El documento presenta preguntas sobre una obra de teatro llamada "Tiempo de casting" para analizar sus elementos dramáticos como cuadros, escenas, actos, subgénero, conflicto, nudo, desenlace, uso de diálogo, monólogo, aparte y off. También analiza los personajes principales, Laura y Rafaela, y los recursos que usa la actriz para representarlos. Por último, da consejos sobre escritura dramática según los personajes y el director.

1. Tertulia
“Tiempo de casting”
1°medio

2. ¿Cuántos cuadros,
escenas y actos
reconoces en la obra?

3. ¿Cuál es el subgénero de esta obra
de teatro? ¿Qué elementos te
permiten identificarla?
¿Qué deberías quitar y/o agregar
para que fuese otro subgénero?

4. ¿Qué aprendiste sobre el
dramaturgo y director de la obra?

5. El género dramático es aquel que representa algún episodio o
conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los
personajes.
A partir de la cita, ¿cuál es el conflicto en la obra? Y
¿cómo se presenta?
-Exposición o situación del protagonista.
-Propósito del protagonista.
-Presentación del obstáculo o materia del conflicto.
-Choque de las dos fuerzas en pugna.

6. La realidad del conflicto avanza hasta llegar a un
duelo decisivo de los personajes y sus objeciones.
Es lo que sería el nudo y coincide con el momento
de mayor tensión y donde la trama se complica.
¿Puedes identificar el nudo en la obra?

7. El desenlace de la acción dramática
es el momento en que se resuelve el problema
planteado en el desarrollo de la obra. Por eso, la
fuerza opuesta puede ser un elemento externo o
interno del propio personaje, fuerza que dificulta el
propósito de la fuerza protagónica.
¿Cómo se presenta el desenlace de
la obra?

8. ¿Puedes identificarte con algún
episodio o conflicto propio del
ser humano representado por
alguno de los personajes?

9. El texto principal utiliza cuatro formas de expresión.
Diálogo: Es la conversación entre dos personajes.
Monólogo: Es el modo de expresarse cuando un solo personaje está hablando. Se
llama también soliloquio.
Aparte: Es la forma de hablar de uno o varios personajes que utilizan cuando dicen
algo sobre la obra, y los demás personajes fingen no enterarse.
Off: Cuando se habla fuera de escena
¿Puedes reconocerlas en la obra?

10. ¿Qué técnicas del teatro
contemporáneo reconoces en
la obra?

11. ¿Cuál es la crítica o mensaje detrás
de la obra?
¿Cuál es tu opinión al respecto?

12. Respecto a los estereotipos de belleza
y los prejuicios,
¿Qué ideas hay presentes en la obra?
¿De qué forma se presentan?

13. Analiza y compara los dos
personajes principales en cuanto a
sus identidades.
¿Quién sería el protagonista y
quién el antagonista? ¿Por qué?

14. ¿Qué recursos utiliza la actriz que
personifica a Laura para representar
el nerviosismo y la ansiedad
durante la obra?

15. Sobre Rafaela, ¿crees que realmente
estaba improvisando? ¿Qué hay de
cierto en su discurso? ¿Por qué?

16. ¿Cuáles son los consejos para una
escritura dramática creativa según
los personajes y director de la obra?