Este documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. Explica que durante la adolescencia comienza la pubertad y el cuerpo adopta su forma adulta. También distingue entre enfermedades infecciosas y no infecciosas, y señala que la prevención de enfermedades implica mantener una higiene adecuada y llevar un estilo de vida saludable.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que las enfermedades pueden ser infecciosas, causadas por bacterias o virus, o no infecciosas, causadas por factores como la mala alimentación o accidentes. También ofrece consejos para prevenir enfermedades infecciosas, como lavarse las manos y evitar alimentos en mal estado, y no infecciosas, mediante una alimentación saludable y ejercicio físico. Final
Este documento describe los cambios físicos y etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También discute las enfermedades infecciosas y no infecciosas, así como formas de prevenirlas a través de revisiones médicas regulares, buena higiene, dieta saludable y ejercicio.
A lo largo de la vida, pasamos por varias etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez, cada una con sus propias características. Disfrutamos de temporadas de buena salud pero también padecemos enfermedades infecciosas como la gripe o varicela, y no infecciosas como la obesidad o fracturas. Para evitar enfermedades, seguimos consejos de prevención como una alimentación saludable, hacer ejercicio, desinfectar heridas y someternos a revisiones médicas per
El documento describe las diferentes etapas por las que pasa una persona a lo largo de su vida, incluyendo la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, emocionales y de salud particulares. Además, durante toda la vida una persona puede experimentar temporadas de buena salud o padecer diferentes tipos de enfermedades infecciosas o no infecciosas, por lo que es importante adoptar medidas de prevención como una alimentación y estilo de vida saludables y revisiones
Este documento describe las diferentes etapas de la vida y la salud a lo largo de ellas. Explica que la vida se divide en infancia, adolescencia, madurez y vejez, y que durante cada etapa el cuerpo cambia. También habla sobre las enfermedades infecciosas y no infecciosas, y la importancia de la prevención a través de una buena higiene, alimentación y estilo de vida saludable.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la adolescencia, la edad adulta, la vejez y la muerte. Explica que los bebés son inmaduros al nacer y pasan por diferentes etapas de desarrollo físico y mental hasta la adolescencia. La pubertad comienza entre los 11 y 12 años y el cuerpo continúa madurando hasta los 25 años aproximadamente. A la edad adulta los órganos están completamente desarrollados y el crecimiento físico se detiene.
A lo largo de la vida, las personas pasan por varias etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez, caracterizadas por cambios físicos y maduración. También disfrutan de temporadas de buena salud o pueden padecer enfermedades infecciosas como la varicela o gripe, o no infecciosas como la obesidad o fracturas. Para evitar enfermedades, es importante seguir consejos de prevención como una alimentación saludable, hacer ejercicio, desinfección de heridas y no consumir
Este documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. Explica que durante la adolescencia comienza la pubertad y el cuerpo adopta su forma adulta. También distingue entre enfermedades infecciosas y no infecciosas, y señala que la prevención de enfermedades implica mantener una higiene adecuada y llevar un estilo de vida saludable.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que las enfermedades pueden ser infecciosas, causadas por bacterias o virus, o no infecciosas, causadas por factores como la mala alimentación o accidentes. También ofrece consejos para prevenir enfermedades infecciosas, como lavarse las manos y evitar alimentos en mal estado, y no infecciosas, mediante una alimentación saludable y ejercicio físico. Final
Este documento describe los cambios físicos y etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También discute las enfermedades infecciosas y no infecciosas, así como formas de prevenirlas a través de revisiones médicas regulares, buena higiene, dieta saludable y ejercicio.
A lo largo de la vida, pasamos por varias etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez, cada una con sus propias características. Disfrutamos de temporadas de buena salud pero también padecemos enfermedades infecciosas como la gripe o varicela, y no infecciosas como la obesidad o fracturas. Para evitar enfermedades, seguimos consejos de prevención como una alimentación saludable, hacer ejercicio, desinfectar heridas y someternos a revisiones médicas per
El documento describe las diferentes etapas por las que pasa una persona a lo largo de su vida, incluyendo la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, emocionales y de salud particulares. Además, durante toda la vida una persona puede experimentar temporadas de buena salud o padecer diferentes tipos de enfermedades infecciosas o no infecciosas, por lo que es importante adoptar medidas de prevención como una alimentación y estilo de vida saludables y revisiones
Este documento describe las diferentes etapas de la vida y la salud a lo largo de ellas. Explica que la vida se divide en infancia, adolescencia, madurez y vejez, y que durante cada etapa el cuerpo cambia. También habla sobre las enfermedades infecciosas y no infecciosas, y la importancia de la prevención a través de una buena higiene, alimentación y estilo de vida saludable.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, la adolescencia, la edad adulta, la vejez y la muerte. Explica que los bebés son inmaduros al nacer y pasan por diferentes etapas de desarrollo físico y mental hasta la adolescencia. La pubertad comienza entre los 11 y 12 años y el cuerpo continúa madurando hasta los 25 años aproximadamente. A la edad adulta los órganos están completamente desarrollados y el crecimiento físico se detiene.
A lo largo de la vida, las personas pasan por varias etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez, caracterizadas por cambios físicos y maduración. También disfrutan de temporadas de buena salud o pueden padecer enfermedades infecciosas como la varicela o gripe, o no infecciosas como la obesidad o fracturas. Para evitar enfermedades, es importante seguir consejos de prevención como una alimentación saludable, hacer ejercicio, desinfección de heridas y no consumir
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que durante la infancia el cuerpo crece y madura, los dientes cambian y los sentidos se desarrollan. En la adolescencia comienza la pubertad hasta alcanzar la madurez sexual a los 25 años aproximadamente. También distingue entre enfermedades infecciosas transmitidas por el aire, contacto o boca, y enfermedades no infecciosas como la obesidad o lesiones. Final
Este documento trata sobre crecer con salud. Explica que el cuerpo cambia a lo largo de la vida a través de etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También describe las enfermedades infecciosas y no infecciosas, e indica que es importante prevenir las enfermedades siguiendo consejos de salud como una buena higiene, alimentación y descanso. Finalmente, incluye enlaces a juegos y videos relacionados con el tema.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Detalla los cambios físicos que ocurren en el cuerpo a lo largo de cada etapa, como el desarrollo de los huesos y dientes durante la infancia, el crecimiento durante la adolescencia, y la pérdida de elasticidad en la vejez. También incluye consejos sobre prevención de enfermedades como mantener una buena higiene, llevar una alimentación saludable y hacer ejercicio.
El documento describe las características físicas y funcionales típicas de un recién nacido. Los recién nacidos pesan entre 2500 y 4000 gramos y miden unos 50 cm. Su piel está cubierta de vérnix caseosa y lanugo que desaparecen con el tiempo. La cabeza es proporcionalmente grande y puede adoptar una forma alargada tras el parto. Presentan fontanelas y suturas en el cráneo que permiten el crecimiento cerebral.
Nuestro cuerpo pasa por varias etapas a lo largo de la vida: la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. En la infancia, el cuerpo es inmaduro y crece rápidamente, los sentidos se desarrollan y cambian los dientes de leche. En la adolescencia comienza la pubertad y el cuerpo adopta su forma adulta. En la madurez, el cuerpo está completamente desarrollado aunque continúa aprendiendo. Finalmente, en la vejez el cuerpo pierde fuerza y resistencia.
El documento describe las características del desarrollo del lactante de 0 a 12 meses. Explica que en esta etapa el bebé crece y se desarrolla de forma integral, influenciado por factores internos y externos. Describe las divisiones del lactante, características físicas, alimentación, desarrollo psicomotor y hitos típicos de cada periodo (0-3, 4-6, 7-12 meses). El lactante pasa por rápidos cambios en su primer año de vida.
Este documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la lactancia (hasta 1 año), la infancia (hasta los 12 años dividida en primera y segunda infancia), la pubertad (entre los 12-16 años en mujeres y 12-18 años en hombres), la madurez (cuando todos los órganos están completamente desarrollados), la vejez (caracterizada por el declive de las funciones metabólicas) y la muerte.
La fecundación, el embarazo y las edades de la vida. grupo 4 º epo (2)juanjofuro
El documento resume las etapas de la reproducción humana, el embarazo y las edades de la vida. Explica que la reproducción ocurre cuando un espermatozoide fertiliza un óvulo, dando inicio al embarazo. Durante el embarazo, el feto crece de tamaño de una pepita de manzana a las 5 semanas a una fresa a las 8 semanas, y está listo para nacer entre los 8 y 9 meses. Luego describe las capacidades que se desarrollan en cada edad desde el nacimiento hasta los 8 años.
El documento describe las cuatro etapas principales del desarrollo humano: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la ancianidad. Se centra en más detalle en la etapa de la infancia, explicando que es cuando más se crece y cambia el cuerpo, que los bebés necesitan mucho cuidado, y que durante esta etapa los niños empiezan a caminar, hablar, y cambiar sus dientes de leche por los permanentes. También destaca la importancia de tener hábitos saludables como comer adecuadamente, hacer ejercicio y dorm
La niña Luciana de 11 años se perdió en el bosque encantado después de perder el autobús a casa desde la escuela. Caminó durante horas hasta que se cansó y descansó en un tronco. Más tarde vio un letrero que decía que estaba en el bosque encantado, un lugar sobre el que sus padres le habían advertido que pasaban cosas extrañas y del que nadie había regresado. A pesar del peligro, Luciana siguió caminando hasta la noche, donde tuvo que dormir a la luz de las estrellas.
El documento describe cómo la tecnología de la información y la comunicación (TIC) está transformando la educación superior para adaptarse a una sociedad globalizada e internacionalizada. Las universidades deben implementar estrategias tecnológicas para ofrecer educación de calidad de manera virtual y presencial, lo que mejora el acceso y la movilidad. Esto requiere cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión, así como en la capacitación de docentes y estudiantes para usar las nuevas herramientas.
Presentación realizada por Jordana Ayala en el Foro "Experiencias de Educación Ambiental en Carabobo... hablan los expertos" que se desarrolló el 13-11-12 en el auditorio de la Villa Olímpica de Naguanagua. Organizadores: Gobierno de Carabobo (Secretaría de Ordenación del Territorio, Ambiente y Recursos Naturales) y Fundación Tierra Viva a través del proyecto Redes Ambientales.
Este documento describe la conquista del espacio exterior desde la puesta en órbita del primer satélite artificial, el Sputnik I, en 1957. Explica que se requirió resolver problemas técnicos como el desarrollo de cohetes lanzadores capaces de poner naves espaciales en órbita y optimizar sus trayectorias. También se necesitaron infraestructuras terrestres de apoyo y misiones tanto tripuladas como no tripuladas con fines científicos y aplicaciones prácticas. La carrera espacial entre la Unión Sovié
Fase Planificacion fatla marco pilaguano mpc012011mpilaguano
Este documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de las TIC para profesores de la Universidad Beta de Panamá. El proyecto utilizará plataformas virtuales durante 9 meses para capacitar a los docentes, muchos de los cuales no tienen experiencia con computadoras o Internet. El objetivo es proporcionar herramientas digitales que puedan usar en el aula. La universidad financiará el proyecto y asesores técnico-pedagógicos apoyarán a los profesores a través de las plataformas virtuales
Los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) se caracterizan por perturbaciones en el desarrollo social, comunicación y presencia de comportamientos estereotipados, e incluyen trastornos como el autismo, síndrome de Asperger, y trastorno generalizado del desarrollo no especificado. El documento describe la historia y características de los TGD.
La agricultura urbana busca aprovechar espacios subutilizados en las ciudades para producir alimentos frescos y saludables. El proyecto capacitará a estudiantes y la comunidad en agricultura urbana, nutrición y economía solidaria para establecer semilleros en casas y colegios. Se realizarán visitas de asesoría, ferias y evaluaciones para fortalecer las competencias científicas de los participantes y mejorar la calidad de vida en la comunidad.
Este documento ofrece consejos para desarrollar presentaciones orales efectivas. Explica que las presentaciones orales son importantes en muchos ámbitos como el trabajo, la política y la educación. Luego, proporciona recomendaciones sobre cómo prepararse, incluyendo investigar el tema y la audiencia, y practicar con anticipación. También da tips sobre cómo conectar con la audiencia a nivel racional y emocional para persuadirlos de manera efectiva.
Este documento describe varias especies de plantas y animales en Ecuador y en el mundo que se encuentran en peligro de extinción. Entre las especies ecuatorianas mencionadas se encuentran el oso de anteojos, el mono chorongo, el tapir amazónico, el cóndor andino y varias aves como loros y guacamayos. Las principales causas de su peligro de extinción son la destrucción del hábitat, la cacería y la captura como mascotas. A nivel mundial, miles de especies se enfrentan a
El documento describe el uso de las TIC en la enseñanza. Las TIC sirven como medio de expresión, canal de comunicación, procesador de información y fuente de recursos e información, pero el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje sigue siendo el profesor. El uso de las TIC requiere que los profesores desarrollen competencias informáticas y de uso didáctico de la tecnología. Las TIC pueden favorecer el aprendizaje cooperativo y la alfabetización tecnológica de los
#Trabajo de investigacion con enfoque transd.marletavera
Este documento describe el problema de la necesidad de cambios en la educación universitaria y el perfil del docente universitario, especialmente en el área de enfermería. Plantea que la educación actual es demasiado disciplinaria y no prepara a los estudiantes para problemas complejos. Argumenta que se requiere una visión epistemológica, ontológica y axiológica del perfil docente para generar ideas que conduzcan a cambios positivos en enfermería.
Gabriel es un joven que pasa por varias experiencias formativas como el amor, el sexo y la muerte. Se involucra con varias mujeres como Dora, con quien tiene sexo después de una pelea, y Elsa, con quien tiene un embarazo no deseado que termina en un aborto que la deja estéril. Estas experiencias afectan a Gabriel emocionalmente y empieza a oír un sonido constante en su cabeza que lo atormenta.
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcalaanalaurahepe
Este documento presenta una guía didáctica para una webquest. Incluye secciones para introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión e información básica para profesores. El objetivo es orientar a los estudiantes sobre el tema y motivarlos a completar las actividades propuestas siguiendo los pasos descritos.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que durante la infancia el cuerpo crece y madura, los dientes cambian y los sentidos se desarrollan. En la adolescencia comienza la pubertad hasta alcanzar la madurez sexual a los 25 años aproximadamente. También distingue entre enfermedades infecciosas transmitidas por el aire, contacto o boca, y enfermedades no infecciosas como la obesidad o lesiones. Final
Este documento trata sobre crecer con salud. Explica que el cuerpo cambia a lo largo de la vida a través de etapas como la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También describe las enfermedades infecciosas y no infecciosas, e indica que es importante prevenir las enfermedades siguiendo consejos de salud como una buena higiene, alimentación y descanso. Finalmente, incluye enlaces a juegos y videos relacionados con el tema.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Detalla los cambios físicos que ocurren en el cuerpo a lo largo de cada etapa, como el desarrollo de los huesos y dientes durante la infancia, el crecimiento durante la adolescencia, y la pérdida de elasticidad en la vejez. También incluye consejos sobre prevención de enfermedades como mantener una buena higiene, llevar una alimentación saludable y hacer ejercicio.
El documento describe las características físicas y funcionales típicas de un recién nacido. Los recién nacidos pesan entre 2500 y 4000 gramos y miden unos 50 cm. Su piel está cubierta de vérnix caseosa y lanugo que desaparecen con el tiempo. La cabeza es proporcionalmente grande y puede adoptar una forma alargada tras el parto. Presentan fontanelas y suturas en el cráneo que permiten el crecimiento cerebral.
Nuestro cuerpo pasa por varias etapas a lo largo de la vida: la infancia, la adolescencia, la madurez y la vejez. En la infancia, el cuerpo es inmaduro y crece rápidamente, los sentidos se desarrollan y cambian los dientes de leche. En la adolescencia comienza la pubertad y el cuerpo adopta su forma adulta. En la madurez, el cuerpo está completamente desarrollado aunque continúa aprendiendo. Finalmente, en la vejez el cuerpo pierde fuerza y resistencia.
El documento describe las características del desarrollo del lactante de 0 a 12 meses. Explica que en esta etapa el bebé crece y se desarrolla de forma integral, influenciado por factores internos y externos. Describe las divisiones del lactante, características físicas, alimentación, desarrollo psicomotor y hitos típicos de cada periodo (0-3, 4-6, 7-12 meses). El lactante pasa por rápidos cambios en su primer año de vida.
Este documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la lactancia (hasta 1 año), la infancia (hasta los 12 años dividida en primera y segunda infancia), la pubertad (entre los 12-16 años en mujeres y 12-18 años en hombres), la madurez (cuando todos los órganos están completamente desarrollados), la vejez (caracterizada por el declive de las funciones metabólicas) y la muerte.
La fecundación, el embarazo y las edades de la vida. grupo 4 º epo (2)juanjofuro
El documento resume las etapas de la reproducción humana, el embarazo y las edades de la vida. Explica que la reproducción ocurre cuando un espermatozoide fertiliza un óvulo, dando inicio al embarazo. Durante el embarazo, el feto crece de tamaño de una pepita de manzana a las 5 semanas a una fresa a las 8 semanas, y está listo para nacer entre los 8 y 9 meses. Luego describe las capacidades que se desarrollan en cada edad desde el nacimiento hasta los 8 años.
El documento describe las cuatro etapas principales del desarrollo humano: la infancia, la adolescencia, la edad adulta y la ancianidad. Se centra en más detalle en la etapa de la infancia, explicando que es cuando más se crece y cambia el cuerpo, que los bebés necesitan mucho cuidado, y que durante esta etapa los niños empiezan a caminar, hablar, y cambiar sus dientes de leche por los permanentes. También destaca la importancia de tener hábitos saludables como comer adecuadamente, hacer ejercicio y dorm
La niña Luciana de 11 años se perdió en el bosque encantado después de perder el autobús a casa desde la escuela. Caminó durante horas hasta que se cansó y descansó en un tronco. Más tarde vio un letrero que decía que estaba en el bosque encantado, un lugar sobre el que sus padres le habían advertido que pasaban cosas extrañas y del que nadie había regresado. A pesar del peligro, Luciana siguió caminando hasta la noche, donde tuvo que dormir a la luz de las estrellas.
El documento describe cómo la tecnología de la información y la comunicación (TIC) está transformando la educación superior para adaptarse a una sociedad globalizada e internacionalizada. Las universidades deben implementar estrategias tecnológicas para ofrecer educación de calidad de manera virtual y presencial, lo que mejora el acceso y la movilidad. Esto requiere cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje y gestión, así como en la capacitación de docentes y estudiantes para usar las nuevas herramientas.
Presentación realizada por Jordana Ayala en el Foro "Experiencias de Educación Ambiental en Carabobo... hablan los expertos" que se desarrolló el 13-11-12 en el auditorio de la Villa Olímpica de Naguanagua. Organizadores: Gobierno de Carabobo (Secretaría de Ordenación del Territorio, Ambiente y Recursos Naturales) y Fundación Tierra Viva a través del proyecto Redes Ambientales.
Este documento describe la conquista del espacio exterior desde la puesta en órbita del primer satélite artificial, el Sputnik I, en 1957. Explica que se requirió resolver problemas técnicos como el desarrollo de cohetes lanzadores capaces de poner naves espaciales en órbita y optimizar sus trayectorias. También se necesitaron infraestructuras terrestres de apoyo y misiones tanto tripuladas como no tripuladas con fines científicos y aplicaciones prácticas. La carrera espacial entre la Unión Sovié
Fase Planificacion fatla marco pilaguano mpc012011mpilaguano
Este documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de las TIC para profesores de la Universidad Beta de Panamá. El proyecto utilizará plataformas virtuales durante 9 meses para capacitar a los docentes, muchos de los cuales no tienen experiencia con computadoras o Internet. El objetivo es proporcionar herramientas digitales que puedan usar en el aula. La universidad financiará el proyecto y asesores técnico-pedagógicos apoyarán a los profesores a través de las plataformas virtuales
Los Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) se caracterizan por perturbaciones en el desarrollo social, comunicación y presencia de comportamientos estereotipados, e incluyen trastornos como el autismo, síndrome de Asperger, y trastorno generalizado del desarrollo no especificado. El documento describe la historia y características de los TGD.
La agricultura urbana busca aprovechar espacios subutilizados en las ciudades para producir alimentos frescos y saludables. El proyecto capacitará a estudiantes y la comunidad en agricultura urbana, nutrición y economía solidaria para establecer semilleros en casas y colegios. Se realizarán visitas de asesoría, ferias y evaluaciones para fortalecer las competencias científicas de los participantes y mejorar la calidad de vida en la comunidad.
Este documento ofrece consejos para desarrollar presentaciones orales efectivas. Explica que las presentaciones orales son importantes en muchos ámbitos como el trabajo, la política y la educación. Luego, proporciona recomendaciones sobre cómo prepararse, incluyendo investigar el tema y la audiencia, y practicar con anticipación. También da tips sobre cómo conectar con la audiencia a nivel racional y emocional para persuadirlos de manera efectiva.
Este documento describe varias especies de plantas y animales en Ecuador y en el mundo que se encuentran en peligro de extinción. Entre las especies ecuatorianas mencionadas se encuentran el oso de anteojos, el mono chorongo, el tapir amazónico, el cóndor andino y varias aves como loros y guacamayos. Las principales causas de su peligro de extinción son la destrucción del hábitat, la cacería y la captura como mascotas. A nivel mundial, miles de especies se enfrentan a
El documento describe el uso de las TIC en la enseñanza. Las TIC sirven como medio de expresión, canal de comunicación, procesador de información y fuente de recursos e información, pero el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje sigue siendo el profesor. El uso de las TIC requiere que los profesores desarrollen competencias informáticas y de uso didáctico de la tecnología. Las TIC pueden favorecer el aprendizaje cooperativo y la alfabetización tecnológica de los
#Trabajo de investigacion con enfoque transd.marletavera
Este documento describe el problema de la necesidad de cambios en la educación universitaria y el perfil del docente universitario, especialmente en el área de enfermería. Plantea que la educación actual es demasiado disciplinaria y no prepara a los estudiantes para problemas complejos. Argumenta que se requiere una visión epistemológica, ontológica y axiológica del perfil docente para generar ideas que conduzcan a cambios positivos en enfermería.
Gabriel es un joven que pasa por varias experiencias formativas como el amor, el sexo y la muerte. Se involucra con varias mujeres como Dora, con quien tiene sexo después de una pelea, y Elsa, con quien tiene un embarazo no deseado que termina en un aborto que la deja estéril. Estas experiencias afectan a Gabriel emocionalmente y empieza a oír un sonido constante en su cabeza que lo atormenta.
Colegio de bachilleres del estado de tlaxcalaanalaurahepe
Este documento presenta una guía didáctica para una webquest. Incluye secciones para introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión e información básica para profesores. El objetivo es orientar a los estudiantes sobre el tema y motivarlos a completar las actividades propuestas siguiendo los pasos descritos.
La Ley 1083 de 2006 establece normas para promover la movilidad sostenible en municipios y distritos con planes de ordenamiento territorial. Exige la adopción de planes de movilidad que prioricen modos de transporte no contaminantes e incorporen zonas peatonales y de bajas emisiones. Además, estipula que a partir de 2010 todos los vehículos de transporte público funcionen con combustibles limpios y se reemplacen los existentes al agotar su vida útil.
Experiencia en desarrollo y comercialización de proyectos VCS en Colombia y e...Fundación Natura Colombia
Los pasados días 25 y 26 de Julio del 2013, la Fundación Natura realizó, en compañía de la Verified Carbon Standard Asociation (VCSA), el primer taller VCS en Colombia sobre mercados voluntarios de carbono.
Los mercados voluntarios de carbono en Colombia fueron el tema central del primer Taller VCS realizado en la ciudad de Bogotá. En el marco del proyecto MVC – Colombia (Mecanismo de Mitigación Voluntaria de Gases Efecto Invernadero), la Fundación Natura organizó y lideró dicho taller, que contó con la participación de los expertos de la Verified Carbon Standard Asociation (VCSA).
Este taller de formación docente se compone de 4 módulos que cubren temas como presentación, introducción a competencias clave, desarrollo de competencias de organización, comunicación e inducción, y cierre. El objetivo final es que los participantes apliquen 3 competencias en una exposición real evaluada por retroalimentación.
Este documento describe la creación de un cuento táctil para niños de educación infantil con el objetivo de enseñarles sobre los animales de una manera divertida y práctica. El cuento incluye páginas de goma eva con animales hechos de diferentes materiales. Cada animal viene con un acertijo para que los niños adivinen qué animal es. El cuento ha tenido mucho éxito entre los niños y les ha permitido aprender conceptos sobre los hábitats y características de los animales de una manera lúdica.
This document provides examples of using calculus to find the area of different shapes and regions bounded by curves. It includes problems that involve using integration, the midpoint rule, and finding the intersection points of curves graphically in order to approximate areas. Some specific problems calculate the area of triangles, regions bounded by sine and cosine curves, and the region between two curves.
Este documento presenta los elementos clave de una webquest educativa. Explica que la introducción captará la atención del estudiante y preparará el tema. La tarea indicará el producto final que el estudiante debe completar. El proceso describirá los pasos que el estudiante seguirá de forma ordenada. Los recursos presentarán enlaces de internet relacionados al tema. La evaluación indicará cómo el estudiante será evaluado. La conclusión resumirá lo aprendido y fomentará la reflexión. La guía didáctica proporcionará inform
El documento presenta definiciones de varios términos clave relacionados con la gestión estratégica de organizaciones. Algunos de los términos definidos incluyen apalancamiento, alianzas estratégicas, alineamiento estratégico, aprendizaje organizacional, capital intelectual, conocimiento, cultura corporativa, gestión estratégica, indicadores de desempeño, innovación, misión, procesos de negocio y visión. El documento proporciona descripciones concisas pero completas de cada uno de estos importantes concept
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También distingue entre enfermedades infecciosas causadas por microbios y no infecciosas causadas por otros factores como la mala alimentación o accidentes. Finalmente, ofrece consejos para prevenir ambos tipos de enfermedades, como mantener una buena higiene, dieta y estilo de vida saludable.
Este Power Point, contiene información sobre el tema de las etapas de la vida, así como el tipo de enfermedades que podemos contraer y la prevención de las mismas.
Este documento describe las diferentes etapas de la vida humana y los cambios físicos y emocionales que ocurren en cada una. También explica los tipos de enfermedades, incluyendo las infecciosas causadas por microbios y las no infecciosas causadas por otros factores como la mala alimentación o accidentes. Por último, ofrece consejos para prevenir enfermedades como mantener una buena higiene, dieta saludable y estilo de vida activo.
Este documento resume las diferentes etapas de la vida y los cambios que ocurren en el cuerpo a lo largo de ellas, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También describe los tipos de enfermedades, cómo se transmiten y formas de prevenirlas, como mantener una buena higiene, dieta y estilo de vida saludable.
El documento resume las cuatro etapas principales de la vida humana: la infancia, la adolescencia y juventud, la madurez y la vejez. Durante la infancia, el cuerpo crece rápidamente y se desarrollan los sentidos y dientes. En la adolescencia, el cuerpo adopta la forma de los adultos. En la madurez, los órganos han terminado de desarrollarse. Finalmente, en la vejez el cuerpo pierde fuerza y resistencia.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos y psicológicos específicos. También menciona que una enfermedad es cualquier alteración de la salud y ofrece consejos para prevenir enfermedades infecciosas como limpiar heridas y mantener buena higiene, así como para prevenir enfermedades no infecciosas a través de una dieta saludable, ejercicio y estilo de vida equilibrado
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos y psicológicos específicos. También menciona que una enfermedad es cualquier alteración de la salud y ofrece consejos para prevenir enfermedades infecciosas como limpiar heridas y mantener buena higiene, así como para prevenir enfermedades no infecciosas a través de una dieta saludable, ejercicio y estilo de vida equilibrado
Este documento describe las diferentes etapas por las que pasa el cuerpo humano a lo largo de la vida: infancia, adolescencia, madurez y vejez. Durante la infancia, el cuerpo crece rápidamente y se desarrollan los sentidos y la musculatura. En la adolescencia, el cuerpo adopta su forma adulta. En la madurez, los órganos han terminado de desarrollarse aunque se mantiene la capacidad de aprendizaje. Finalmente, en la vejez el cuerpo pierde fuerza y elasticidad y los órgan
Este documento describe el desarrollo de los niños de 4 a 7 años en diferentes áreas. Explica que durante esta etapa necesitan una alimentación balanceada que proporcione las calorías y nutrientes adecuados para su crecimiento. También describe el desarrollo social, físico, educativo y psicológico típico en cada edad, incluyendo nuevas habilidades, necesidades y características.
El documento describe las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo el período prenatal, la infancia, la niñez, la pubertad, la adolescencia, la adultez y la ancianidad. Explica que el desarrollo humano comienza con la fecundación y culmina con la muerte, pasando por distintas etapas de crecimiento y maduración física e intelectual.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, juventud, madurez y ancianidad. Explica que durante la infancia el cuerpo crece rápidamente, mientras que durante la adolescencia comienzan a aparecer las características sexuales secundarias. También destaca la importancia de mantener hábitos saludables como una dieta balanceada, ejercicio físico, higiene, descanso y postura correcta.
El documento describe las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, la adolescencia y juventud, la madurez y la vejez. Cada etapa se caracteriza por cambios físicos y psicológicos particulares. La infancia se extiende desde el nacimiento hasta los 11 años y es cuando el cuerpo es más propenso al aprendizaje. La adolescencia y juventud abarca de los 11 a los 25 años y es cuando ocurre la pubertad y se desarrolla la autonomía personal. La madurez comprende desde los 25
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que durante la infancia el cuerpo crece y madura, los dientes cambian y los sentidos se desarrollan. En la adolescencia comienza la pubertad hasta alcanzar la madurez sexual a los 25 años aproximadamente. También distingue entre enfermedades infecciosas transmitidas por el aire, contacto o boca, y enfermedades no infecciosas como la obesidad o lesiones. Final
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. Explica que durante la infancia el cuerpo crece y madura, los dientes cambian y los sentidos se desarrollan. En la adolescencia comienza la pubertad hasta alcanzar la madurez sexual a los 25 años aproximadamente. También distingue entre enfermedades infecciosas transmitidas por el aire, contacto o boca, y enfermedades no infecciosas como la obesidad o lesiones. Final
El documento describe las características y funciones básicas de los seres humanos. Explica que los humanos, al igual que otros seres vivos, nacemos, crecemos y morimos, y tenemos funciones vitales como la nutrición, reproducción y relación. Detalla los órganos y sistemas involucrados en estas funciones, incluidos los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Además, cubre las etapas de la vida humana y los órganos reproductores masculinos y femeninos.
Este documento describe los cambios físicos y biológicos que ocurren a lo largo de la vida humana, dividiéndola en distintas etapas: la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez. Explica que durante la pubertad es cuando ocurren la mayoría de los cambios debido a las hormonas, incluyendo el desarrollo de características sexuales secundarias y la capacidad reproductiva.
El documento resume las diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez. También describe las enfermedades infecciosas y no infecciosas, explicando que las primeras son causadas por microorganismos mientras que las segundas no. Finalmente, ofrece consejos para prevenir ambos tipos de enfermedades como mantener una buena higiene, dieta y estilo de vida saludable.
Este documento describe las funciones y sistemas del cuerpo humano. Explica las funciones vitales de nutrición, reproducción y relación, así como los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor que permiten estas funciones. También describe los órganos reproductores masculinos y femeninos, y define las distintas etapas de la vida humana desde la infancia hasta la ancianidad.
El documento resume los principales sistemas y partes del cuerpo humano, incluyendo los huesos, músculos, sistema nervioso, aparato circulatorio, aparato digestivo, y la importancia de la higiene y una dieta saludable. También describe las distintas etapas de la vida como la infancia, adolescencia, edad adulta y tercera edad, destacando los cambios físicos y desarrollos típicos de cada etapa.
El documento resume los principales sistemas y partes del cuerpo humano, incluyendo los huesos, músculos, sistema nervioso, aparato circulatorio, aparato digestivo, y la importancia de la higiene y una dieta saludable. También describe las distintas etapas de la vida como la infancia, adolescencia, edad adulta y tercera edad, destacando los cambios físicos y desarrollos típicos de cada etapa.
Presentación que recopila los contenidos de la investigación sobre enfermedades y etapas de la vida realizada por alumnos y alumnasa de 6º de Primaria.
Presentación realizada por alumnos de 6º de Primaria sobre una investigación relacionada con las medidas de prevención de enfermedades de varias clases. Realizada en valenciano.
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la vejez y la muerte. Comienza con la formación del cigoto y el feto en el útero materno, luego la infancia con el nacimiento y la falta de madurez del cuerpo, seguido de la pubertad donde el cuerpo adopta formas adultas, la etapa adulta con la madurez de los órganos, y finalmente la vejez donde los músculos y huesos pierden fuerza y algunos órganos dejan de funcionar hasta
Este documento resume la actividad volcánica que comenzó en la isla de El Hierro, España, en septiembre de 2011. Explica que un volcán se forma cuando el magma emerge a través de grietas en la corteza terrestre. Describe los eventos que precedieron la erupción volcánica submarina cerca de La Restinga en El Hierro, incluidos los terremotos que comenzaron meses antes. También detalla la evolución de la formación del volcán submarino y las consecuencias que ha sufrido la población local
Este documento resume la actividad volcánica que comenzó en la isla de El Hierro, España, en septiembre de 2011. Explica que un volcán se forma cuando el magma emerge a través de grietas en la corteza terrestre. Describe los eventos que precedieron la erupción volcánica submarina cerca de La Restinga en El Hierro, incluidos los terremotos que comenzaron meses antes. También detalla la evolución de la formación del volcán submarino y las consecuencias que ha sufrido la población local
Este documento resume información sobre volcanes, incluyendo su definición, cómo se forman, y detalles sobre la actividad volcánica reciente en la isla de El Hierro, España. Comenzó con terremotos en julio de 2011 y una erupción submarina en octubre, luego una erupción volcánica submarina a dos kilómetros de La Restinga en septiembre de 2011. Los conos volcánicos se han ido formando a mayores profundidades, lo que podría dar lugar a una nueva isla si continúa la actividad.
Este documento resume información sobre enfermedades y las etapas de la vida. Cubre cómo prevenir enfermedades infecciosas y no infecciosas a través de la higiene, dieta y ejercicio. También describe las etapas de la vida humana, incluyendo la infancia, adolescencia, madurez y vejez, y los cambios físicos y emocionales que ocurren en cada etapa.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
9. LA MADUREZ
Los órganos han madurado
Formamos nuevas familias
Hacia los 50 años las mujeres pierden su capacidad
reproductora porque se inicia la menopausia
10. LA VEJEZ
Ultima etapa de la vida.
Músculos y huesos pierden elasticidad y resistencia