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Este documento describe las características y estructura de un texto expositivo. Los textos expositivos tienen la intención de informar de manera objetiva sobre un tema. Deben estar bien organizados y cohesionados mediante el uso de conectores lógicos. La estructura típica incluye una introducción, secciones de desarrollo y una conclusión. Las secciones de desarrollo pueden abordar el tema de manera comparativa, enumerativa, causal, de problema-solución o explicativa.
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Rúbrica para evaluar el reporte de investigación
Este documento presenta una rúbrica para evaluar reportes de investigación. La rúbrica evalúa cinco rubros: organización, uso de subtítulos, introducción, organización de ideas y conclusiones. Para cada rubro se describen cuatro niveles de desempeño con puntajes de 1 a 4 puntos. El propósito de la rúbrica es brindar una herramienta estandarizada para evaluar la calidad de reportes de investigación.
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Rubrica para evaluar el resumen de la ud 3 APARATOS DIGESTIVO Y RESPIRATORIO...
Este documento presenta una rubrica para evaluar resúmenes de la Unidad 3 sobre el aparato digestivo y respiratorio. La rubrica evalúa la presentación, expresión, uso de gráficos, contenido y capacidad de síntesis del resumen. Se otorgan de 1 a 4 puntos en cada categoría, con una puntuación máxima total de 20 puntos.
Rúbrica para evaluación de ensayo
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Rubrica trabajo de investigación
Este documento presenta una pauta de evaluación para trabajos de investigación en un colegio. La pauta contiene tres criterios principales (aspectos formales, contenido y procedimientos, y actitudes) con varios indicadores secundarios para cada criterio. Se utilizará una escala del 1 al 4 para calificar cada indicador, siendo 4 excelente y 1 deficiente. El objetivo es evaluar aspectos como el formato, portada e introducción del trabajo, así como su desarrollo, conclusiones y el interés y dedicación del estudiante.
Mi semaforo power
Este documento describe el proceso de diseño y construcción de un semáforo de juguete por parte de una estudiante de 4to año de nivel inicial. Incluye las etapas de diseño, materiales y herramientas utilizadas, y la construcción del circuito eléctrico interno y la caja externa del semáforo. El proyecto busca enseñar a los niños conceptos básicos de seguridad vial a través del juego.
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Polinomios 150927091305-lva1-app6891
http://es.slideshare.net/xoansanmartin/tema-polinomios?qid=e7c5298b-2b36-4d8c-92cc-0cc1e9796c94&v=qf1&b=&from_search=2
Advenimiento
El documento describe el auge de la cultura impresa y los cambios en el paisaje urbano de Costa Rica entre 1850 y 1905. La imprenta se desarrolló para satisfacer las necesidades estatales, académicas y de reforma educativa. Las ciudades como San José construyeron infraestructura como tanques de agua y alcantarillado, y adoptaron tecnologías como el telégrafo, la electricidad y el tranvía. Aparecieron hoteles, teatros, clubes y restaurantes. La sociedad costarricense empezó a configur
CV
Jenny Patricia Cáceres Rabia is a Colombian citizen born in Bogotá, Colombia on September 25, 1990. She is a student studying professional technical business administration at Manuela Beltrán University and has work experience in communication, leadership, public speaking, and office software skills. In her free time, she enjoys learning new languages and cultures, meeting people, playing tennis and basketball, and wants to pursue a career in sports management combined with social work helping children.
3aguscollection
The document describes a collection of cards, trophies, and balls that are kept in a bedroom. The items were obtained through winning trophies, buying balls, and receiving cards from their mum, with the collection totalling 15 balls, 100 cards, and several trophies, of which football trophies are the favorite.
Edicto carlos gerardo graciano présiga
Este documento es un edicto de la Secretaría de Planeación e Infraestructura del municipio de Santa Fe de Antioquia, Colombia. El edicto informa a tres personas vecinas que Carlos Gerardo Graciano Présiga solicitó una licencia de construcción para un predio y que tienen cinco días para presentar cualquier objeción o solicitud relacionada con el trámite. El edicto también proporciona detalles sobre la solicitud de licencia como la dirección del predio, el número de radicación y la fecha de la solicitud.
Hidraulica de canales
Este documento presenta información sobre canales. Define un canal como un conducto abierto o cerrado por donde fluye el agua impulsada por la presión atmosférica y su propio peso. Explica que existen canales naturales y artificiales, y que estos últimos se usan para riego, drenaje o navegación. Además, describe los diferentes tipos de secciones transversales, materiales y formas de flujo en los canales.
Como hacer un texto expositivo correctamente
El documento describe las características de un texto expositivo correcto, incluyendo la claridad a través del uso de un léxico adecuado, ejemplos e introducción de conectores; la objetividad mediante el uso de la tercera persona y datos objetivos; y el orden a través de una estructura jerárquica de las ideas. Además, explica que un texto expositivo debe tener una estructura con una introducción, desarrollo y conclusión.
La exposición-Bachillerato
Este documento define la exposición como un texto que explica un tema de manera clara y ordenada con el objetivo de ampliar los conocimientos del lector. Explica que las ideas principales de una exposición no se pueden suprimir sin cambiar la esencia del mensaje, a diferencia de las ideas secundarias. Además, detalla dos tipos de exposiciones - divulgativa y especializada - dependiendo del conocimiento requerido por el lector. Por último, describe varias estructuras comunes que pueden seguir los textos expositivos como la estructura cl
APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 2º A 6º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.pptx
El documento presenta los aprendizajes fundamentales de primaria en español. Describe las diferentes áreas de estudio como comprensión de textos, elaboración de resúmenes, presentación de exposiciones orales, escritura de narraciones y recreación de textos poéticos. Para cada área, se especifican los aprendizajes esperados en términos de habilidades y conocimientos que los estudiantes deben desarrollar.
Conectivos y relacionantes
Este documento proporciona recomendaciones para la redacción de ensayos académicos. Explica que un ensayo debe constar de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Luego describe cómo organizar cada parte y ofrece ejemplos de conectores que pueden usarse para mejorar la coherencia del texto. Finalmente, incluye una lista de conectores comúnmente utilizados en la redacción.
Conectores
Este documento proporciona recomendaciones para la redacción de ensayos académicos. Explica que un ensayo consta de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Luego describe esquemas para las diferentes modalidades de ensayo y recomienda la organización estructural de cada parte. Finalmente, incluye una lista de conectores útiles para la redacción.
Ensayos conectivosyrelacionantes
Este documento proporciona recomendaciones para la redacción de ensayos académicos. Explica que un ensayo debe constar de introducción, desarrollo y conclusión. Luego describe los componentes recomendados para cada sección, incluyendo ejemplos. También incluye una lista de conectores útiles para mejorar la coherencia del texto. El objetivo general es ofrecer pautas para organizar un ensayo de manera lógica y efectiva.
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El parrafo
Este documento discute los conceptos y características del párrafo. Define el párrafo como una estructura de varias oraciones que transmiten una idea central. Explica que un párrafo típico contiene una oración tesis, oraciones de apoyo, y una conclusión. Además, describe varios métodos para ordenar las ideas dentro de un párrafo como cronológico, espacial, causal, entre otros.
Texto expositivos
Este documento define un texto expositivo como aquel que presenta hechos, ideas y conceptos de forma objetiva sin incluir opiniones o sentimientos del autor. Explica que las características principales de estos textos son el uso de oraciones enunciativas en tercera persona e indicativo, y un registro formal con términos técnicos. Además, detalla que las funciones de un texto expositivo son guiar la lectura, proveer información e incorporar explicaciones a los datos. Por último, señala cinco formas de organizar la información en este tipo de
El párrafo
El documento presenta un resumen sobre los conceptos y componentes básicos de un párrafo. Define el párrafo como una estructura de varias oraciones que transmiten un mensaje central. Explica que un párrafo típicamente contiene una oración tesis, oraciones de apoyo, y una conclusión. Además, describe diferentes métodos para ordenar y desarrollar las ideas dentro de un párrafo como cronológico, espacial, causal, entre otros.
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TEMA 3.2 - METODOS DE TEXTOS.pptx
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El pc3a1rrafo
El documento define el concepto de párrafo y describe sus componentes principales. Un párrafo consiste en una idea central o tesis y oraciones de apoyo que amplían la idea. También se compone de una introducción, un cuerpo con ideas de desarrollo y una conclusión. Los párrafos se ordenan comúnmente de forma cronológica, espacial, causal u otros métodos y deben lograr coherencia, unidad y variedad.
Estándares unidad 2 lengua y matemáticas 1 ccss
Este documento contiene objetivos de aprendizaje para varias asignaturas como Ciencias Sociales, Lengua, Matemáticas. Los objetivos cubren temas como el uso de tecnología para elaborar trabajos, realizar tareas de forma ordenada, aceptar responsabilidades en trabajos grupales, utilizar mapas y coordenadas, comprender y resumir textos, reconocer elementos gramaticales, utilizar herramientas tecnológicas para cálculos matemáticos y respetar el trabajo de los demás.
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- 2. ESTRUCTURA 1 Introducción Definir tema e idea principal 2 Desarrollo 2.1 Comparativo o contraste 2.2 Enumerativo o consecuencial 2.3 Causa o consecuencia 2.4 Problema o solución 2.5 Explicativo o descriptivo Pueden ser de dos tipos: 1 Exposición deductivo y de principal desarrollo y Conclusión. 2 Exposición inductiva. Desarrollo-idea principal.