TEMA 5: LOS METALES

                 CONTENIDOS

1. INTRODUCCIÓN: OBJETOS COTIDIANOS CON METALES
2. OBTENCIÓN DE LOS METALES
3. PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS METALES
4. TIPOS DE METALES
   4.1. METALES FÉRRICOS
   4.2. METALES NO FÉRRICOS
5. METALES Y MEDIO AMBIENTE


           INSTRUMENTOS NECESARIOS


                  FOtoCOPIAS

      Pendrive (para la TAREA DEL ALTHIA)
                                              1
TEMA 5: LOS METALES

                 EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN


 Los instrumentos usados para evaluar las competencias básicas del
 alumnado y los peso de la calificación final de cada uno son los siguientes:

1. EXAMEN (40%)

3. OBSERVACIÓN: ACTITUD Y TRABAJO EN CLASE (20%)

4. TRABAJO ALTHIA (10%)

5. LIBRETA (30%)


Según la programación del Dpto. de Tecnología del IES “Cañada de la
Encina”, para poder hacer media hay que sacar un mínimo del 30% de la
nota en cada instrumento.                                             2

Tema 5 los metales

  • 1.
    TEMA 5: LOSMETALES CONTENIDOS 1. INTRODUCCIÓN: OBJETOS COTIDIANOS CON METALES 2. OBTENCIÓN DE LOS METALES 3. PROPIEDADES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS METALES 4. TIPOS DE METALES 4.1. METALES FÉRRICOS 4.2. METALES NO FÉRRICOS 5. METALES Y MEDIO AMBIENTE INSTRUMENTOS NECESARIOS FOtoCOPIAS Pendrive (para la TAREA DEL ALTHIA) 1
  • 2.
    TEMA 5: LOSMETALES EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Los instrumentos usados para evaluar las competencias básicas del alumnado y los peso de la calificación final de cada uno son los siguientes: 1. EXAMEN (40%) 3. OBSERVACIÓN: ACTITUD Y TRABAJO EN CLASE (20%) 4. TRABAJO ALTHIA (10%) 5. LIBRETA (30%) Según la programación del Dpto. de Tecnología del IES “Cañada de la Encina”, para poder hacer media hay que sacar un mínimo del 30% de la nota en cada instrumento. 2