El documento describe un proyecto de diseño de un objeto llamado MU-U (Mobiliario Urbano para el corredor Universitario) con el objetivo de satisfacer necesidades como descanso, espera y estacionamiento de bicicletas en el espacio público del corredor universitario. Se proponen prototipos que incorporen verde público y bebederos para aves. Los objetos deben ser piezas no trasladables y contemplarán el uso y mejora de la ciudad.

1. La finalidad de este ejercicio fue diseñar un objeto al que llamamos
MU-U (Mobiliario Urbano para el corredor Universitario) cuyo uso fue
la consecuencia de una necesidad a proponer por los alumnos.
Teniendo en cuenta esta idea de trabajar en beneficio de la mejora de
la ciudad que habitamos, se incorporarán al espacio público del
corredor universitario (veredas), a manera de prototipos, objetos que
cubrirán necesidades acordes al lugar: descanso, espera,
estacionamiento de bicicletas, recomposición del verde público,
bebedero de aves etc.
Los mismos deberán contemplar la necesidad de formalizarse como piezas
no trasladables.
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
(Módulo Urbano para el corredor Universitario)
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
(Módulo Urbano para el corredor Universitario)
Máyala

2. Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
(Módulo Urbano para el corredor Universitario)

3. Investigación previa
Análisis de necesidades
Precedentes
• En sus trabajos posteriores Mondarían hace gala
de su influencia cubista. Esto especialmente en
los trabajos presentados en la exposición
cubista de 1911, que se realizó en Ámsterdam.
Él, como demás seguidores del cubismo, técnica
descubierta por Picasso, va por la vía de la
simplificación. Mondarían al trabajar sus
cuadros jugó entre las manifestaciones cubistas
y lo abstracto. Porque un año después de la
exposición cubista, en la que participó en
Ámsterdam, lo vemos haciendo trabajos
completamente abstractos. Aprovecha como lo
hacen todos los cubistas lo que la geometría
pone a su disposición. Y trabaja sus cuadros en
base a estas figuras geométricas, llenas sus
cuadros de triángulos y rectángulos para que en
base a esas figuras logre representar imágenes.
• Redujo su paleta de colores a lo básico, a los
binarios: negro y blanco. El periodo siguiente se
embarcaría en la representación tipo
abstracción- creación.
• La técnica y el trabajo de este artista se
considera que es muy importante en el arte del
siglo XX. No sólo sirvió para engrandecer la
pintura sino que además influyeron en todas las
otras manifestaciones artísticas como: la
arquitectura, el diseño, la escultura y la
decoración. Todos estudian sus obras para
obtener inspiración para sus trabajos.
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
Composición A. 1923.
Óleo sobre tela.
Piet Mondrian
Composición con rojo, amarillo y azùl.1921.
Piet Mondrian
“Composición con amarillo, azul y rojo” es una de sus obras más famosas y
también una de las más reproducidas e influyentes de la historia del arte
contemporáneo.
Composición en amarillo , azul y rojo representa una etapa
madura de la abstracción de Mondrian . Parece que es una
obra plana , pero hay diferencias en la textura de diferentes
elementos
Mondrian
Bajo esta lógica, el jardín vertical
representa un conjunto de
propiedades plásticas, estéticas,
sensoriales y climáticas, que en un
contexto global por la búsqueda de
la eficiencia energética, lo
convierten en uno de los recursos
más explorados por la Arquitectura
contemporánea.
Propiedades ambientales (1)
- Oxigena y purifica el aire de
manera natural
- Optimizan la captación de
contaminantes del aire
- Funciona como aislante, son
absorbedores acústicos
- Reducen el efecto isla de calor
(por evapotranspiración)
- Reducen hasta 5 veces la
temperatura interior de un edificio
en verano
Ubicación de los plantines de nuestros maceteros

4. Memoria descriptiva
Ideas
• Jardín verticales casero
Al colocar este sistema que se toma del
jardín vertical ( foto 1 ) nos brindaba una
aislación para las calles y los locales y
propone mejorar la calidad ambiental
urbana, dejando como ejemplo el aumento
de verde en la ciudad.
El diseño elegido nos daba una impresión de
panel en la parte frontal ya que en los
laterales su proporción era la tercera parte
de su altura y taparía las visuales a los
usuarios
Se opto esta forma para dejarlo paralelo a
las calles y/o locales comerciales y
dejándolos con una mejor estética
Para este proyecto se elegirían plantas
pequeñas y tupidas con el menor
mantenimiento posibles y que su
plantación sea en esta época para que
pueda crecer sin problema y mantenerse
firme para esto también necesita ayuda de
la tierra que era una mezcla de raíces y
pequeñas partículas de aserrín así se podría
mantener compacta y no desboronarse
cuando este en granel.
Los materiales utilizados fueron reciclados
para darle un uso útil a objetos que serian
eliminados. Las formas siempre se mantuvo
no tubo gran parte de modificaciones.
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
Doble pallet en interior que se deja entre ambos se coloca su estructura.
Inspiración de jardín vertical sobre pallet. Maqueta de la inspiración con lonas para generar condensación. Se le
incorpora otro pallet.
Curado de madera en maqueta
Maqueta con una semana de duracion.
Estructura de acero.
Su propio sistema de goteo.

5. Desarrollo del proyecto
Documentación del proyecto
Nuestra maceta es la forma mas sencilla y
eficaz de producir la interacción entre el
hombre y el mundo vegetal.
Es funcional y en lo estético da una
sensación de maceta que estalla y expulsa
verde por sus 4 caras, la forma obtenida de
3 alturas diferentes da una sensación de
ascender o descender y fue así por la
ubicación en donde se la colocara pero a la
vez gracias a sus líneas rectas y puras las
hacen perfectas para una fácil ubicación. Es
muy resistente y estable ya que se mantiene
con su propio peso.
En el momento de armarla se utilizaron
materiales muy compatibles ya que ambos
nacen del mismo lugar. Se trabajo con
madera reciclada ( pallet ) que fueron lijadas
y curadas ya que es un material muy rustico
y maltratado, luego se les dio una mano de
brea para evitar la pudrición de las tablas.
En las perforaciones se les coloco una maya
de trama pequeña para que la tierra no
desborde y se mantenga compacta y sus
plantines en el lugar
Máyala
• Plantas 1:5
• Axonométrica
• Croquis
• Vistas 1:5
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos

6. Desarrollo del proyecto
Documentación del proyecto
• Plantas 1:5
• Axonométrica
• Croquis
• Vistas 1:5
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
• La forma que le dimos al macetero como
torres, se debe a que nos inspiramos en
nuestro alrededor debido a los edificios que
encontramos en Morón.

7. Fotos
Fotos maqueta
Fotos prototipo 1:1
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos

8. FOTO FOTO FOTO FOTO FOTO
Equipo de trabajo
Magdalena Viedma5 45012629- Pintor
Marianela Morel4 45011201-Carpintera
Laila Gómez3 45010308 – Pintor
Ayelen Arpe2 43011388- Carpintera
Ana Lucia A lfaro1 45011387 - Dibujante
Equipo de trabajo
TIA UNO
Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo.
Titular
Alejandro Borrachia
Profesor a cargo
Marisa Rondinelli
Asociada
Elsa poggi
Equipo Docente
Mario Peroti
Norberto Oleaga
D'Alessandro Daniel
Barbier Damian
Ayudantes alumnos
Paula Stella
María del Carmen Romay
Adalberto Gonzalez
Vanessa Franco Gómez
Manuela Santos
Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
6 Orlando

9. Ejercicio 1
MU-U
Alumnos
Indice
Investigación Previa
Memoria Descriptiva
Desarrollo del proyecto
Fotos
Equipo de trabajo
Cuerpo docente