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Agentes biológicos.
Agentes biológicos.

        MICROBIOLOGÍA.

             Virus.
           Bacterias.
            Hongos.
           Parásitos.
Barreras del huésped.

 Piel.
 Mucosas.
 Secreciones.
   Saliva.
   Moco.
   Lágrima.
   HCl gástrico.
Vías de contagio.

 Directo. (persona-
  persona).
 Fluge. (secreciones)
 Sexual.
 Hemática.
 Fecal-oral.
 Placentaria.
Mecanismos de lesión de los
microorganismos.

1. Por destrucción de tejidos por el mismo
   agente.
2. Por toxinas o enzimas secretadas.
3. Secundaria a la reacción inflamatoria del
   huésped.
   Hipersensibilidad.
Evasión de la respuesta inmune.


 Mutaciones en la estructura viral.


 Pared de proteoglicanos en Gram (+).


 Invasión intracelular.


 Adherencia a pared de mucosas.
Virus.

 Parásitos intracelulares    Tropismo.
  obligados.                    VIH – TCD4.
                                Poliovirus-
                                   motoneuronas.
 Se agrupan en familias.
 Ej.
                              Difíciles de combatir.
  Hepadnaviridae, coxac
                                  Mutación.
  kieviridae, etc.
                                  Antivirales.
                                  Vacunas.
 ADN.                            Sistema Inmune:
 ARN.                             linfocitos.
Bacterias.

 Organismos unicelulares    Múltiples funciones:
  procariotas.                   Fermentación.
                                 Ciclo del N.
 Aerobias.                      Producción de Antibióticos.
                                 Reducción de materia
 Anaerobias.                     orgánica.
 Facultativos.
                             Viven en múltiples
 Gram +                      ambientes.
 Gram –                     Tratamiento:
                               Antibióticos.
 BAAR (bacilos ácido
  alcohol resistentes)         Sistema inmune:
                                  Polimorfonucleares.
Reproducción
bacteriana:Fisión binaria.
Hongos.

      Organismos             Se desarrollan en medios
       pluricelulares.                húmedos.

 Se reproducen por medio     No todos son patógenos
      de sus esporas.          para el hombre, algunos
                                    son alimentos.
 Compuestos por micelios
          e hifas.                Se utilizan en la
  Crecen a semejanza de            fabricación de
      ramificaciones.                antibióticos.
Parásitos.

 Organismos uni o            Viven en simbiosis con el
  pluricelulares.              huésped.

 Diversas categorías:        Sistema inmune:
   Helmintos. (gusanos)        Macrófagos.
   Platelmintos. (gusanos      IgE.
      planos)                   Basófilos.
     Tremátodos (forma de
      hoja)
     Protozoos.              Fáciles de combatir.
     Ectoparásitos.            Antiparasitarios.
     Ácaros y arácnidos.       Medidas higiénico-
                                 dietéticas y ambientales.
Enfermedades particulares.
Herpes.

 Etiopatogenia.
   Virus herpes simple -1 y 2.
   Afecta los nervios y se expresa en la piel.


 Diagnóstico:
   Cuadro clínico:
     Vesículas.
     Dolor tipo ardoroso, quemante.
Herpes tipo 1 o labial.
Herpes tipo
2, genital.
Bacterias.
Infecciones por
estreptococos.
 Muy frecuentes.
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  complicaciones:

 1. a nivel local.
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 2. a nivel sistémico:
      Infección de vías respiratorias bajas.
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      Endocarditis bacteriana.
      Pielonefritis aguda.
Faringoamigdalitis aguda.
 Etiopatogenia.
    Estreptococo B-
     hemolítico, estafilococo.
    Cambio en el ambiente, frío –
     calor, inmunosupresión, contagio
     por flugge.


 Prevalencia.
      Ambos sexos todas las edades.

 Diagnóstico:
      Cuadro clínico:
        Dolor e inflamación en oídos, garganta
         (odinofagia).
        Secreción muco-purulenta.
        Linfadenopatías.
        Ataque al estado general.
Hongos.
Candidiasis.
 Etiopatogenia.
    Cándida albicans.
       Saprófito.
       Cambio en el ambiente, pH, humedad.


 Prevalencia:
    Oral y del pañal: niños.
    Genital: Mujeres.
    Inmunodeprimidos.

 Diagnóstico:
    Cuadro clínico:
       Prurito.
       Odinofagia.
       Placas eritematosas – blanquecinas
        que no desaparecen al tacto.
Parásitos.
Ascariasis.
 Etiopatogenia.
      Áscaris lumbricoides.
      Fecal – oral.


 Prevalencia:
      Niños.
      Bajos recursos.
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 Diagnóstico:
      Cuadro clínico:
          Prurito anal.
          Bruxismo.
          Dolor abdominal.
          Distención abdominal.
          Mal rendimiento académico.
Fin.

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Tema 4. 2. enfermedades ambientales

  • 2. Agentes biológicos. MICROBIOLOGÍA.  Virus.  Bacterias.  Hongos.  Parásitos.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Barreras del huésped.  Piel.  Mucosas.  Secreciones.  Saliva.  Moco.  Lágrima.  HCl gástrico.
  • 6.
  • 7. Vías de contagio.  Directo. (persona- persona).  Fluge. (secreciones)  Sexual.  Hemática.  Fecal-oral.  Placentaria.
  • 8. Mecanismos de lesión de los microorganismos. 1. Por destrucción de tejidos por el mismo agente. 2. Por toxinas o enzimas secretadas. 3. Secundaria a la reacción inflamatoria del huésped.  Hipersensibilidad.
  • 9. Evasión de la respuesta inmune.  Mutaciones en la estructura viral.  Pared de proteoglicanos en Gram (+).  Invasión intracelular.  Adherencia a pared de mucosas.
  • 10.
  • 11. Virus.  Parásitos intracelulares  Tropismo. obligados.  VIH – TCD4.  Poliovirus- motoneuronas.  Se agrupan en familias.  Ej.  Difíciles de combatir. Hepadnaviridae, coxac  Mutación. kieviridae, etc.  Antivirales.  Vacunas.  ADN.  Sistema Inmune:  ARN. linfocitos.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Bacterias.  Organismos unicelulares  Múltiples funciones: procariotas.  Fermentación.  Ciclo del N.  Aerobias.  Producción de Antibióticos.  Reducción de materia  Anaerobias. orgánica.  Facultativos.  Viven en múltiples  Gram + ambientes.  Gram –  Tratamiento:  Antibióticos.  BAAR (bacilos ácido alcohol resistentes)  Sistema inmune: Polimorfonucleares.
  • 15.
  • 16.
  • 18. Hongos.  Organismos  Se desarrollan en medios pluricelulares. húmedos.  Se reproducen por medio  No todos son patógenos de sus esporas. para el hombre, algunos son alimentos.  Compuestos por micelios e hifas.  Se utilizan en la  Crecen a semejanza de fabricación de ramificaciones. antibióticos.
  • 19.
  • 20. Parásitos.  Organismos uni o  Viven en simbiosis con el pluricelulares. huésped.  Diversas categorías:  Sistema inmune:  Helmintos. (gusanos)  Macrófagos.  Platelmintos. (gusanos  IgE. planos)  Basófilos.  Tremátodos (forma de hoja)  Protozoos.  Fáciles de combatir.  Ectoparásitos.  Antiparasitarios.  Ácaros y arácnidos.  Medidas higiénico- dietéticas y ambientales.
  • 21.
  • 23. Herpes.  Etiopatogenia.  Virus herpes simple -1 y 2.  Afecta los nervios y se expresa en la piel.  Diagnóstico:  Cuadro clínico:  Vesículas.  Dolor tipo ardoroso, quemante.
  • 24. Herpes tipo 1 o labial.
  • 27. Infecciones por estreptococos.  Muy frecuentes.  Su importancia radica en sus posibles complicaciones:  1. a nivel local.  Faringitis-amigdalitis, otitis, sinusitis.  2. a nivel sistémico:  Infección de vías respiratorias bajas.  Fiebre reumática.  Endocarditis bacteriana.  Pielonefritis aguda.
  • 28. Faringoamigdalitis aguda.  Etiopatogenia.  Estreptococo B- hemolítico, estafilococo.  Cambio en el ambiente, frío – calor, inmunosupresión, contagio por flugge.  Prevalencia.  Ambos sexos todas las edades.  Diagnóstico:  Cuadro clínico:  Dolor e inflamación en oídos, garganta (odinofagia).  Secreción muco-purulenta.  Linfadenopatías.  Ataque al estado general.
  • 29.
  • 31. Candidiasis.  Etiopatogenia.  Cándida albicans.  Saprófito.  Cambio en el ambiente, pH, humedad.  Prevalencia:  Oral y del pañal: niños.  Genital: Mujeres.  Inmunodeprimidos.  Diagnóstico:  Cuadro clínico:  Prurito.  Odinofagia.  Placas eritematosas – blanquecinas que no desaparecen al tacto.
  • 32.
  • 34. Ascariasis.  Etiopatogenia.  Áscaris lumbricoides.  Fecal – oral.  Prevalencia:  Niños.  Bajos recursos.  Mala higiene.  Diagnóstico:  Cuadro clínico:  Prurito anal.  Bruxismo.  Dolor abdominal.  Distención abdominal.  Mal rendimiento académico.
  • 35.
  • 36. Fin.