The wind in the willows
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El resumen analiza los errores comunes de la traducción automática de Systran en un pasaje de The Wind in the Willows, incluyendo traducciones parciales, mala elección de categorías gramaticales, errores de sintaxis y coherencia, y un ejemplo desastroso con una traducción ininteligible. Además, señala que Systran trata las mayúsculas como nombres propios de forma inconsistente y mantiene palabras en inglés sin traducir.
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posibilidades
• The River Bank = El banco/[batería] del río
• Then on ladders and steps and chairs = entonces
en escalas y pasos/[paso de progresión] y sillas
hay que comentar también la mala traducción de
then
• Aching back arms = los brazos traseros/ [posterior]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Reglas ortograficas
Este documento explica las reglas ortográficas y de acentuación del español. Detalla el uso correcto de letras como b, c, g, h, j, ll, v, s, y y z. También describe los tipos de palabras según su acentuación: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Resalta que seguir estas reglas ayuda a escribir y hablar de manera correcta, aunque requiere práctica.
Los articulos en inglés
Este documento explica el uso de los artículos definidos (the) e indefinidos (a/an) en inglés. Se usa "the" para cosas únicas, títulos profesionales y superlativos. Se usa "a/an" para mencionar algo por primera vez. No se usa artículo con sustantivos incontables o en plural cuando nos referimos a personas o cosas generales.
Usos del adverbio
El documento proporciona 11 reglas sobre el uso correcto de adverbios en español. Algunas de las reglas cubren el uso apropiado de locuciones adverbiales, así como distinguir entre los significados y usos de adverbios como "de vuelta", "despacio", "abajo", "medio", "puro" y "demasiado". También explica el uso correcto de los adverbios de lugar "aquí", "ahí" y "allí", así como el adverbio "más".
Ortografía
Este documento de la Real Academia Española describe los errores ortográficos más comunes en español, incluyendo la sustitución incorrecta de la letra "q" por "c", la tilde en palabras con diptongos o triptongos, el uso de mayúsculas y minúsculas, y las confusiones entre pronombres como "lo/la/le". Además, explica reglas sobre prefijos, fechas, verbos como "haber" y otros aspectos de la ortografía del español.
Los adverbios
Este documento define los adverbios y explica sus diferentes tipos según el lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda. Los adverbios expresan circunstancias como el lugar, tiempo, modo y cantidad y acompañan a verbos, adjetivos u otros adverbios. Pueden formarse añadiendo sufijos como -mente o terminaciones como -ito/-ita. Se proporcionan ejemplos de adverbios de cada tipo y un ejercicio para identificarlos en oraciones.
Reglas de ortografía y gramática
Este documento presenta reglas ortográficas y gramaticales sobre el uso de las letras mayúsculas, acentos, tildes, así como las letras b, v, c, z, r, d, h, ll, j, g, x, y y más, proporcionando ejemplos para cada caso. El documento busca ofrecer una guía sobre la correcta escritura de palabras en español.
Ud. 6 Verbo. Defin. nombres
Este documento contiene información sobre diferentes temas gramaticales como la definición de verbos, el uso de comillas y paréntesis, y las características de los adverbios. También describe brevemente el género periodístico del reportaje e indica los pasos para realizar un debate.
El adverbio
El documento explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Menciona que los adverbios califican verbos, modifican adjetivos o a otros adverbios. Además, clasifica los adverbios en grupos como los de lugar, modo, afirmación, tiempo, duda, cantidad y negación.
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Final grammar book!
Este documento proporciona una lección sobre varios temas gramaticales en español, incluyendo el imperfecto, verbos irregulares, modales, adverbios, tiempos verbales como el progresivo pasado y futuro condicional, mandatos formales y más. Resume los puntos clave de gramática española para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades.
Reglas ortográficas básicas
Este documento resume las principales reglas de ortografía española sobre el uso de las letras B, V, G, J, LL, Y, H, M, N y X, así como sobre el uso de mayúsculas, signos de puntuación y acentuación. Explica, por ejemplo, que la B se usa en sílabas como "bla" y que la V va después de las letras D y N, mientras que la G se escribe al final de sílaba y la J en palabras terminadas en "aje".
Tema 8
Este documento describe las preposiciones y las locuciones prepositivas. Explica que las preposiciones son formas invariables que relacionan palabras o oraciones y van seguidas de sustantivos, pronombres u adverbios. Luego enumera las preposiciones más comunes en español y describe que las locuciones prepositivas son expresiones que cumplen la misma función que las preposiciones, dando ejemplos como "antes de" y "en lugar de".
La oración
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones subordinadas en latín. Explica las oraciones sustantivas, incluyendo las interrogativas indirectas y las introducidas por conjunciones. También describe las oraciones subordinadas adverbiales, incluyendo las finales, consecutivas, causales, temporales, concesivas, comparativas y condicionales. Para cada tipo explica los nexos y modos verbales utilizados.
Reglas ortográficas
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La rana y el caracol
Este documento proporciona definiciones y ejemplos del uso de verbos, comillas, paréntesis, adverbios, locuciones adverbiales y adverbios terminados en "-mente". También explica la diferencia entre un reportaje y una noticia, y los elementos necesarios para un debate efectivo.
QWERT
El documento describe tres usos de los adverbios de frecuencia (presente simple, verbo to be, y presente progresivo) y proporciona ejemplos. También lista los adverbios de frecuencia más comunes (siempre, usualmente, frecuentemente, a menudo, a veces, ocasionalmente, raramente, poco frecuentemente, casi nunca, nunca) y explica dónde se colocan los adverbios de frecuencia en cada uso.
Los Adverbios
El documento describe los diferentes tipos de adverbios en español, incluyendo adverbios de lugar, duda, negación, cantidad, afirmación, tiempo y modo. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios y da ejemplos comunes de cada tipo de adverbio.
Sinonimos
El documento define los sinónimos como palabras que significan lo mismo pero son diferentes, dando como ejemplo "caballo" y "cabalgadura". Define los antónimos como palabras que significan lo contrario, dando como ejemplos "buena" y "mala", y explica que algunos antónimos se pueden formar añadiendo prefijos como "in-" o "des-" delante de una palabra, como "habitable" e "inhabitable".
Adverbios
Este documento trata sobre los adverbios en inglés. Explica que los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios, e indican porqué, dónde, cuándo y cómo ocurre una acción. Además, describe los diferentes tipos de adverbios como los de modo, lugar, tiempo, duración y frecuencia; y cómo se forman los comparativos y superlativos. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar el uso de cada tipo de adverbio.
Todo lo que tienes que saber sobre los adverbios
Este documento proporciona información sobre los adverbios en inglés. Explica cómo formar la mayoría de los adverbios agregando la terminación "ly" y las excepciones. También cubre adjetivos y adverbios con la misma forma, grados de comparación de adverbios, y la posición típica de los adverbios en una oración.
Uso de v y de la coma
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso correcto de la letra "v" y la coma en la escritura en español. Explica que la "v" se usa en palabras que contienen prefijos como "en-", "ad-", "di-", etc, y sufijos como "-ivo". También se usa en verbos como "ir" y en palabras terminadas en "-voro". La coma se usa para separar elementos en una lista enumerativa y unir los dos últimos elementos con la conjunción "y".
Lesson 1
Este documento explica la forma y función de los adverbios en inglés. Los adverbios modifican verbos, adjetivos u otros adverbios para expresar cómo, cuándo, dónde o con qué frecuencia ocurre una acción. Existen diferentes tipos de adverbios como los de tiempo, lugar, grado, modo y frecuencia. La posición del adverbio depende del tipo y de las palabras que modifica.
El adverbio
El adverbio es una palabra invariable que modifica verbos, adjetivos u otros adverbios. Los adverbios no tienen género ni número. Existen diferentes tipos de adverbios como los de lugar, tiempo, modo, cantidad y otros que expresan afirmación, negación o duda. Los adverbios de modo indican cómo se realiza la acción del verbo, mientras que los de tiempo especifican cuándo ocurre.
LAS PALABRAS PARÒNIMAS POR SU PRONUNCIACIÒN
Este documento habla sobre los parónimos en el idioma español. Explica que los parónimos son palabras que se pronuncian o escriben de forma similar pero tienen significados diferentes. Proporciona muchos ejemplos de pares de parónimos agrupados por su inicial y explica brevemente sus significados.
Palabras homófonas y parónimas
Este documento habla sobre las palabras homófonas y parónimas. Define las palabras homófonas como aquellas que se pronuncian igual pero se diferencian por su grafía, y proporciona ejemplos como "bello/vello". También define las palabras parónimas como aquellas que se pronuncian de forma parecida pero su significado es diferente, dando ejemplos como "abeja/oveja". Finalmente, incluye tablas con más ejemplos de palabras homófonas y parónimas.
El Pretérito de los verbos
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo formar y usar el pretérito (pasado) en español. Explica que el pretérito se usa para acciones pasadas que ocurrieron una vez en un momento específico. Detalla los pasos para conjugar los verbos en el pretérito, incluyendo las terminaciones para los verbos -ar, -er e -ir. Proporciona ejemplos comunes de verbos en cada categoría y palabras clave para indicar cuándo usar el pretérito. Finalmente, presenta oraciones de práctica para que los estud
Trabajo periodismo
El documento presenta reglas ortográficas sobre el uso de la letra "b" y el acento en palabras del español. Explica que la "b" se escribe antes de consonantes y en palabras que terminan en /b/, y también en palabras que comienzan con prefijos como "bi-", "bis-", "bu-", entre otros. Además, detalla las normas para usar el acento diacrítico en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, así como en monosílabos, y explica su uso para diferenciar palabras con distint
2012 Traducción Automática para LSPs
Este documento discute el estado actual y las posibilidades futuras de la traducción automática. Se describe cómo la traducción automática ha mejorado gracias al aumento de la capacidad computacional, la reducción de costos y los modelos estadísticos. Aunque la traducción automática no reemplazará a los humanos, puede incrementar la productividad al eliminar tareas repetitivas. La calidad de la traducción depende del dominio, la cantidad y calidad de los datos de entrenamiento, y el nivel de postedición.
Tauyou.com corporate presentation
This document describes a mobile translation service called T-Text, T-Image, and T-Voice that allows users to translate text, images, and voice between any languages using their mobile phone. The service provides automatic translation for SMS, MMS, and voice messages. It also includes features for marketing and advertising through mobile content translation. Contact information is provided for the CEO of the company offering this service.
I can't help falling in love with machine translation
Like it or not, machine translation (MT) is here to stay. Certainly, there are some fields where MT (and CAT tools) will never be used because the process of creating a translated text requires significant creativity; but in others, MT is already competing successfully with human translators.
MT is currently used in many technical fields and also for e-commerce, where a machine translated sentence plus a light post-editing is often good enough for the end client. But don’t worry, although some types of translation will be done using big data and natural language processing, top-quality human translations will never disappear!
In this presentation, we will show, first, how MT can produce good translations in fields such as e-commerce and hospitality, although it might not be well-suited for certain other fields. We will touch on the issue of confidentiality. Then, we will describe the best way to deal with post-editing jobs from the freelance translator’s point of view and discuss key aspects such as the discount. Finally, we will cover how tools in the market deal with MT post-editing and some products specifically designed for the task.
(presented at the METM16 conference)
We will show that if having machines do the translating helps translation professionals increase their income and have more free time and also opens up new business opportunities, the best option is to embrace change and love MT.
Mind the gap between what you say and what you deliver
The world is overcrowded. Everywhere you go, there are other people, and some have been there before. What can you say to stand out from the crowd at first sight? After you capture attention, you need to deliver. What are the techniques to create your blue ocean that nobody has exploited before?
Presented at the ProZ.com 2016 virtual conference for International Translation Day (09/30/16)
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engines to double your productivity? How can you further explore the possibilities MT offers? In this workshop, we will describe the basics of the tauyou MT platform, to then
show the optimum process to achieve significant gain in productivity. Translation will be faster and better after it.
(T3L Conference, UAB, Barcelona, October 2016)
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El documento habla sobre los verbos, tiempos verbales, número y persona de los verbos, y la conjugación verbal. Explica que el verbo indica la acción, estado o proceso de un sujeto. Luego describe los diferentes tiempos verbales, las personas gramaticales (1ra, 2da, 3ra), y las tres conjugaciones verbales principales (-ar, -er, -ir).
La rana y el caracol
El resumen describe una historia entre una rana y un caracol. La rana le dice al caracol que puede saltar 20 millas con cada salto, y juntos saltan sobre el mar entre Escocia e Inglaterra/Francia. El documento también incluye lecciones sobre vocabulario, ortografía, gramática y ejercicios.
Reglas BáSicas De OrtografíA
Las reglas básicas de ortografía explican cuándo se usan los acentos, mayúsculas, las letras b, c, d, g, h, j, m, ll, r, rr, v, x, y y z. Se detallan las posiciones de las sílabas y palabras que llevan tilde y cuando se escriben con mayúscula ciertas letras iniciales. También se especifican las palabras y contextos donde se escriben cada una de estas letras.
Apuntes de gramática para Primaria
Este documento define los principales elementos de la gramática española como sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres y otros. Explica las clases y características de cada categoría gramatical, incluyendo el género, número, persona, tiempo, modo y conjugación de verbos. También describe los tipos de oraciones, sujetos, predicados, complementos y análisis sintáctico.
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The wind in the willows
- 1. The Wind in the Willows Errores de la Traducción Automática (Systran) Laura Moreno Huete
- 2. A veces no decide, ofrece varias posibilidades • The River Bank = El banco/[batería] del río • Then on ladders and steps and chairs = entonces en escalas y pasos/[paso de progresión] y sillas hay que comentar también la mala traducción de then • Aching back arms = los brazos traseros/ [posterior]
- 3. No traduce todo • “Hullo, Mole!” said the Water Rat. “Hullo, Rat!” said the Mole. • “Hullo, topo!” dijo el Water Rat. “Hullo, rata!” dijo el Mole. Aunque sean nombres propios, son nombres de animales que tienen su traducción en español (Topo, Rata y Rata de agua)
- 4. Mala elección de la categoría gramatical • Around even his dark and lowly little house = alrededor de uniforme su pequeña casa oscura y humilde even aquí es adverbio (incluso), no adjetivo. • This is better than whitewashing! = Esto es mejor que blanqueando! whitewashing no es gerundio sino infinitivo con valor de sustantivo (dar cal)
- 5. Mala sintaxis • Finding everywhere birds building = encontrando por todas partes pájaros el construir el sujeto es birds y debe concordar con el verbo (encontrando por todas partes pájaros construyendo)
- 6. Un ejemplo desastroso • Making for the steep tunnel which answered in his case to the gravelled drive owned by animals whose residences are nearer to the sun and air, he scraped and scratched and scrabbled and scraped, muttering, “Up we go! Up we go!” till at last…
- 7. …y su traducción • ¡Haciendo para el túnel escarpado que contestó en su caso a la impulsión cubierta con grava poseyó al lado de los animales que residencias son más cercanas al sol y al aire, él raspó y rasguñó y scrabbled y raspó, murmurando, “para arriba nosotros van! Encima de nosotros vamos!” hasta en el último…
- 8. Además… • Siempre que hay mayúscula, Systran lo entiende como un nombre propio. • No hay coherencia. • Mantiene palabras en inglés. • Mala puntuación.