Este documento describe la familia, incluyendo su definición, tipos, etapas y funciones. Explora la familia actual, los tipos de familia como la nuclear, consanguínea y monoparental. Analiza los roles actuales de la madre y el padre, como compartir las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, y enseñar valores como el respeto y la tolerancia.
La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. La vida de familia es la iniciación a la vida en sociedad. Es el primer ámbito de educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de las pautas de conducta.
La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. La vida de familia es la iniciación a la vida en sociedad. Es el primer ámbito de educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de las pautas de conducta.
LA FAMILIA. Su estructura de la familia, funciones de la familia, tipos de familias, noviazgo, matrimonio e hijos, trabajo en la familia, violencia y el divorcio
LA FAMILIA. Su estructura de la familia, funciones de la familia, tipos de familias, noviazgo, matrimonio e hijos, trabajo en la familia, violencia y el divorcio
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. ÍNDICE
1. DEFINICIÓN
2. TIPOS DE FAMILIA
3. ETAPAS
4. FUNCIONES
5. ANÁLISIS DE LA FAMILIA ACTUAL
1. SU VINCULACIÓN CON LA ESCUELA
3. DEFINICIÓN
Según la Declaración de los
Derechos Humanos
“ Elemento natural y fundamental de la sociedad y que
tiene derecho a la protección de la sociedad y del
Estado. Se trata de una agrupación social que se basa
en lazos de parentesco (afinidad o consanguinidad)”.
5. TIPOS DE FAMILIA
PUNALÚA
MARIDO MUJER
MUJER MUJER
MARID
O
MARID
O
MARID
O
MARID
O
MARID
O
MARID
O
MUJER MUJER
NO SE PERMITE EL MATRIMONIO ENTRE PARIENTES
LA MUJER LLAMA “HIJOS” A LOS SUYOS COMO A LOS DE
LAS DEMÁS MUJERES
8. ETAPAS
1. Constitución de
la pareja
Formación de una
nueva familia con
características
nuevas y otras
aportadas por sus
miembros.
9. ETAPAS
2. Nacimiento y
crianza
El nacimiento de un
hijo provoca muchos
cambios de pareja.
Aparecen nuevos roles
y la familia se extensa.
10. ETAPAS
3. Hijos en edad
escolar.
Es el primer
desprendimiento del
niño del seno familiar.
En cierta medida, es la
prueba de todo lo que
la familia inculcó en
sus primeros años de
vida.
11. ETAPAS
4. Adolescencia.
El adolescente sufre una
gran crisis de identidad,
comienza a ampliar sus
contactos con el mundo
exterior lejano al seno
familiar.
12. ETAPAS
5. Salida de los hijos del hogar.
Los hijos entran en una nueva etapa
donde deberán formar su propia familia.
13. ETAPAS
6. Edad Madura.
La pareja se enfrenta a nuevos
desafíos:
1. El reencuentro entre ellos.
2. Afrontar cambios en lo individual
y familiar.
15. FUNCIONES DE LA FAMILIA
1. BIOLÓGICA: base de la sociedad.
2. EDUCATIVA: educación de hijos y de
resto de miembros.
3. ECONÓMICA: producción económica.
4. SOLIDARIDAD O PSICOLÓGICA:
apoyo emocional-afectivo de los
padres.
5. SOCIALIZADORA: mantenimiento y
equilibrio del sistema.
17. TIPOS DE FAMILIA ACTUAL
Familia nuclear o elemental: familia
tradicional(padre, madre e hijos).
Familia consanguínea: vínculos de
sangre; sucesivas generaciones.
Familia mono parental: uno de los
padres e hijos.
18. ROL MADRE ACTUAL
Comparte labores del hogar
y cuidado de los hijos con el
padre, empleada doméstica o
abuelas.
Preocupación por su
desarrollo personal y
profesional.
19. ROL MADRE ACTUAL
Enseñan a sus hijos a analizar,
reflexionar , a cuestionar todo lo que
ven, a discernir entre lo que es bueno o
malo para ellos.
Enseñarles a valorar , a querer,
respetar, entender y tolerar al prójimo;
debe enseñarles a valorarse a sí
mismos, a quererse y respetarse.
21. ROL PADRE ACTUAL
Lejos de una figura dictadora y
atemorizante.
Enseñarles a valorar , a querer,
respetar, entender y tolerar al prójimo;
debe enseñarles a valorarse a sí
mismos, a quererse y respetarse.
