El documento propone realizar una "Tertulia Musical Criolla" en la Institución Educativa Privada "SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO" para celebrar el Día de la Canción Criolla y promover el regionalismo lambayecano. La actividad consistirá en la ejecución de obras de compositores lambayecanos por músicos de la región. Se ha elaborado un cronograma y presupuesto para organizar el evento.
El documento describe el Primer Encuentro de Chileneros que tuvo lugar en San Pedro Mixtepec, Oaxaca. El evento contó con la participación de varios tríos, duetos y cuartetos musicales de la región que interpretaron chilenas. Los asistentes pudieron disfrutar de la música, la danza y la comida típica. El alcalde y los organizadores elogiaron el éxito del encuentro y se comprometieron a realizar un segundo evento en el futuro.
El documento presenta la programación de actividades del Centro de Desarrollo Cultural de Moravia para el mes de agosto de 2014, incluyendo eventos especiales, cursos de formación permanente, proyecciones de cine, lecturas en el corredor de la literatura y más. El Centro se encuentra ubicado en la Zona Norte de Medellín y busca ofrecer espacios culturales, educativos y de desarrollo comunitario para los residentes de la zona.
La Banda de Tlayacapan se originó en 1870 en Tlayacapan, Morelos y ha preservado la música tradicional de la región a través de generaciones. Actualmente está formada principalmente por miembros de la familia Santamaría y ha ganado reconocimiento nacional e internacional por su destacada trayectoria, presentándose en numerosos países de América y Europa.
Este documento describe un evento cultural llamado "Tesoros Humanos Vivos" que se llevará a cabo en Chonchi, Chile. El evento presentará a varios artistas locales considerados "tesoros vivos" que mantienen vivas las tradiciones culturales de la región. Se llevará a cabo durante dos días en el Teatro Municipal y presentará músicos, poetas, rezadores y más. El objetivo es preservar y difundir la cultura local a través de las actuaciones y conversaciones con el público.
El documento describe el Primer Encuentro de Chileneros que tuvo lugar en San Pedro Mixtepec, Oaxaca. El evento contó con la participación de varios tríos, duetos y cuartetos musicales de la región que interpretaron chilenas. Los asistentes pudieron disfrutar de la música, la danza y la comida típica. El alcalde y los organizadores elogiaron el éxito del encuentro y se comprometieron a realizar un segundo evento en el futuro.
El documento presenta la programación de actividades del Centro de Desarrollo Cultural de Moravia para el mes de agosto de 2014, incluyendo eventos especiales, cursos de formación permanente, proyecciones de cine, lecturas en el corredor de la literatura y más. El Centro se encuentra ubicado en la Zona Norte de Medellín y busca ofrecer espacios culturales, educativos y de desarrollo comunitario para los residentes de la zona.
La Banda de Tlayacapan se originó en 1870 en Tlayacapan, Morelos y ha preservado la música tradicional de la región a través de generaciones. Actualmente está formada principalmente por miembros de la familia Santamaría y ha ganado reconocimiento nacional e internacional por su destacada trayectoria, presentándose en numerosos países de América y Europa.
Este documento describe un evento cultural llamado "Tesoros Humanos Vivos" que se llevará a cabo en Chonchi, Chile. El evento presentará a varios artistas locales considerados "tesoros vivos" que mantienen vivas las tradiciones culturales de la región. Se llevará a cabo durante dos días en el Teatro Municipal y presentará músicos, poetas, rezadores y más. El objetivo es preservar y difundir la cultura local a través de las actuaciones y conversaciones con el público.
El documento presenta los resultados del Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC) en Michoacán para 2014. Se recibieron 101 proyectos culturales de los cuales 71 fueron aprobados con financiamiento para un total de $3,069,673.97 pesos. Adicionalmente, se otorgó $1,225,911.00 pesos para 28 proyectos de la región Tierra Caliente a través de un programa especial. Los proyectos aprobados incluyeron presentaciones musicales, danzas, talleres artesanales y otras
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo la obtención de premios por su agenda desde lo local, programas de vivienda, salud, cultura y deportes para la ciudadanía, y obras de infraestructura planeadas.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo el recibimiento de un premio por su agenda desde lo local, la firma de un acta oficial relacionada, la organización de un programa de reforestación, talleres sobre vivienda básica, formación de comités de vigilancia de programas sociales, entrega de apoyos a adultos mayores y familias vulnerables, realización del programa PAM, eventos culturales, obras de infraestructura y más.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012. Destaca que el municipio recibió el premio "Agenda desde Lo Local" por su coordinación entre los diferentes niveles de gobierno. También describe programas implementados como Pro Árbol 2011, Unidad Básica de Vivienda, Oportunidades y apoyo a adultos mayores, así como eventos culturales y deportivos realizados en la región.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo la obtención de premios por su agenda desde lo local, programas de vivienda, salud, cultura, deportes y obras públicas para mejorar la infraestructura del municipio.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo el recibimiento de un premio por su agenda desde lo local, la firma de un acta oficial relacionada, la organización de un programa de reforestación, talleres sobre vivienda básica, formación de comités de vigilancia de programas sociales, entrega de apoyos a adultos mayores y familias vulnerables, realización del programa PAM, eventos culturales, obras de infraestructura y más.
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoAdalberto
Este documento presenta una serie de iniciativas y eventos relacionados con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas del departamento. Algunas de las actividades incluyen: 1) la selección de un centro de desarrollo comunitario, 2) un concurso de ortografía hispanoamericano, y 3) festivales departamentales y nacionales de danza folclórica y música folclórica. También se mencionan visitas educativas a sitios de patrimonio cultural, exposiciones itinerantes de
Sólo tu nombre puede cortar las flores: La biografía de Los SicodélicosClaudio Andrés
La presente publicación digitalizada del musicólogo chileno, Claudio Gajardo Cornejo, es la profundización del Capítulo III de la tesis de Magíster en Artes con mención en Musicología (U. de Chile) que llevó por título "El Beat Chileno, El Beat Progresivo-Psicodélico Chileno y Los Sicodélicos (1964-1968)". El autor exige, a todos los lectores, que si desean extraer material de "Sólo tu nombre puede cortar las flores: La biografía de Los Sicodélicos" deben citar la fuente (autor, año, página, país, etc). Dejar comentarios al e-mail:gajardocornejo@gmail.com
Este documento presenta el programa de actividades de la Escuela Normal Superior de Gachetá del 22 al 26 de abril de 2013. Incluye eventos como desfiles, presentaciones sobre mitos y leyendas colombianas, actividades lúdicas y recreativas, un foro sobre pedagogía, un encuentro regional de danzas, un bazar y la entrega de boletines. Las diferentes actividades están organizadas por los diferentes colectivos de la institución y tienen el objetivo de integrar a la comunidad educativa.
Este informe resume 9 actividades realizadas por el Grupo Folklórico de la Universidad Nacional de Jaén para difundir la música y representar a la universidad. El grupo participó en eventos como aniversarios de colegios, ferias y ceremonias del Rotary Club. El informe concluye que el grupo estudiantil voluntario es efectivo para fortalecer la presencia de la universidad y representarla con entusiasmo.
PROYECTO FESTIVAL CRIOLLO finalllll.docxnilalecas45
Este documento presenta un proyecto para promover la música criolla peruana en la comunidad educativa de la escuela N° 20386 Jorge Basadre de Aucallama a través de la realización del primer Festival de Música Criolla. El proyecto busca difundir la música criolla y fortalecer la identidad nacional mediante diversas actividades como talleres, presentaciones, interpretación de canciones y preparación de platillos y bebidas criollas. El proyecto se llevará a cabo del 15 al 31 de octubre con la particip
Este documento habla sobre el mes del patrimonio en Colombia y la importancia de valorar y visibilizar la diversidad patrimonial del país. Señala que en septiembre se realizan actividades para resaltar diferentes tipos de patrimonio cultural tangible e intangible. También menciona que la Universidad de Antioquia promueve eventos durante este mes para dar a conocer el patrimonio del que es depositaria, incluyendo sus sedes y regionales.
Este manual es una guía para profesores y profesoras, educadores/as y personas interesadas en al proceso de producción de una obra audiovisual y sus posibles aplicaciones en el aula, con énfasis en la metodología del Audiovisual Participativo.
Edgardo Pastene Quintanilla se ha especializado en folklore chileno a través de numerosos cursos y programas. Ha sido profesor y director de varios grupos folklóricos a lo largo de su carrera, enseñando danza folklórica chilena en la Universidad de Santiago y otros lugares. También ha sido jurado en varios festivales y campeonatos de danza folklórica.
Este documento presenta un proyecto de implementación de una escuela de música en el barrio Brisas del Limonar en Cali, Colombia. El proyecto busca enseñar instrumentos musicales como piano, guitarra y batería a niños, jóvenes y adultos mayores a través de clases teóricas y prácticas. El cronograma detalla las fases de diagnóstico, elaboración, ejecución y evaluación del proyecto entre noviembre de 2022 y enero de 2023.
Este documento presenta una variedad de iniciativas y eventos relacionados con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas. Incluye concursos, festivales, visitas a museos y sitios patrimoniales, exhibiciones itinerantes de arte, capacitaciones musicales, jornadas de emprendimiento y prevención de la violencia, y la promoción de clubes, voluntariados y actividades recreativas. El objetivo general es fomentar estas áreas y la participación de la comunidad escolar a través de diversas
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoAdalberto
Este documento describe varias iniciativas relacionadas con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas. Incluye concursos de ortografía y danza folclórica, festivales de música y educación física, visitas guiadas a museos y sitios patrimoniales, y la formación de clubes y equipos deportivos. También menciona la donación de libros, capacitaciones docentes y campañas de prevención de la violencia. El objetivo general es fomentar estas áreas y promover la participación de
El documento es el programa del Congreso Nacional de Folklore que se llevará a cabo del 22 al 25 de agosto de 2010 en Potrero de los Funes, San Luis. El congreso contará con diversos paneles y presentaciones sobre temas relacionados con el folklore como la música y poesía criollas, danzas folklóricas, folklore aplicado y su enseñanza, y el estado actual de los estudios folklóricos. También incluirá reconocimientos a figuras destacadas del folklore y actuaciones musicales.
El documento describe el Día Mundial del Folclore, celebrado el 22 de agosto para conmemorar la primera vez que se usó el término "folklore". Explica que el folclore peruano incluye danzas, música, tradiciones y gastronomía de diversas culturas. También destaca la riqueza del folclore peruano y la importancia de preservar estas expresiones culturales que están cambiando y a veces desapareciendo.
Este documento presenta un programa piloto implementado en 2011 para transmitir el patrimonio cultural inmaterial mapuche a estudiantes. El programa involucró a un sabio mapuche y asistente que enseñaron sobre la cultura y lengua mapuche a niños en una escuela de Santiago a través de talleres. Este diccionario ilustrado de términos de la lengua mapuche fue creado como parte del programa y será distribuido a escuelas en todo Chile para promover la apreciación de la diversidad cultural.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
El documento presenta los resultados del Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMYC) en Michoacán para 2014. Se recibieron 101 proyectos culturales de los cuales 71 fueron aprobados con financiamiento para un total de $3,069,673.97 pesos. Adicionalmente, se otorgó $1,225,911.00 pesos para 28 proyectos de la región Tierra Caliente a través de un programa especial. Los proyectos aprobados incluyeron presentaciones musicales, danzas, talleres artesanales y otras
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo la obtención de premios por su agenda desde lo local, programas de vivienda, salud, cultura y deportes para la ciudadanía, y obras de infraestructura planeadas.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo el recibimiento de un premio por su agenda desde lo local, la firma de un acta oficial relacionada, la organización de un programa de reforestación, talleres sobre vivienda básica, formación de comités de vigilancia de programas sociales, entrega de apoyos a adultos mayores y familias vulnerables, realización del programa PAM, eventos culturales, obras de infraestructura y más.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012. Destaca que el municipio recibió el premio "Agenda desde Lo Local" por su coordinación entre los diferentes niveles de gobierno. También describe programas implementados como Pro Árbol 2011, Unidad Básica de Vivienda, Oportunidades y apoyo a adultos mayores, así como eventos culturales y deportivos realizados en la región.
El documento resume las actividades y logros del gobierno municipal de Atoyac, Jalisco durante 2010-2012, incluyendo la obtención de premios por su agenda desde lo local, programas de vivienda, salud, cultura, deportes y obras públicas para mejorar la infraestructura del municipio.
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Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoAdalberto
Este documento presenta una serie de iniciativas y eventos relacionados con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas del departamento. Algunas de las actividades incluyen: 1) la selección de un centro de desarrollo comunitario, 2) un concurso de ortografía hispanoamericano, y 3) festivales departamentales y nacionales de danza folclórica y música folclórica. También se mencionan visitas educativas a sitios de patrimonio cultural, exposiciones itinerantes de
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La presente publicación digitalizada del musicólogo chileno, Claudio Gajardo Cornejo, es la profundización del Capítulo III de la tesis de Magíster en Artes con mención en Musicología (U. de Chile) que llevó por título "El Beat Chileno, El Beat Progresivo-Psicodélico Chileno y Los Sicodélicos (1964-1968)". El autor exige, a todos los lectores, que si desean extraer material de "Sólo tu nombre puede cortar las flores: La biografía de Los Sicodélicos" deben citar la fuente (autor, año, página, país, etc). Dejar comentarios al e-mail:gajardocornejo@gmail.com
Este documento presenta el programa de actividades de la Escuela Normal Superior de Gachetá del 22 al 26 de abril de 2013. Incluye eventos como desfiles, presentaciones sobre mitos y leyendas colombianas, actividades lúdicas y recreativas, un foro sobre pedagogía, un encuentro regional de danzas, un bazar y la entrega de boletines. Las diferentes actividades están organizadas por los diferentes colectivos de la institución y tienen el objetivo de integrar a la comunidad educativa.
Este informe resume 9 actividades realizadas por el Grupo Folklórico de la Universidad Nacional de Jaén para difundir la música y representar a la universidad. El grupo participó en eventos como aniversarios de colegios, ferias y ceremonias del Rotary Club. El informe concluye que el grupo estudiantil voluntario es efectivo para fortalecer la presencia de la universidad y representarla con entusiasmo.
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Este documento presenta un proyecto para promover la música criolla peruana en la comunidad educativa de la escuela N° 20386 Jorge Basadre de Aucallama a través de la realización del primer Festival de Música Criolla. El proyecto busca difundir la música criolla y fortalecer la identidad nacional mediante diversas actividades como talleres, presentaciones, interpretación de canciones y preparación de platillos y bebidas criollas. El proyecto se llevará a cabo del 15 al 31 de octubre con la particip
Este documento habla sobre el mes del patrimonio en Colombia y la importancia de valorar y visibilizar la diversidad patrimonial del país. Señala que en septiembre se realizan actividades para resaltar diferentes tipos de patrimonio cultural tangible e intangible. También menciona que la Universidad de Antioquia promueve eventos durante este mes para dar a conocer el patrimonio del que es depositaria, incluyendo sus sedes y regionales.
Este manual es una guía para profesores y profesoras, educadores/as y personas interesadas en al proceso de producción de una obra audiovisual y sus posibles aplicaciones en el aula, con énfasis en la metodología del Audiovisual Participativo.
Edgardo Pastene Quintanilla se ha especializado en folklore chileno a través de numerosos cursos y programas. Ha sido profesor y director de varios grupos folklóricos a lo largo de su carrera, enseñando danza folklórica chilena en la Universidad de Santiago y otros lugares. También ha sido jurado en varios festivales y campeonatos de danza folklórica.
Este documento presenta un proyecto de implementación de una escuela de música en el barrio Brisas del Limonar en Cali, Colombia. El proyecto busca enseñar instrumentos musicales como piano, guitarra y batería a niños, jóvenes y adultos mayores a través de clases teóricas y prácticas. El cronograma detalla las fases de diagnóstico, elaboración, ejecución y evaluación del proyecto entre noviembre de 2022 y enero de 2023.
Este documento presenta una variedad de iniciativas y eventos relacionados con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas. Incluye concursos, festivales, visitas a museos y sitios patrimoniales, exhibiciones itinerantes de arte, capacitaciones musicales, jornadas de emprendimiento y prevención de la violencia, y la promoción de clubes, voluntariados y actividades recreativas. El objetivo general es fomentar estas áreas y la participación de la comunidad escolar a través de diversas
Puntos de agenda abril enviar 26 abril mayoAdalberto
Este documento describe varias iniciativas relacionadas con el arte, la cultura, la recreación y el deporte en las escuelas. Incluye concursos de ortografía y danza folclórica, festivales de música y educación física, visitas guiadas a museos y sitios patrimoniales, y la formación de clubes y equipos deportivos. También menciona la donación de libros, capacitaciones docentes y campañas de prevención de la violencia. El objetivo general es fomentar estas áreas y promover la participación de
El documento es el programa del Congreso Nacional de Folklore que se llevará a cabo del 22 al 25 de agosto de 2010 en Potrero de los Funes, San Luis. El congreso contará con diversos paneles y presentaciones sobre temas relacionados con el folklore como la música y poesía criollas, danzas folklóricas, folklore aplicado y su enseñanza, y el estado actual de los estudios folklóricos. También incluirá reconocimientos a figuras destacadas del folklore y actuaciones musicales.
El documento describe el Día Mundial del Folclore, celebrado el 22 de agosto para conmemorar la primera vez que se usó el término "folklore". Explica que el folclore peruano incluye danzas, música, tradiciones y gastronomía de diversas culturas. También destaca la riqueza del folclore peruano y la importancia de preservar estas expresiones culturales que están cambiando y a veces desapareciendo.
Este documento presenta un programa piloto implementado en 2011 para transmitir el patrimonio cultural inmaterial mapuche a estudiantes. El programa involucró a un sabio mapuche y asistente que enseñaron sobre la cultura y lengua mapuche a niños en una escuela de Santiago a través de talleres. Este diccionario ilustrado de términos de la lengua mapuche fue creado como parte del programa y será distribuido a escuelas en todo Chile para promover la apreciación de la diversidad cultural.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Tertulia musical criolla.doc
1. Regionalismo Lambayecano
(Tertulia Musical Criolla)
Institución Educativa Privada
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
Chiclayo
CHICLAYO
Nivel Primaria
I. PRESENTACIÓN.
El empleo del nacionalismo musical como una forma de nutrir la dimensión
emocional de la persona humana proporciona una visión real de nuestras
raíces históricas, transformándose en una forma de comunicación que estimula
el desarrollo de afectivo en las generaciones venideras y el apego insoslayable
por todo aquello que fortalece nuestra identidad regional y nacional.
La celebración del “Día de la Canción Criolla” es el sustento de esta
propuesta ajustado a la producción de los compositores lambayecanos cuyas
obras serían el referente durante la tertulia criolla que proponemos,
cumpliendo, además, con el objetivo de dar a conocer con mayor claridad y
acercamiento la belleza artística plasmada en las letras y melodías de
compositores e intérpretes de nuestra región.
II. OBJETIVO.
Realizar la puesta en valor del Regionalismo Lambayecano (música criolla
lambayecana) por parte del estudiantado y colaboradores del Nivel Primaria
de nuestra institución educativa, mediante la ejecución de una “Tertulia
Musical Criolla”.
III.ACTIVIDADES.
Las actividades son sencillas y de mediana envergadura, organizadas, según
se muestra en el cronograma:
A : JAVIER A. HUAMÁN ANGULO,
DIRECTOR DEL NIVEL PRIMARIA.
DE : EBER H. BELTRÁN GARCÍA,
ASISTENTE PISO 3 DEL EDIFICIO DEL NIVEL PRIMARIA.
ASUNTO : PROPUESTA PARA EJECUCIÓN DE TERTULIA MUSICAL
CRIOLLA CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE
LA CANCIÓN CRIOLLA.
EJECUCIÓN : LUNES 31 DE OCTUBRE DE 2022.
__________________________________________________
2. Regionalismo Lambayecano
(Tertulia Musical Criolla)
Institución Educativa Privada
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
Chiclayo
CHICLAYO
Nivel Primaria
0 ACTIVIDAD RESPONSABLE
SEP OCT
OBSERVACIONES
3 4 1 2 3 4
1 Elaboración del Plan de Trabajo Eber H. Beltrán García
2 Presentación del Plan de Trabajo a Director de Primaria Eber H. Beltrán García
3 Aprobación del Plan de Trabajo Javier A. Huamán Angulo
4 Conformación de Comité de Apoyo Javier A. Huamán Angulo
5 Convocatoria a músicos y elaboración de repertorio Comité de Apoyo
6 Evaluación de disponibilidad de recursos materiales Comité de Apoyo/ Músicos
7 Ensayos y ensambles iniciales Músicos
8 Divulgación del evento a la comunidad educativa Javier A. Huamán Angulo
9 Ensayos y ensambles con amplificadores de sonido
Músicos/ Personal de
Mantenimiento I.E.
10 Revisión final del escenario y equipamiento
Músicos/ Personal de
Mantenimiento I.E.
11 Realización de la “Tertulia Musical Criolla” Todos
12 Evaluación del Plan y del evento.
Javier A. Huamán Angulo/
Comité de Apoyo
3. Regionalismo Lambayecano
(Tertulia Musical Criolla)
Institución Educativa Privada
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
Chiclayo
CHICLAYO
Nivel Primaria
IV. PRESUPUESTO.
4.1. Talento Humano.
4.1.1. Presentadoras:
Lorena Pérez López
Ana A. Becerra Soto
4.1.2. Músicos:
Ejecutante Instrumento
José Ysaac Monteza Sandoval Guitarra II – Primera voz
Eber H. Beltrán García Guitarra I - Coros
Marco Vílchez Silva Cajón - Coros
Víctor A. García Valle Piano
Karen A. Martínez Zea Segunda voz
4.1.3. Sonido:
Víctor A. García Valle (Sonidista)
Oscar Mendoza Sánchez (Asistente)
Personal del Área de TIC (Emisión y monitoreo)
4.1.4. Escenografía e iluminación:
Docentes del Área de Educación Física y del Área de Arte y Cultura
Wilson Sánchez Gil (proyección de imágenes y otras animaciones)
Personal del Área de TIC (proyección de imágenes y otras animaciones)
4.1.5. Apoyo Logístico:
Karina G. Becerra Pérez
Juan Carlos Guillén
Personal de Mantenimiento de la I.E.
4.1.6. Atención y cuidado del público (estudiantes).
Docentes colaboradores.
4.1.7. Monitoreo del evento:
Marienela Dávila Ugaz
Luis F. Vásquez Alcántara
Wilder A. Guzmán Anticona
4. Regionalismo Lambayecano
(Tertulia Musical Criolla)
Institución Educativa Privada
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
Chiclayo
CHICLAYO
Nivel Primaria
4.1.8. Apoyo sanitario y emergencias:
Herly Contreras.
Jorge Vera Maza.
4.2. Recursos Materiales.
4.2.1. Teatro.
4.2.2. Instrumentos musicales.
4.2.3. Equipo de Amplificación y micrófonos.
4.2.4. Set de iluminación.
4.2.5. Proyector y Laptop.
4.2.6. Diapositivas y otros para ilustrar la tertulia.
5. Referencias pata la Tertulia Musical Criolla.
Es probable que pueda hacerse referencia a compositores y personajes
involucrados en el desarrollo de la música criolla lambayecana, como:
o Luis Abelardo Takahashi Núñez (ferreñafano). Autor de "Engañada",
"Mal paso", "El chisco silbador", "Sacachispas", "Ansias", "Embrujo", "El
ocioso", "A un amigo", "Que viva Chiclayo".
o José Escajadillo Farro (Monsefuano de nacimiento y etenano por
adopción). Autor de "Un pueblo llamado Chiclayo", "Jamás impedirás",
"Tal vez", "Que somos amantes", "Yo perdí el corazón", "Perdóname",
"Soledad de ti", "El artista", "Huellas".
o Ernesto López Mindreu (chiclayano, de formación musical en Europa).
Autor de "Marinera y tondero", "Ensoñación" y de las óperas "Francisco
Pizarro", "Choquehuanca", "Una sinfonía peruana", "Temas y
variaciones" y "Cajamarca".
o Héctor Torres Becerra (Motupano). Autor de "Sollozos", "Cruz de
Chalpón", "Mi desventura", "A Chiclayo", intérprete de "Gitana". Integró
el grupo "Los Dávalos".
o Pedro Bocanegra (Chiclayano). Autor de "La alondra", "Celaje", "La
bóveda azulada" y "Un suspiro" (interpretada magistralmente por Doña
Ester Granados).
5. Regionalismo Lambayecano
(Tertulia Musical Criolla)
Institución Educativa Privada
“SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO”
Chiclayo
CHICLAYO
Nivel Primaria
o Emilio Santisteban (Chiclayano). Autor de "¿Cuál será mejor?", "No hay
quien me pise el poncho" (Interpretado por Don Panchito Jiménez "el
León del Norte") y "Chiclayanita.
o Gonzalo Neyra Deza (nacido en Nueva Arica). Autor de "Del norte
vengo" y de la contestación "Ya se murió mi burrito".
o Arturo Schutt y Saco (patapeño). Autor de "La Chongoyapana" grabada
por Don Nicolás Seclén y "Los Mochicas".
o Amado Sialer La Rosa (chiclayano). Autor de "Jamás", "Hermanos" y
"Tradición chiclayana".
o José y Nicolás Balarezo Cachay (chiclayano). Autor de
Viva el General Velasco (marinera).
o Miguel Paz (chiclayano). Autor de El Huaquero (marinera), Desdén,
Obsesión (Vals).
o Arturo Schutt y Saco (chogoyapano). Autor de La Chongoyapana.
o Emilio Santisteban (chiclayano). Autor de Chiclayanita (marinera), Careo
marinera), Cárgate abajo china, Cuál es mejor.
o Raúl Alberto Contreras Ramírez (huancabambino, radicado en
Lambayeque). Autor del famoso vals Lambayecano soy.
o Darío Pasco (lambayecano). Autor de la marinera Mi Lambayeque
querido.
José Leonardo Ortiz, Chiclayo, septiembre 20 de 2022.
_____________________________
Eber H. Beltrán García