Unidad didáctica: La familia

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Bienvenidos y bienvenidas a este nuevo tema… ¿Adivináis de que
trata?

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Estáis muy cerca, aunque algunos ya lo habéis acertado…

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¡Correcto!
Grupo: 17.01

¿Qué es la familia?
Cienciassociales LA FAMILIA
 Tipos de familia
 Funciones de la familia
 Valores
 Historia de la familia
 Conclusión

¿QUÉ ES LA FAMILIA?
 La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, que viven juntos por un
período indefinido de tiempo.
 Constituye la unidad básica de la
sociedad, los padres preparan a los
hijos para la edad adulta, colaborando
con su integración en la sociedad.
 En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las personas, como:
comer, dormir, etc.

 ¿Qué es la familia?
 Valores
 Conclusión
Tipos de familia

TIPOS DE FAMILIA
https://www.youtube.com/watch?v=osRxj6sdvcY

TIPOS DE FAMILIA
• Familia típica, nuclear o biparental
Este es el tipo de familia más común
e impuesta por la sociedad; un hombre
y una mujer se unen y tienen hijos.

• Familia monoparental
Familia formada únicamente por un padre o madre que cuida a sus hijos y se produce por diversas
situaciones (separación de padres, viudedad, etc…)

• La familia extensa o consanguínea
Se compone de más de una unidad nuclear siempre y cuando coexistan bajo un mismo techo, se
extiende más allá de dos generaciones y está basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad
de personas.

• Familia compuesta o reconstruida
Es aquella en la cual dos adultos forman una nueva familia, a la cual ambos o uno de ellos trae uno o
varios hijos de una relación anterior, estas familias pueden formarse a partir de; un progenitor no
casado, del rompimiento de una convivencia anterior, o como consecuencia de una muerte.

• Familia adoptiva
Es aquella que recibe a un niño por el proceso de adopción. Principalmente nos encontramos familias
monoparentales.

• Familia homoparental
Familia cuyo núcleo familiar está compuesto por dos personas del mismo sexo.

Momento del “Crucifamily”
¿Os gustan los acertijos?

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familia más común
e impuesta por la
sociedad; un hombre
y una mujer se unen
y tienen hijos.
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6. Familia formada
únicamente por un
padre o madre que
cuida a sus hijos y se
produce por diversas
situaciones (separación
de padres, viudedad,
etc…)
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6. Se compone de más de
una unidad nuclear
siempre y cuando
coexistan bajo un
mismo techo, se
extiende más allá de
dos generaciones y
formada por una gran
cantidad de personas
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6. Dos adultos forman una
nueva familia, a la cual
ambos o uno de ellos
trae uno o varios hijos
de una relación
anterior, .
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un niño por el proceso
de adopción.
Principalmente nos
encontramos familias
homoparentales.
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6. Familia cuyo núcleo
familiar está compuesto
por dos personas del
mismo sexo.
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H O E N A

 Valores
 Conclusión
Funciones

FUNCIONES
 Función biológica: Consiste en procrear o traer hijos al
mundo para asegurar la continuidad de la especie humana.

 Función protectora: Se proporciona seguridad a todos sus miembros. Cuidados al recién
nacido para garantizar su supervivencia, porque necesitan de un período mayor de asistencia y
cuidado en su crianza, alimentación y abrigo, tanto de los padres como de los adultos en
general.

 Función educativa: primer agente de socialización en la vida del recién nacido, en cuanto a
sentimientos, normas, hábitos, valores, patrones de comportamiento, habilidades y
destrezas para actuar en sociedad.

 Función económica: satisfacer las necesidades básicas (alimento, vivienda, etc). Contribuirá al
bienestar familiar.

 Función afectiva: Experimentamos y expresamos sentimientos de amor, afecto y ternura
muy profundos, emociones que permiten confianza, autoestima, y sentimiento de
realización personal.

 Función recreativa: la recreación forma parte de la vida familiar. Los niños y las niñas
hacen de sus juegos, parte de su labor cotidiana, posteriormente las actividades
recreativas de la familia le darán descanso, estabilidad y equilibrio.

¿Qué función cumple la familia en cada una de estas situaciones?
 Una madre ayuda a sus hijos en los deberes de la escuela y les explica las dudas que tienen.
 Padre juega a la pelota con su niña.
 Madre cocina el almuerzo en casa.
 Madre se queda embarazada de un bebé.
 Abuelos ayudan en casa con los problemas del hogar.
 Niño se raspa la rodilla y sus padres lo miman y curan.
 Ante el ataque de un perro el padre impide que muerda a su hijo.

 Conclusión
Valores

VALORES
Y muchos más…

¿Qué valores creéis que os ha transmitido vuestra familia?

 Valores
 Conclusión
Historia de la familia

Seguramente vuestros padres y abuelos os habrán contado cómo vivían
y cómo era el estilo de vida del siglo XX

Si no lo conocéis, estad atentos

Siglo XX Siglo XXI
o Extensa
o Monoparental
o Homoparental
o Biparental
o Adoptiva
o Reestructurada

Siglo XX Siglo XXI
o Padre:
- trabaja, sustenta la familia, protege, es el
símbolo de autoridad, aporta seguridad
o Madre:
- Cuida a los niños
Los roles de genero no están tan
definidos ya que ambos padres
trabajan, mantienen a la familia y se
reparten las tareas domesticas.

Siglo XX Siglo XXI
o Muy alta o Baja

Siglo XX Siglo XXI
o Oscilante o Baja

Siglo XX Siglo XXI
o Los niños trabajan en el oficio del padre
y las niñas ayudan en casa. No
necesitaban escolarización o solo era la
primaria
o Los niños comienzan a ser muy costosos.
La mujer se incorpora al trabajo.

A parte de los cambios que hemos
descubierto del siglo XX y siglo XIX,
¿serías capaz de escribir otros que
conozcas?

 Valores
Conclusión

Ahora llegó tu turno. ¿No te gustaría conocer mas de tu familia?
Haz un árbol genealógico.
Identifica:
 Tipo de familia
 Roles

Unidad didáctica: La familia

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