidad y se han adaptado a una variedad de ambientes en la Tierra.
Blog animales
El documento clasifica y describe los cinco grupos principales de animales vertebrados: mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios. Explica que los mamíferos tienen pelo y maman a sus crías, las aves tienen plumas y ponen huevos, los peces tienen escamas y respiran por branquias, los reptiles tienen escamas y la mayoría tienen dientes, y los anfibios tienen la piel húmeda y las crías nacen en el agua.
Receptores y efectores
Este documento describe los principales órganos receptores y efectores del cuerpo humano. Explica que los receptores sensoriales convierten los estímulos en impulsos nerviosos y los clasifica en fotorreceptores, mecanorreceptores, quimiorreceptores y termorreceptores. Describe detalladamente el ojo, el oído, la piel como órgano del tacto, y los receptores del gusto y el olfato. Finalmente, indica que los huesos y músculos son los principales órganos efectores y of
Historia de la fisiología
El documento resume la historia de la fisiología desde sus orígenes en el pensamiento griego antiguo hasta los descubrimientos del siglo XX. Se destacan tres puntos clave: 1) Los pensadores griegos como Aristóteles y Hipócrates sentaron las bases conceptuales de la fisiología. 2) En los siglos XVI-XVIII, figuras como Harvey, Malpighi y Borelli realizaron descubrimientos fundamentales sobre la circulación de la sangre y los procesos mecánicos del cuerpo. 3) En el siglo XIX, fisió
Los Receptores externos- 5 sentidos
Este documento describe los diferentes sistemas sensoriales del cuerpo humano, incluyendo la visión, audición, olfato, gusto y tacto. Explica los órganos y mecanismos involucrados en cada sentido, como el ojo y retina para la visión, el oído interno y medio para la audición, la nariz y mucosa olfatoria para el olfato, las papilas gustativas en la lengua para el gusto, y los diferentes tipos de mecanorreceptores en la piel para el tacto. El documento también cubre
Receptores y órganos de los sentidos
Este documento describe los receptores y órganos de los sentidos. Explica que el sistema nervioso detecta estímulos mediante receptores especializados y responde a través de efectores como los músculos y glándulas. Luego describe los receptores táctiles de la piel, los receptores olfatorios de la nariz, las papilas gustativas de la lengua y los cuatro sabores básicos que puede detectar el ser humano.
T8. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: RECEPTORES Y EFECTORES
Este documento describe los conceptos clave de receptores, efectores, estímulos y respuestas. Explica los diferentes tipos de receptores y órganos sensoriales en invertebrados y vertebrados. También describe las respuestas motoras a través del sistema muscular y esquelético, y las respuestas secretoras a través de las glándulas. El propósito de la función de relación es permitir que los organismos se adapten a los cambios en el medio a través de la percepción y la respuesta.
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- 3. ESQUEMA
- 4. LOS ANIMALES.LOS VERTEBRADOS Los animales son seres pluricelulares heterótrofos, que tienen órganos de los sentidos y que pueden desplazarse. Se clasifican en invertebrados y vertebrados. Los vertebrados tienen esqueleto, cráneo y columna vertebral. Son cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
- 6. LOS INVERTEBRADOS Los invertebrados no tienen columna vertebral ni esqueleto. Algunos están protegidos por conchas o caparazones. Los principales grupos de invertebrados son pólipos y medusas, gusanos, equinodermos, moluscos y artrópodos.
- 8. LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES La nutrición de los animales tiene cuatro procesos: La toma y digestión de los alimentos. La toma de oxígeno para la respiración. La distribución de sustancias por el organismo. La excreción de los desechos. La mayoría de los animales tienen órganos o aparatos para tomar y digerir los alimentos, tomar el oxígeno, distribuir las sustancias y excretar los desechos.
- 10. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LOS ANIMALES Para la función de relación los animales tienen: Órganos receptores que captan información. Sistemas nerviosos que procesan la información. Efectores, como los músculos y otros órganos, que ejecutan las respuestas. Los animales pueden responder moviéndose, produciendo sustancias, y comunicándose… Los órganos receptores son: los ojos, el olfato, el oído y la piel. Las neuronas procesan la información de los receptores y las envían a los efectores, que se ocupan de ejecutarlas.