El documento proporciona instrucciones para crear un curso en el sistema de gestión de aprendizaje (LMS) Chamilo. Explica cómo registrarse como profesor, crear el curso e incluir una descripción, objetivos, contenido y evaluaciones. También muestra cómo agregar lecciones con documentos, ejercicios, enlaces y tareas, y cómo los estudiantes verán el curso.

1. Para realizar la última actividad de “Gestores de
Aprendizaje y Recursos Tecnológicos” se escoge el
LMS Chamilo.
Para crear un curso en Chamilo, lo primero que
tienes que realizar es regístrate en su página.
Recibirás un correo electrónico con tu nombre de
usuario y tu contraseña. Una vez registrado, no hace
falta confirmar la cuenta para poder empezar a usar Chamilo. Recuerda
que es importante registrarse como profesor, y no como estudiante, ya
que imposibilitará la opción de crear los cursos.
Aunque existe la opción de instalar el LMS Chamilo, la explicación del
curso se realizará mediante la demo, en la web
https://campus.chamilo.org
La ilustración 1, que puedes ver a continuación, es la que te aparecerá
tras el registro.
Ilustración 1: Pantalla presentación después del registro

2. Como puedes ver en la siguiente imagen, en la opción del Menú “Mis
cursos” podrás organizar tus cursos ya creados y crear tu curso. Esta última
opción está señalada en rojo.
Ilustración 2: Opción crear un curso
Para crear debes Nombrar el curso. Este nombre es importante porque
aparecerá a los alumnos, profesores y administradores.
Ilustración 3: Nombre del curso

3. Los parámetros avanzados, como se puede ver en la Ilustración 4, son
para poner una categoría, el código del curso y el idioma.
Ilustración 4: Parámetros avanzados
Una vez creado el curso, se sugieren 4 actividades para la creación del
nuestro curso.
Ilustración 5: Primeras actividades sugeridas
Descripción del curso.
Dentro de la descripción del curso, hay 8 opciones:
1. Descripción general.

4. 2. Objetivos.
3. Contenidos.
4. Metodología.
5. Materiales.
6. Recursos humanos y técnicos.
7. Evaluación y apartado personalizado.
Ilustración 6: Descripción del curso
1. Descripción general.
Tras pulsar en el icono marcado en la Ilustración 6, aparece en pantalla
dos apartados como se puede ver en la Ilustración 7: Titulo y contenido,
donde se deberá describir el curso de forma general.
Ilustración 7: Descripción general.

5. 2.Objetivos.
Todos los demás apartados siguen la misma disposición, donde cada
apartado tiene la opción de un título y del contenido.
Ilustración 8:Volver al menú principal.

6. Para volver al menú principal de curso, se pulsa el icono de la flecha que
está marcado en rojo, que llevará a la imagen de la ilustración 9.
Ilustración 9: Menú principal. Primera parte

7. Para entender cómo visualizan los estudiantes los cursos, es necesario
cambiar la “Vista de estudiante”, mediante el botón situado arriba a la
derecha, debajo de tu nombre (perfil), como está señalado en la
Ilustración 10.
Ilustración 10: Cambiar "Vista de Estudiante"
En la Ilustración 11 se puede observar cómo quedará el menú principal
del curso para los estudiantes. Señalado en rojo, está el botón para
cambiar la “vista a profesor”.

8. Ilustración 11: Vista de alumno
Para cambiar las imágenes de los iconos, se puede hacer dando en el
botón señalado en rojo en la Ilustración 11.
Ilustración 12: Cambiar imagen de los iconos
Una vez seleccionada esta opción, aparece en la pantalla todos los
iconos de nuestro curso, para seleccionar cual queremos cambiar. Como
se puede ver la Ilustración 13.

9. Ilustración 13: Selección del icono que queremos cambiar
En la ilustración 14 se observa las opciones para cambiar los iconos, a
partir de seleccionar un archivo del ordenador.

10. Ilustración 14: Cambiar icono
Creación de contenidos.
Ilustración 15: Crear lecciones
De vuelta al menú de inicio, en la sección de creación de contenidos, se
destaca la parte de lecciones, señalado en rojo en la Ilustración 15.

11. Mediante las lecciones, se puede crear una lección SCORM
Ilustración 16: Crear una lección SCORM
Tras seleccionar el botón de “Crear una lección SCORM”, el primer paso
es Nombrar el título de la lección, ya que puede haber varias lecciones y
tienen que distinguirse.
Ilustración 17: Paso 1 de crear lección

12. Ilustración 18: Primera lección.
En la primera lección, hay varias formas de añadir la información.
 El icono de la carpeta es para añadir un nuevo documento.
(Ilustración 19) Donde da opciones predefinidas tipo diapositivas
para crear un nuevo documento.
 El icono de la carpeta es para añadir un ejercicio a la lección
(Como se puede ver en la Ilustración 20). Para preparar las
preguntas, tras escribir el título, se debe elegir un tipo de ejercicio
(Como en la ilustración 21). El ejercicio quedará como en la
Ilustración 22.
 Añadir enlaces.
 Agregar tareas, como se visualiza en la ilustración 23.
 Crear un foro.
 Crear un certificado (de la lección).

13. Ilustración 19: Añadir nuevo documento
Ilustración 20: Agregar un ejercicio a la lección

14. Ilustración 21:Tipos de ejercicios para crear preguntas
Ilustración 22: Visualización del ejercicio de prueba
Ilustración 23: Agregar Tarea

15. Ilustración 24: Crear un certificado
Tras crear nuestras lecciones, tenemos varias opciones en el menú
principal que sirven para añadir lo que se ha visto a través de las lecciones
como los enlaces y los documentos.
Ilustración 25: Vuelta al menú principal
A continuación se explicará cómo crear una evaluación de nuestro
curso.

16. Ilustración 26: Evaluación del curso.
Se puede crear una nueva evaluación, evaluación presencial, un
componente de evaluación en línea.
Ilustración 27: Programación didáctica.