Teorías contemporáneas de la motivación
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La teoría de la evaluación cognitiva, la teoría del establecimiento de metas y el análisis de la teoría de la eficacia personal son tres teorías contemporáneas de la motivación que exploran cómo las personas son motivadas y cómo se fijan y alcanzan objetivos.
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El documento describe diferentes aspectos del pensamiento. Define el pensamiento como la actividad y creación de la mente, ya sea a través de procesos racionales o de la imaginación. Explica que el razonamiento analógico es una forma de resolver problemas basada en establecer similitudes entre elementos distintos. Finalmente, señala que el pensamiento es un proceso mental complejo que involucra atención, memoria e imágenes mentales, y que puede ser entendido como la capacidad de generar ideas y resolver problemas.
Marco conceptual
La investigación cualitativa busca entender la complejidad de la realidad mediante la categorización, contrastación y teorización de la información recopilada. El investigador debe recolectar datos en su contexto original sin alterar la realidad del fenómeno estudiado, usando diversos tipos de información para descubrir las estructuras significativas subyacentes a la conducta de los sujetos. El objetivo es construir explicaciones globales y unificadas del objeto de estudio y sus variables clave.
Clases construcción
Este documento presenta los objetivos y conceptos fundamentales de la asignatura Construcción de Instrumentos Psicológicos. Los objetivos generales son conocer los principios psicométricos básicos para la elaboración de instrumentos de medición confiables y válidos. Entre los objetivos específicos se encuentran analizar los principios teóricos de la medición psicológica, conocer las etapas de elaboración de instrumentos y técnicas de análisis métrico. También se presentan los conceptos clave de medición, atributo, variable
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Este documento presenta información sobre diferentes enfoques y teorías del aprendizaje como el conductismo, constructivismo y aprendizaje significativo. También describe procesos de aprendizaje como la atención, adquisición y transferencia. Finalmente, define estrategias de aprendizaje como procedimientos cognitivos y metacognitivos que facilitan la adquisición, almacenamiento y recuperación del conocimiento.
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Las teorías contemporáneas de la motivación siguen influyendo en las organizaciones a pesar de los años. La motivación depende de factores individuales y sociales y es importante en el trabajo, donde pasamos gran parte de nuestras vidas. Existen diferentes estilos de liderazgo como el autocrático, democrático y liberal. La motivación afecta el rendimiento laboral y el logro de objetivos organizacionales.
Motivacion
El documento discute la diferencia entre motivadores extrínsecos (recompensas y castigos) e intrínsecos (hacer las cosas porque nos importan o nos gustan) y cómo estos afectan el desempeño deportivo. Propone que los motivadores intrínsecos como la autonomía, el desarrollo de habilidades y un sentido de propósito son más efectivos que los extrínsecos. En resumen, sugiere darle autonomía al jugador, enfocarse en el proceso de mejora continua y crear un propósito mayor para motivar el rendimiento
Psicología I (Motivación y Emoción). UD5: Necesidades psicológicas
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 6. "Necesidades psicológicas"
Psicología I (Motivación y Emoción). UD4: Motivaciones intrínsecas y extrínsecas
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Psicología I (Motivación y Emoción). UD2: Fundamentos y teorías de la motivación
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 2. "Perspectivas históricas y contemporáneas de la motivación"
Fisiologia Del Cerebro
El documento describe la estructura y función del sistema nervioso central humano, incluyendo el cerebro, médula espinal, tronco cerebral y otras partes. Explica que el cerebro está protegido por tres membranas llamadas meninges y contiene sustancia gris y blanca. Luego describe las funciones de varias regiones del cerebro como el cerebelo, diencéfalo, telencéfalo y corteza cerebral.
Teorias de la motivacion
La motivación es un proceso dinámico que involucra emociones y está relacionado con las necesidades, deseos y objetivos de una persona. Impulsa el comportamiento hacia la satisfacción de metas. Algunas teorías clave sobre la motivación incluyen la jerarquía de necesidades de Maslow, los factores duales de Herzberg, y la teoría de las expectativas de Vroom.
Motivación y tipos de motivación
Este documento describe tres tipos de motivación: intrínseca, extrínseca y negativa. La motivación intrínseca se refiere al interés natural por aprender por el placer de conocer. La motivación extrínseca induce el aprendizaje a través de recompensas u obligaciones externas. La motivación negativa usa amenazas, castigos o humillaciones para obligar a estudiar.
Psicologia de la motivacion
La psicología estudia la conducta y los procesos mentales de forma científica, utilizando métodos como la observación sistemática y la investigación experimental. Existen diferentes enfoques como el conductista, cognitivista y biológico. La psicología básica se centra en estudiar los procesos psicológicos fundamentales, mientras que la psicología aplicada examina cómo estos procesos influyen en el comportamiento en diferentes entornos. La motivación se refiere al deseo de satisfacer necesidades que impulsa ciertas conduct
Presentacion motivacion
El documento presenta diferentes teorías sobre la motivación como la pirámide de Maslow y la teoría de Herzberg de los factores de higiene y motivación. También discute técnicas para la auto-motivación como fijar metas claras y pensar positivamente, así como formas de motivar equipos centrándose en el liderazgo más que en el mando. Finalmente, argumenta que los incentivos deben basarse en la motivación intrínseca como el deseo de mejorar y tener un propósito mayor.
Motivacion y emocion
Este documento presenta información sobre la motivación y las emociones desde una perspectiva filosófica y teórica. Explica las definiciones de motivación y emoción, y explora los orígenes filosóficos de la motivación en pensadores como Platón, Aristóteles y Descartes. Además, resume las principales teorías sobre la motivación como la voluntad, el instinto y la pulsión. Finalmente, analiza conceptos como la motivación intrínseca y extrínseca, los factores primarios y secundarios de la motivación, y los sist
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