Carlos siente curiosidad por ir al circo, especialmente para ver a los payasos. A pesar de la oposición inicial de su padre, consigue permiso para asistir. Durante la función, Carlos observa con atención los diferentes números, pero se decepciona al descubrir la tristeza detrás de la sonrisa de uno de los payasos. Vuelve a casa desilusionado.
El documento presenta una entrevista al artista Escandar Algeet. En ella, Algeet habla sobre su crianza en una casa con muchas mujeres, su traslado a Madrid para estudiar cine y su descubrimiento de la poesía. También comenta sobre su poemario más conocido y el éxito del vídeo de uno de sus poemas en YouTube, además de reflexionar sobre la escena artística en Madrid.
Este documento presenta una antología de textos literarios de autores que participarán en el Encuentro Nacional Itinerante de Escritores en Mendoza en noviembre de 2010. Incluye trabajos de poesía y narrativa de escritores que han participado en encuentros anteriores. El documento introduce brevemente el evento y compila varios extractos literarios de diferentes autores.
La Celestina es una obra del siglo XV escrita por Fernando de Rojas. Narra la historia de amor entre Calisto y Melibea y cómo la alcahueta Celestina los ayuda a estar juntos, lo que lleva a una serie de eventos trágicos. La obra explora temas como el amor, la lujuria, la venganza y la muerte a través de sus personajes y el diálogo entre ellos. Se considera tanto una novela como una comedia humanística debido a su estructura y lenguaje. Ha tenido una gran influencia en la
Este cuento narra la historia de Miguel, un joven que espera el microbús después de una noche bebiendo con amigos. Mientras espera, juega solo y recuerda sus planes para gastar el dinero que ganará. Cuando llega el microbús, Miguel lo asalta apuntando al chofer con una pistola para robar el dinero de la recaudación. El chofer, un anciano, le suplica piedad.
El prólogo presenta un encuentro extraño en un café abandonado donde la familia del narrador se reúne después de un velorio. De repente aparece George Clooney parado en una mesa, quien acepta los pedidos de bebidas de la familia. Clooney luego salta hacia la cocina para preparar los pedidos, dejando a la familia confundida por el encuentro surrealista con la estrella de cine.
Guías de aprendizaje clase a clase Unidad I jesseniaquiroz
Disculpa, no puedo recomendar actividades que involucren el análisis o resumen de contenido sin el debido permiso de los autores. Sin embargo, estoy a tu disposición para hablar sobre temas educativos de manera general y responder preguntas.
Rosario Flores actuó en un concierto en Cuba donde accidentalmente se desnudó el torso, lo que causó conmoción entre el público cubano debido a las normas sobre la desnudez pública. Más tarde, Rosario comentó que conserva cierta inocencia que le permite salir ilesa de situaciones comprometidas como esa. También discutió su carrera musical, incluyendo su relación con la prensa del corazón y su decisión de grabar un álbum de versiones después de posponer un álbum en vivo debido a un embarazo
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del cuento "La Cenicienta que no quería comer perdices". Relata la historia de Cenicienta, quien se casa con un príncipe a pesar de que no le gustan las perdices. Más tarde, se da cuenta que los príncipes no la pueden salvar y encuentra su propia fuerza interior con la ayuda de un hada. Junto con otros personajes de cuentos de hadas, abren un restaurante donde bailan y persiguen sus sueños.
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La Celestina es una obra del siglo XV escrita por Fernando de Rojas. Narra la historia de amor entre Calisto y Melibea y cómo la alcahueta Celestina los ayuda a estar juntos, lo que lleva a una serie de eventos trágicos. La obra explora temas como el amor, la lujuria, la venganza y la muerte a través de sus personajes y el diálogo entre ellos. Se considera tanto una novela como una comedia humanística debido a su estructura y lenguaje. Ha tenido una gran influencia en la
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Este documento está dividido en tres partes y trata sobre una mujer llamada "El Trofeo". La primera parte describe a "El Trofeo" como una mujer rubia y hermosa que proviene de una familia adinerada con un padre violento. Ella busca la atención del narrador contándole sobre su vida trágica. La segunda parte contrasta a "El Trofeo" con otra mujer llamada Oro, que tuvo una vida más simple. La tercera parte sugiere que a pesar de sus diferencias, ambas mujeres comparten cierto sufrimiento.
Este monólogo teatral describe la historia de una mujer joven que sufre acoso por su apariencia física. Desde niña, otros niños la insultaban y llamaban "fea". Esto la llevó a tener una infancia y adolescencia difíciles, desarrollando sentimientos de autodesprecio y deseos suicidas. Su tía Gertrudis la lleva a vivir a Madrid para escapar del acoso, pero la protagonista sigue sufriendo burlas de sus compañeras de colegio debido a su apariencia.
Este documento resume el proceso de creación de una carroza para el carnaval de Pasto en el 2015. La carroza está basada en la novela "La carroza de Bolívar" y representa a los personajes principales, incluyendo al gamonal Furibundo Pita persiguiendo a su esposa. El artista Franklyn Melo dirige el taller donde se construye la carroza con figuras de papel y engrudo. La carroza busca representar de manera humorística los eventos descritos en la novela sin ofender a nadie.
Este documento presenta un cuento sobre tres truchas llamadas Previsora, Pensadora y Perezosa que viven en un lago. Un día, ven a un hombre llegar a la orilla del lago con una red, lo que pone en peligro a las truchas. Cada una reacciona de manera diferente ante la situación: Previsora huye asustada, Pensadora analiza la situación y encuentra una solución inteligente para escapar, y Perezosa no muestra interés.
Este documento presenta una introducción a los principales géneros literarios, dividiéndolos en tres categorías: narrativo, lírico y dramático. En cada categoría se definen y dan ejemplos de varios subgéneros, como el cantar de gesta, cuento, novela y epopeya para el género narrativo; la canción, elegía y oda para el lírico; y la tragedia, comedia y drama para el dramático. El documento proporciona las definiciones e ilustraciones clave de cada g
Este es un fragmento de una obra de teatro que presenta elementos de la tragedia como género dramático. En la escena, el rey Alfonso XIII se extravía en Madrid y le pide indicaciones a un transeúnte para llegar a la plaza de Oriente. Mientras caminan y conversan, el rey revela que a pesar de haber nacido en Madrid pasó muchos años en el extranjero, aunque el transeúnte nota que es aún un "chiquillo". La escena deja entrever el destino trágico del rey al
El documento resume diferentes géneros de la literatura medieval española como las jarchas, cantigas de amigo, cantigas de amor, cantigas de escarnio, canciones de albada, coplas de Jorge Manrique, el Cantar del Mío Cid, romances, El Conde Lucanor y La Celestina. Describe brevemente el tema, métrica y contexto histórico de cada uno.
Este documento presenta un resumen de la obra La Celestina. Explica que es una obra del siglo XV escrita por Fernando de Rojas que refleja la transición entre la Edad Media y el Renacimiento en España. Describe las diferentes ediciones de la obra, los personajes principales como Calisto, Melibea y Celestina, los temas como el amor, la codicia y la muerte, y su trascendencia posterior llevada al cine.
Este documento presenta varias historias y descripciones relacionadas con cronopios, famas y esperanzas. Incluye una entrevista a un cronopio accidentado, una historia sobre un cronopio pequeñito buscando una llave, y definiciones de estos personajes en diccionarios de diferentes idiomas. También presenta relatos teatrales sobre una obra protagonizada por estas criaturas.
Este documento está dividido en tres partes y trata sobre una mujer rubia llamada "El Trofeo". La primera parte describe a "El Trofeo" y su historia familiar problemática. La segunda parte presenta a un personaje llamado "Carabajo" que habla sobre su perspectiva sobre la vida. La tercera parte menciona la muerte de "El Trofeo" en Punta del Este.
Este documento presenta un libro de microrrelatos y minificciones titulado "Señales de Humo" del autor David Moreno. El prólogo divide el libro en cuatro secciones: microrrelatos, citas, poesía y otras historietas. El autor expresa su satisfacción personal al reunir diferentes textos escritos entre 2008 y 2009 con la esperanza de que agraden a los lectores.
Este documento presenta un libro de microrrelatos y minificciones titulado "Señales de Humo" del autor David Moreno. El prólogo divide el libro en cuatro secciones: microrrelatos, citas, poesía y otras historietas. El autor explica su proceso de escribir minificciones y su esperanza de que el libro pueda agradar a los lectores.
El documento presenta una breve biografía de Abraham Valdelomar, escritor peruano. Nació en Ica en 1888 y se trasladó a Lima para estudiar en la Escuela de Ingenieros y la facultad de Letras de San Marcos. Comenzó a escribir para varias publicaciones peruanas como "El Peruano". En 1919 fue elegido representante al Congreso Regional del Centro. Falleció trágicamente en Ayacucho en 1919 a causa de una caída.
El documento presenta varias historias y descripciones relacionadas con cronopios y famas. Incluye un relato sobre un cronopio que prepara el desayuno para un fama pero termina derramándolo, un diccionario ilustrado de cronopios, un teatro de cronopios y famas que intenta poner en escena una obra de Shakespeare, y un cronodiario que entrevista a un cronopio accidentado.
Los documentos presentan varias historias cortas con moralejas. Algunas historias tratan sobre una golondrina que encuentra calor temporal en estiércol de vaca antes de ser comida por un gato, un niño que finge saberlo todo para obtener beneficios de su familia, y un hombre que se lanza a una piscina con cocodrilos para ganar premios pero no los quiere.
Este documento presenta el primer cuento de una colección titulada "Cuentos que no se debieron contar". El cuento se titula "Ángela" y narra la historia de una mujer que vive en el Barrio Sur de Montevideo en las décadas de 1920 a 1940. Ángela comienza un romance con su jefe, el doctor Dino Degager, luego de conseguir un trabajo como recepcionista en un bufete de abogados. El cuento describe su primer encuentro sexual en el auto del doctor.
El avaro Harpagón quiere casarse con Mariana, la prometida de su hijo Cleanto. Cuando Cleanto y su hermana Elisa se enteran, intentan impedirlo. Mientras tanto, el criado Flecha roba el dinero de Harpagón. Al final, se revela que Valerio y Mariana son hermanos perdidos, e hijos de Anselmo. Cleanto chantajea a su padre para que permita las bodas a cambio de devolver el dinero robado. Harpagón acepta de mala gana.
El avaro Harpagón quiere casarse con Mariana, la prometida de su hijo Cleanto. Cuando Cleanto y su hermana Elisa se enteran, intentan impedirlo. Mientras tanto, el criado Flecha roba el dinero de Harpagón. Al final, se revela que Valerio y Mariana son hermanos perdidos, e hijos de Anselmo. Cleanto chantajea a su padre para que permita las bodas a cambio de devolver el dinero robado. Harpagón acepta de mala gana.
Esta obra literaria narra la historia de un chileno que emigra a San Francisco, Estados Unidos, en busca de mejores oportunidades. A lo largo de la obra, el personaje principal pasa por diversas dificultades para establecerse, trabajando en empleos precarios donde no dura mucho tiempo. Finalmente, conoce a otros chilenos y al "Cowboy", quien lo introduce en el mundo de las carreras de caballos, donde tiene suerte apostando y gana algo de dinero. La obra describe la vida de inmigrantes y la lucha
Este documento presenta un cuadernillo de preguntas de matemáticas para la prueba Saber 11 que incluye información sobre su contenido y objetivo, así como 13 preguntas de opción múltiple con sus respectivas respuestas. Además, contiene información sobre los términos y condiciones de uso de las publicaciones del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación.
La Ley 2210 reglamenta la actividad del entrenador deportivo en Colombia. Reconoce y define al entrenador deportivo como responsable de orientar procesos pedagógicos de enseñanza y perfeccionamiento de la capacidad motriz de deportistas. Establece que para ejercer como entrenador se requiere estar inscrito en el Registro de Entrenadores Deportivos del Colegio Colombiano de Entrenamiento Deportivo, cumpliendo con requisitos de titulación y experiencia. El Colegio Colombiano de Entrenamiento Deportivo tendrá funciones
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Examen diseñado por los Estudiantes de la Institución Educativa Técnica Tomás Vásquez Rodríguez, de la ciudad de Paipa Boyacá, con el cual se participó el 17 de mayo en el día mundial de las TIC´s y del Internet..... Lo invitamos a descargar el archivo y a contestar la evaluación y.... Buena Suerte.......
La cerveza es una bebida alcohólica fabricada con granos de cebada u otros cereales fermentados. Se elabora mediante un proceso que incluye la malta de granos, la adición de lúpulo, la fermentación con levadura y la maduración. Históricamente fue desarrollada por antiguos pueblos como los egipcios y sumerios hace más de 3.500 años.
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TEXTOS NARRATIVOS - PARTE 2 - PREICFES PAL` BARRIO.pdf
1. Lisbet Romero
Lic. Lengua Castellana y Literatura
3218262511
Su entusiasmo por el circo se venía arrastrando desde tiempo atrás. Dos meses, quizá.
Pero cuando siete años son toda la vida y aún se ve el mundo de los mayores como una
muchedumbre a través de un vidrio esmerilado, entonces dos meses representan un
largo, insondable proceso. Sus hermanos mayores habían ido dos o tres veces e imitaban
minuciosamente las graciosas desgracias de los payasos y las contorsiones y equilibrios
de los forzudos. También los compañeros de la escuela lo habían visto y se reían con
grandes aspavientos al recordar este golpe o aquella pirueta. Sólo que Carlos no sabía
que eran exageraciones destinadas a él, a él que no iba al circo porque el padre entendía
que era muy impresionable y podía conmoverse demasiado ante el riesgo inútil que
corrían los trapecistas. Sin embargo, Carlos sentía algo parecido a un dolor en el pecho
siempre que pensaba en los payasos. Cada día se le iba siendo más difícil soportar su
curiosidad.
Entonces preparó la frase y en el momento oportuno se la dijo al padre: «¿No habría
forma de que yo pudiese ir alguna vez al circo?» A los siete años, toda frase larga resulta
simpática y el padre se vio obligado primero a sonreír, luego a explicarse: «No quiero
que veas a los trapecistas.» En cuanto oyó esto, Carlos se sintió verdaderamente a salvo,
porque él no tenía interés en los trapecistas. «¿Y si me fuera cuando empieza ese
número?» «Bueno», contestó el padre, «así, sí».
La madre compró dos entradas y lo llevó el sábado de noche. Apareció una mujer de
malla roja que hacía equilibrio sobre un caballo blanco. Él esperaba a los payasos.
Aplaudieron. Después salieron unos monos que andaban en bicicleta, pero él esperaba
ESA BOCA
2. a los payasos. Otra vez aplaudieron y apareció un malabarista. Carlos miraba con los ojos
muy abiertos, pero de pronto se encontró bostezando. Aplaudieron de nuevo y salieron
-ahora sí- los payasos.
Su interés llegó a la máxima tensión. Eran cuatro, dos de ellos enanos. Uno de los
grandes hizo una cabriola, de aquellas que imitaba su hermano mayor. Un enano se le
metió entre las piernas y el payaso grande le pegó sonoramente en el trasero. Casi todos
los espectadores se reían y algunos muchachitos empezaban a festejar el chiste mímico
antes aún de que el payaso emprendiera su gesto. Los dos enanos se trenzaron en la
milésima versión de una pelea absurda, mientras el menos cómico de los otros dos los
alentaba para que se pegasen. Entonces el segundo payaso grande, que era sin lugar a
dudas el más cómico, se acercó a la baranda que limitaba la pista, y 2 Carlos lo vio junto
a él, tan cerca que pudo distinguir la boca cansada del hombre bajo la risa pintada y fija
del payaso. Por un instante el pobre diablo vio aquella carita asombrada y le sonrió, de
modo imperceptible, con sus labios verdaderos. Pero los otros tres habían concluido y
el payaso más cómico se unió a los demás en los porrazos y saltos finales, y todos
aplaudieron, aun la madre de Carlos.
Y como después venían los trapecistas, de acuerdo a lo convenido la madre lo tomó de
un brazo y salieron a la calle. Ahora sí había visto el circo, como sus hermanos y los
compañeros del colegio. Sentía el pecho vacío y no le importaba qué iba a decir mañana.
Serían las once de la noche, pero la madre sospechaba algo y lo introdujo en la zona de
luz de una vidriera. Le pasó despacio, como si no lo creyera, una mano por los ojos, y
después le preguntó si estaba llorando. Él no dijo nada. «¿Es por los trapecistas? ¿Tenías
ganas de verlos?» Ya era demasiado. A él no le interesaban los trapecistas. Sólo para
destruir el malentendido, explicó que lloraba porque los payasos no le hacían reír.
Mario Benedetti
1- Palabras que desconoces:
2- ¿Quiénes son los personajes?
3- ¿Dónde ocurren los hechos?
4- ¿Qué piensas sobre la actitud de Carlos ante los payasos? Escribe tu opinión.
5- ¿Qué aprendiste con la lectura de este cuento? Escribe tu respuesta.
6-La palabra subrayada en el primer párrafo, se puede reemplazar, sin cambiar el propósito
de la oración, por:
A. agitarse
B. alborotarse
C. perturbarse
D. desconcentrarse
3. 7-¿Qué infieres del sentido y la relación que tiene la palabra distinguir, subrayada en el
párrafo 4, con el contexto del mismo:
A. Reconocer, porque Carlos se dio cuenta del cansancio del payaso, al estar muy
cerca de él.
B. Analizar por qué Carlos examinó los detalles de la boca del payaso, a pesar del
maquillaje que este llevaba en la cara.
C. Observar, porque Carlos advirtió las marcas en la boca del payaso cuando los vio
muy de cerca.
D. Descubrir, porque Carlos se sorprendió al notar una parte de la cara del payaso sin
maquillaje.
8- Durante la función del circo, Carlos muestra una actitud de:
A. miedo
B. ansiedad
C. expectativa
D. Intranquilidad
9- ¿En qué orden aparecen las acciones más importantes del cuento?
A. permiso del padre- Ida al circo- Deseo de Carlos- Sonrisa del payaso- Desilusión y
tristeza.
B. deseo de Carlos- Permiso del padre- Ida al circo- - Sonrisa del payaso- Desilusión y
tristeza.
C. ida al circo- Deseo de Carlos- Permiso del padre- Desilusión y tristeza- Sonrisa del
payaso.
D. Ida al circo- Deseo de Carlos- Permiso del padre- Sonrisa del payaso- Desilusión y
tristeza.
10- ¿Cuál es el mejor resumen del cuento que leíste porque contiene la información más
importante?
A. Carlos sentía ganas de ir al circo, especialmente para ver a los payasos. Pese a la oposición de
su padre consigue el permiso y va al circo. Instalado en su silla espera ansioso la entrada de los
payasos. Durante la representación descubre la tristeza en uno de ellos. Vuelve a su casa
desilusionado.
B. Carlos sentía ganas de ir al circo, especialmente para ver a los payasos. Los compañeros de la
escuela los habían visto y se reían al recordarlos. Su mamá lo lleva un sábado por la noche. Mira
con atención las distintas piruetas. Vuelve a su casa desilusionado.
C. Carlos sentía ganas de ir al circo, especialmente para ver a los payasos. Cuando consigue ir, el
payaso más cómico se acerca a la baranda que limitaba la pista y le hace una leve sonrisa.
Después entran los trapecistas y Carlos sale a la calle. Vuelve llorando a su casa.
D. Carlos sentía ganas de ir al circo, pero no quería ver a los payasos. Los compañeros de la
escuela los habían visto y se reían al recordarlos. Su mamá lo lleva un sábado por la noche. Mira
con atención las distintas piruetas. Vuelve a su casa muy ilusionado.
4. 11- ¿Cuál de las siguientes acciones pertenece a la introducción del cuento?
A. los hermanos de Carlos habían ido varias veces al circo.
B. Carlos y la mamá aplaudieron a los malabaristas.
C. la mamá lleva a Carlos al circo el sábado a la noche.
D. Carlos miró con interés a los cuatro payasos.
12- Selecciona las expresiones del cuento que se relacionan con las ideas siguientes:
-Carlos sentía curiosidad por los payasos.
-Carlos meditó antes de hablar con el padre.
-Las expectativas de Carlos sobre el circo se desvanecieron completamente.
13- En el texto predomina un narrador
A. Homodiegético, cuentan la historia desde su participación en ella.
B. Heterodiegético, se sitúa al exterior de la ficción y no participa en la historia
narrada. Utiliza la tercera persona gramatical para relatar
C. Protagonista, porque narra el personaje principal de la historia, y cuenta la trama
en primera persona.
D. Promnisciente, aquel personaje que se opone al protagonista porque todo lo sabe
en el desarrollo de un conflicto en una obra.
14- Buscar fotos en revistas, periódicos, internet, entre otros, que muestren escenas de
alegría, decepción, sorpresa, dolor, indignación. Imagina una posible historia, a partir de una
o varias fotos y escribe un breve texto narrativo que conste de una introducción, un nudo y un
desenlace. No te olvides de colocar un título al relato.