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TIC
DAVID ALEJANDRO VERGEL APONTE
Historia
• se pueden considerar las tecnologías de la información y la
comunicación como un concepto dinámico.2 por ejemplo, a finales
del siglo
• xix el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según
las definiciones actuales. esta misma consideración podía aplicarse
a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los
'50 del siglo pasado. sin embargo, estas tecnologías hoy no se
incluirían en una lista de las tic y es muy posible que actualmente
los ordenadores ya no puedan ser calificados nuevas tecnologías. a
pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el
teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se
llama tic en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y
el intercambio de información en el mundo actual.
¿Qué son?
• es un concepto que tiene dos significados. El
término tecnologías de la información se usa
a menudo para referirse a cualquier forma de
hacer computo. Como nombre de un
programa de licenciatura, se refiere a la
preparación que tienen estudiantes para
satisfacer las necesidades de tecnologías en
computo y comunicación de gobiernos,
seguridad social, escuelas y cualquier tipo de
organización.
Herramientas de tic
• Estas sin dudas abren en el campo de la
educación posibilidades sin precedentes en la
posibilidad de generar mejores oportunidades de
desarrollo para los niños y niñas de nuestro país y
continente.
TEKIT diseña y desarrolla herramientas TIC
gratuitas, enfocadas al aprendizaje de contenidos
educativos y la capacitación técnico profesional,
generadas desde el intercambio de conocimiento
y experiencias de una red de socios.
Para que sirven
• Sirven para optimizar el manejo
de la información y el desarrollo
de la comunicación. Permiten
actuar sobre la información y
generar mayor conocimiento e
inteligencia.
Ventajas
• Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
•
• - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de
discusión.
•
• - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la
Internet.
•
• - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
•
• - Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo
en equipo, motivación, disciplina, etc.).
•
• - Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.
•
• - Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.

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TIC

  • 2. Historia • se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico.2 por ejemplo, a finales del siglo • xix el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las tic y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados nuevas tecnologías. a pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama tic en tanto que tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
  • 3. ¿Qué son? • es un concepto que tiene dos significados. El término tecnologías de la información se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer computo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización.
  • 4. Herramientas de tic • Estas sin dudas abren en el campo de la educación posibilidades sin precedentes en la posibilidad de generar mejores oportunidades de desarrollo para los niños y niñas de nuestro país y continente. TEKIT diseña y desarrolla herramientas TIC gratuitas, enfocadas al aprendizaje de contenidos educativos y la capacitación técnico profesional, generadas desde el intercambio de conocimiento y experiencias de una red de socios.
  • 5. Para que sirven • Sirven para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia.
  • 6. Ventajas • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. • • - Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. • • - Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. • • - Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia. • • - Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.). • • - Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo. • • - Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.