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Citación y referenciación:
Introducción a los discursos referidos
en la educación superior
Unidad 1
¿Cómo, por qué y para qué citar?
Tema 2
Verba dicendi: Taxonomía de verbos introductorios
Índice
1 ¿Qué son los verba dicendi?
2 Taxonomía de los verba dicendi
1. ¿Qué son los verba dicendi?
Verba dicendi
Son verbos que introducen (presentan) el
discurso referido, y además establecen una
relación académica con él: neutral, de
coincidencia o de discrepancia. Influyen
también en la forma en la que el lector
recibe el texto.
Fuentes: Navarro, 2012, p. 182; Velarde y De Lucas, 2013, p. 335.
Verba dicendi
Fuente: Tomado de Navarro (2012, p. 182).
Verbos que implican la certeza, novedad o
relevancia del discurso referido
Desvelar, revelar, dejar claro, precisar, puntualizar,
especificar, aclarar, recordar, ratificar…
Ejemplo
Velarde y De Lucas (2013) desvelan los diversos
matices dialógicos que se pueden imprimir en un
discurso referido.
Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
Verbos con los que el autor se desentiende
del discurso referido: no se implica en él
Afirmar, aludir, apuntar, estimar, asegurar, opinar,
observar, mantener, sostener…
Ejemplo
Velarde y De Lucas (2013) afirman que existen
diversos matices dialógicos que se pueden imprimir
en un discurso referido.
Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
Verbos que restan credibilidad o autoridad al
discurso
Insinuar, sugerir, insistir, pasar por alto, redundar,
confundir…
Ejemplo
Velarde y De Lucas (2013) insinúan que existen
diversos matices dialógicos que se pueden imprimir
en un discurso referido.
Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
Referencias bibliográficas
Casado Velarde, M. y De Lucas, A. (2013). La evaluación del discurso referido en la prensa
española a través de los verbos introductores. Revista Signos, 46(83), 332-360.
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-09342013000300003&script=sci_arttext&tlng=p
Navarro, F. (2012). La cita bibliográfica. En L. Natale (Coord.), En carrera: escritura y lectura de
textos académicos y profesionales (pp. 179-192). Universidad Nacional de General Sarmiento.
ucp.edu.co/u-virtual

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Unidad 1. Tema 2. Verba Dicendi

  • 1.
  • 2. Citación y referenciación: Introducción a los discursos referidos en la educación superior Unidad 1 ¿Cómo, por qué y para qué citar?
  • 3. Tema 2 Verba dicendi: Taxonomía de verbos introductorios
  • 4. Índice 1 ¿Qué son los verba dicendi? 2 Taxonomía de los verba dicendi
  • 5. 1. ¿Qué son los verba dicendi?
  • 6. Verba dicendi Son verbos que introducen (presentan) el discurso referido, y además establecen una relación académica con él: neutral, de coincidencia o de discrepancia. Influyen también en la forma en la que el lector recibe el texto. Fuentes: Navarro, 2012, p. 182; Velarde y De Lucas, 2013, p. 335.
  • 7. Verba dicendi Fuente: Tomado de Navarro (2012, p. 182).
  • 8. Verbos que implican la certeza, novedad o relevancia del discurso referido Desvelar, revelar, dejar claro, precisar, puntualizar, especificar, aclarar, recordar, ratificar… Ejemplo Velarde y De Lucas (2013) desvelan los diversos matices dialógicos que se pueden imprimir en un discurso referido. Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
  • 9. Verbos con los que el autor se desentiende del discurso referido: no se implica en él Afirmar, aludir, apuntar, estimar, asegurar, opinar, observar, mantener, sostener… Ejemplo Velarde y De Lucas (2013) afirman que existen diversos matices dialógicos que se pueden imprimir en un discurso referido. Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
  • 10. Verbos que restan credibilidad o autoridad al discurso Insinuar, sugerir, insistir, pasar por alto, redundar, confundir… Ejemplo Velarde y De Lucas (2013) insinúan que existen diversos matices dialógicos que se pueden imprimir en un discurso referido. Fuente: (Velarde y De Lucas, 2013, p. 335)
  • 11. Referencias bibliográficas Casado Velarde, M. y De Lucas, A. (2013). La evaluación del discurso referido en la prensa española a través de los verbos introductores. Revista Signos, 46(83), 332-360. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-09342013000300003&script=sci_arttext&tlng=p Navarro, F. (2012). La cita bibliográfica. En L. Natale (Coord.), En carrera: escritura y lectura de textos académicos y profesionales (pp. 179-192). Universidad Nacional de General Sarmiento.