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Cultura impresa            Los cambios en el paisaje urbano y
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Estatal                              moderna

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                                      de agua cañería de hierro
L a PAZ 1831                          Se instalo el telégrafo 1884
La libertad 1832                      Alumbrado eléctrico 1884 en San
La merced 1833 / es convertida en     José / 1° ciudad en Centroamérica
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La concordia 1836                     pacifico 1905
                                      La inauguración del archivo
Fueron promovidas por la             nacional 1881 / el monumento
reforma educativa / producto de       nacional a la guerra de 1856-57
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Se  crearon clubes de reunión y recreo para los
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Como por ejemplo:
• Sociedad de señoras de la caridad de san Vicente de
Paúl 1899.
•La junta de caridad del hospicio de huérfanos 1905.
•La junta de caridad del hospital de los incurables 1905.
•La gota de leche 1913.
La  nación costarricense empieza a configurarse en
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El rescate de la campaña nacional.
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Se diferencia dos mundos:
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Después     de1880 la iglesia sufrió transformaciones.
1.   Se iniciaron a partir de la promulgación en 1884,
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3.   El estado pretendía CIVILIZAR a los sectores
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  • 1.
  • 2.  Inicio su liderazgo, vinculada con la economía cafetalera.  La EUROPEIZACION de los patrones de consumo  Crecimiento de una infraestructura urbana El auge de la cultura impresa
  • 3. Cultura impresa Los cambios en el paisaje urbano y el desarrollo de la cultura urbana La imprenta vino a solventar las En 1853 el alemán Moritz Wagner/ necesidades de sectores CONMOVICION de la ciudad de específicos: San José en 1950 ya mostraba características de ciudad Estatal moderna  Académico 1864 y 1867 construyeron tanques de agua cañería de hierro L a PAZ 1831 Se instalo el telégrafo 1884 La libertad 1832 Alumbrado eléctrico 1884 en San La merced 1833 / es convertida en José / 1° ciudad en Centroamérica la imprenta del estado El tranvía 1899 / atlántico 1891 / al La concordia 1836 pacifico 1905 La inauguración del archivo Fueron promovidas por la nacional 1881 / el monumento reforma educativa / producto de nacional a la guerra de 1856-57 la ley fundamental de institución publica de 1885 y la ley general de educación común de 1886
  • 5. La llegada al poder de Juan Mora Porras 1849-1859 propicio un cambio cualitativo en la sociedad costarricense.
  • 6. La gimnasia en Costa Rica en 1850 en las escuelas
  • 7. Se crearon clubes de reunión y recreo para los caballeros así como clubes de extranjeros y asociaciones profesionales e intelectuales ( 1880-1905). Las damas fundaron sociedades de beneficencia y dedicaron su esfuerzo y tiempo libre a solventar las necesidades de los indigentes y los desamparados y crearon instituciones formales. Como por ejemplo: • Sociedad de señoras de la caridad de san Vicente de Paúl 1899. •La junta de caridad del hospicio de huérfanos 1905. •La junta de caridad del hospital de los incurables 1905. •La gota de leche 1913.
  • 8. La nación costarricense empieza a configurarse en la década de 1880. El rescate de la campaña nacional. La recuperación social económica ( guerra centroamericana de 1856-1857. Se diferencia dos mundos: Urbano, Cosmopolitan rural de índole local y religioso
  • 9. Después de1880 la iglesia sufrió transformaciones. 1. Se iniciaron a partir de la promulgación en 1884, de las leyes anticlericales. 2. La ideología liberal dominante entre 1880 y 1914 (sistema de dominación directo). 3. El estado pretendía CIVILIZAR a los sectores populares mientras que la iglesia pretendía lo mismo mediante la evangelización popular.
  • 10. 1. La ruptura con el viejo orden poscolonial. 2. La transformación de la estructura social que inicio con el gobierno de Mora Porras 1849-1859. 3. Reglamento de policía de 1849 4. Se establecieron sanciones 5. Tomas Guardia 1870-1882 inicio el campo penal y en 1880 concluyo el código penal y luego se redacto definitivamente 1920
  • 11. 1878 ley de vagos 1880 reglamentos de coches 1884 Ley de juegos 1884 reglamento de lazareto 1885 reglamento de gallera 1886 reglamento de la policía de seguridad, salubridad y ornato de la ciudad de San José 1886 reforma educativa